2024-2025学年八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第14课海峡两岸的交往同步练习新人教版

第14课海峡两岸的交往一、选择题1.《人民日报》被视作中国社会的风向标,勾画着时代变迁的轨道。下图报道的头条新闻 ()A.正式提出“一国两制”的构想 B.打破了两岸之间的隔绝状态C.宣布实行和平方式统一中国 D.表明两岸达成了“九二共识”2.“祖国统一后,台湾特殊行政区可以有自己的独立性,可以实行同大陆不同的制度;台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威逼;大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去;台湾的党、政、军系统,都由台湾自己来管。”对这段表述解读正确的是()①“一国两制”适用于台湾地区②统一后台湾保持原有的生活方式③台湾比港澳享有更高的自治权④台湾自己管理其内部事务A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④3.习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上指出:“70年来,我们把握两岸关系发展时代改变,提出和平解决台湾问题的政策主见和‘一国两制’科学构想,确立了‘和平统一、一国两制’基本方针……”“一国两制”的前提和核心是 ()A.敬重两岸制度差异 B.坚持一个中国原则C.大陆放弃武力统一 D.加强两岸经贸往来4.台湾舞剧《薪传》曾在大陆演出,引起轰动,它反映了祖国大陆和台湾同胞一脉相承的亲情关系。下列关于海峡两岸关系发展的重大事务,按其发生的先后依次,排列正确的是 ()①汪辜会谈的实行②“和平统一、一国两制”对台基本方针的形成③江泽民八项主见的提出④台湾当局“三不”政策的调整A.①②③④ B.②④①③ C.④②①③ D.②①③④5.“在海峡两岸沟通合作越来越深化的同时,在国际形势不断改变的状况下,中国政府和人民针对台湾岛内一些势力……蓄意制造分裂的阴谋,在政治、军事、外交等方面,进行了坚决的反分裂、反‘台独’斗争。”材料表明影响台湾问题的因素有 ()①两岸沟通与合作的发展②国际形势的改变③中国政府和人民的不断努力④“台独”势力A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④6.下图是某同学自制的历史年头尺。这个年头尺体现了 ()A.大陆放弃武力统一B.海峡两岸关系的发展C.“台独”基础被铲除D.“一国两制”被两岸认同7.下图是某同学制作的探究学习卡片。从中能够得出的结论是 ()A.“一国两制”构想逐步形成B.海峡两岸交往沟通日益亲密C.独立自主的和平外交政策确立D.香港、澳门回到了祖国怀抱8.“海峡浅浅,明月弯弯。一封家书,一张船票,一生的惦念。相隔倍觉离乱苦,近乡更知故土甜。”这是给当选为“感动中国十大人物”之一的台湾老兵高秉涵的颁奖词,他曾把上百位老兵的骨灰带回大陆,使他们魂归故里。他当选为“感动中国”人物的主要缘由是 ()A.促成了“一国两制” B.消退了两岸隔阂C.发展了“九二共识” D.彰显了民族亲情9.在海峡两岸沟通合作越来越深化的同时,在国际形势不断改变的状况下,中国政府和人民针对台湾岛内一些势力……蓄意制造分裂的阴谋,在政治、军事、外交等方面,进行了坚决的反分裂、反“台独”斗争。材料表明影响台湾问题解决的因素有 ()①两岸沟通与合作的发展②国际形势的改变③中国政府和人民的不断努力④“台独”势力A.①②③④ B.①②④C.①②③ D.②③④10.2024年,海峡两岸贸易额再度突破2000亿美元。据海关总署统计,1—11月,两岸贸易额为2070.6亿美元。台商来大陆投资持续增长,投资领域从制造业进一步向服务业延长。材料反映了 ()A.海峡两岸经贸往来频繁B.两岸实现“三通”C.祖国统一问题已经解决D.两岸达成了“九二共识”二、解答题11.实现祖国统一是实现中华民族复兴的宏大使命。阅读下列材料,回答问题。材料一台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。——《台湾通史》时期史实三国吴国船队到达夷洲(今台湾)元朝设澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)明朝荷兰殖民者占据台湾清朝1662年,郑胜利收复台湾;1684年,设置台湾府,隶属福建省材料二①1949年,国民党政府迁至台北,退守台湾,海峡两岸再度隔绝。②1895年,李鸿章与伊藤博文签订《马关条约》,将台湾全岛及全部附属各岛屿、澎湖列岛割让给日本。③1945年,日本驻台湾总督向中国政府代表递交倒戈书,台湾回到祖国怀抱。材料三新中国成立70年两岸关系的发展历程材料四回顾历史,是为了启迪今日、昭示明天。祖国必需统一,也必定统一。这是70载两岸关系发展历程的历史定论,也是新时代中华民族宏大复兴的必定要求。两岸中国人、海内外中华儿女理应共担民族大义、顺应历史大势,共同推动两岸关系和平发展、推动祖国和平统一进程。——习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话(1)材料一中的信息反映出的主旨是什么?(2)材料二中的史实,说明近代台湾的苦难与近代中华民族的命运休戚相关。结合所学学问,将材料二中史实的序号分别写在下面对应的横线上。与甲午中日斗争有关的事务是;与抗日斗争有关的事务是;与人民解放斗争有关的事务是。

(3)依据材料三和所学学问,概括70年来中国共产党对台湾政策的改变,并指出“一国两制”“九二共识”与《反分裂国家法》共同坚持的原则。(4)综合上述材料,说说青少年对两岸关系友好发展、推动祖国统一应有怎样的担当。

参考答案1.C解析：结合所学学问可知,《告台湾同胞书》宣布实行和平方式统一中国,故C正确。2.A解析：依据题干“祖国统一后,台湾特殊行政区可以有自己的独立性,可以实行同大陆不同的制度”可知,“一国两制”适用于台湾地区,故①符合题意;“一国两制”的宏大构想指的是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,故②符合题意;依据题干“台湾还可以有自己的军队……大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去”可知,台湾比港澳享有更高的自治权,故③符合题意;依据题干“台湾的党、政、军系统,都由台湾自己来管”可知,台湾自己管理其内部事务,故④符合题意。①②③④符合题意,故选A。3.B解析：依据所学学问可知,“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”的前提和核心是坚持一个中国原则,故B正确。A、D不符合题意,解除;C说法错误,大陆实行和平统一政策,但不承诺放弃运用武力。故选B。4.B解析：结合所学学问可知,汪辜会谈的实行时间是1993年;“和平统一、一国两制”的对台基本方针形成于20世纪七八十年头;江泽民于1995年提出八项主见;台湾当局调整“三不”政策的时间是1987年。故选B。5.A解析：“在海峡两岸沟通合作越来越深化的同时,在国际形势不断改变的状况下”表明影响台湾问题的因素有两岸沟通与合作的发展和国际形势的改变,故①②符合题意;“蓄意制造分裂的阴谋”表明影响台湾问题的因素有“台独”势力,故④符合题意;“中国政府和人民针对台湾岛内一些势力……蓄意制造分裂的阴谋,在政治、军事、外交等方面,进行了坚决的反分裂、反‘台独’斗争”表明影响台湾问题的因素有中国政府和人民的不断努力,故③符合题意。①②③④符合题意,故选A。6.B解析：分析材料可知,这反映了海峡两岸关系的发展历程。1987年,台湾当局被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲,海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破。1992年,大陆的海协会与台湾的海基会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,海峡两岸关系发展迈出历史性的重要一步。1993年的汪辜会谈将“加强两岸经济沟通,互补互利”写入协议。2008年,海协会和海基会在“九二共识”的基础上复原商谈。2015年,国家主席习近平与台湾方面领导人马英九在新加坡会面,这是1949年以来两岸领导人的首次会面,翻开了两岸关系历史性的一页。故选B。7.B解析：依据题干所述事务,台湾居民到大陆探亲、两岸领导人会面等,可以看出材料的主题是两岸的沟通问题,材料没有涉及A、C;材料只提到了台湾,没提到香港和澳门,故解除D。正确选项为B。8.D9.A10.A解析：依据题干信息“2024年,海峡两岸贸易额再度突破2000亿美元”和“台商来大陆投资持续增长,投资领域从制造业进一步向服务业延长”可知,题干材料反映出海峡两岸经贸往来频繁,故A符合题意;两岸实现“三通”在题干材料中不能体现,解除B;祖国统一问题已经解决的说法错误,解除C;两岸达成了