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文档简介
水利水电质量员考试试题及答案质量工程师考试真题一单选1可以运用()绘制因果图的步骤。A.要因分析法B。系统管理法C.过程控制法D。逻辑推理法2质量改进的基本过程是()。A.PDPC法B过程方法C.PDCA循环D。流程图法3陡壁型直方图,说明()。A.分项过频数过多分布表时B。心理因素的影响C.经过全数检查D。工序异常4锯齿型直方图,表明()。A.过程中某种要素缓慢劣化B.两种不同的平均值相差大的分布混在一起C.搞频数原产表时,分组过多D.过程中存在自动反馈调整5当下减半(或下限)受公差等因素管制时,绘制的直方图的形状通常为()。A.锯齿型B。偏峰型C。陡壁型D。双峰型6因果图就是一种用作分析质量特性(结果)与可能将影响质量特性的()的图。A.相关关系B。质量问题C.因素D。因果关系7在质量管理领域,()运用洛伦兹的图表法将质量问题分为“关键的少数”和“次要的多数”。A.石川馨B。戴明C。巴雷特D。朱兰8控制图早是由()提出来的。A.朱兰B。费根堡姆C。洛伦兹D。休哈特9根据方针目标和产品要求,对过程和产品进行监视和测量,并报告结果,这项活动属于PDCA的()阶段。A.PB。DC。CD。A答案:C10质量改良活动中,把握住问题现状的有效率工具就是()。A.因果图B。头脑风暴法C。检查表D。亲和图二多挑选1在质量管理领域,朱兰运用洛伦兹的图表法将质量问题分为(),并将这种方法命名为“巴雷特分析法”。A.关键的多数B。关键的少数C.次要的多数D。次要的少数2检查表可以存有以下几种()。A.不合格项目B。瑕疵边线C.缺陷原因D。工序原产3分层法可以按()进行分层。A.操作者B。现象C。原料D.原因E。机器F。环境4绘制因果图时必须特别注意()。A.重要的因素不要遗漏B.不关键的因素也不要遗漏C.不重要的因素不要绘制D.不关键的因素也必须绘制5质量改进活动中,分析问题原因是一个()的过程。A.制订对策并实行B。掌握现状C.成立假说D。验证假说6QC小组与行政班组的主要不同点是()。A.组织的原则不同B.QC小组的日常活动通常在本班组内展开,而行政班组相同C.活动的目的不同D.活动的方式相同7哪些职责在质量改进活动中是上层管理者不宜下放的职责()。A.分析原因并明确提出制止措施B.与质量委员会保持联系C.参予质量委员会的工作D.修改工资及奖励制度8QC小组具备以下特点()。A.高度统一性B。严格科学性C.明显的自主性D。高度的民主性9QC小组活动成果效果的评价应侧重于()。A.实际获得了多少效果B。取得了多少经济效益C.参予D。持续改进10“5S”就是包含()。A.整顿B。提高C。检查D。整理三综合挑选1消除偶发性问题,使质量保持在规定的水平,是()。A.质量策划B。质量控制C.质量管理D。质量改进2质量改良就是通过不断实行()提升产品质量水平。A.纠正措施B。预防措施C.日常检验D。试验3质量突破与质量改进()。A.目的相同B。目的不同C.质量改良侧重于过程D。质量突破侧重结果4排序图就是为了对出现频次()的项目展开排序而使用的直观图示技术。A.由少到多B。从至C.按随机分布D。按正态分布5先放开思路,进行开放式思维,然后根据概念的层次整理成因果图的形状,这种绘制因果图的方法称为()。A.逻辑推理法B。因果思维法C.集思广益法D。发散整理法6孤岛型直方图说明()。A.分组过多B.由于心理因素C.过程中存在自动反馈调整D.工序异常7质量改进过程中,收集数据时,方法要简单,数据处理要方便,通常,可用()来实现这一目的。A.直方图B。排列图C。检查表D。流程图8分层法应用领域过程中,分层适度就是指()。A.同一层次内的数据波动幅度尽可能小B.同一层次内的数据波动幅度尽可能小C.层与层之间的差异尽可能大D.层与层之间的差异尽可能大9质量改进过程中,()常用来发现过程的异常波动,起到“报警”作用。A.排序图B。直方图C。散播图D。掌控图10QC小组活动的过程包括()。A.共同组成小组B.选题C.首次会议D.选题登记E.成果刊登质量工程师考试真题答案一单选1.D2.C3.C4.C5.A6.C7.D8.D9.C10.C二多选1.BC2.BCD3.ACEF4.AC5.CD6.ACD7.CD
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