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文档简介
北海市2021年初中毕业生学业考试
化学试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码贴在答
题卡指定位置。
2.答题时,选择题答案,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题答案,用
0.5毫米黑色墨水签字笔,直接写在答题卡上对应的答题区域内。答案答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选
项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)
1.下列铁的性质中,属于化学性质的是
A.银白色B.导热性C.延展性D.易锈蚀
2,下列物质,由原子直接构成的是
A.水B.铜C.氢气D.氯化钠
3.2020年华为公司推出全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G折叠手机,塑料属于
A.天然材料B.金属材料C.合成材料D.复合材料
4.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.食盐B.面粉C.泥土D.花生油
5.下列有关实验基本操作,正确的是
6.下列有关空气成分的说法,错误的是
A.氮气常用作保护气B.氧气约占空气体积的21%
C.洁净的空气是纯净物D.空气的主要成分是氮气和氧气
7.下列物质的俗称与化学式,不对应的是
A.水银——HgB.酒精一一C2H50H
C生石灰----CaOD.熟石灰----CaCOj
8.下列有关化学用语的叙述,正确的是
A.Ne:表示筑气B.C&0:表示60个碳原子
C.2N:表示2个氮分子D.Fe3+:表示3个铁离子
9.中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是
A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风
B.图书馆内图书起火,可用二氧化碳灭火器灭火
C,发现火势较大或有蔓延趋势的火灾,立即拨打119火警电话
D.遭遇火灾险情时,用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域
10.钛和钛合金是制造飞机的重要材料,钛酸亚铁(FeTiCh)中钛元素的化合价为
A.+2B.+3C.+4D.+5
11.列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是
A.焦炭能用于冶金工业,是因为其具有氧化性
B.在一定条件下,一氧化碳与二氧化碳可以相互转化
C.碳具有可燃性,木炭在空气中燃烧只生成二氧化碳
D.高温条件下,一氧化碳与氧化铁发生的反应属于置换反应
12.连花清瘟胶囊具有清瘟解毒,宣肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质,下列有关绿原酸
(Cl6Hl8。9)的说法正确的是()
A.绿原酸是由三种元素组成
B.绿原酸的相对分子质量是354g
C.绿原酸中氢元素的质量分数最大
D.绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成
13.下列说法错误的是
A.pH<5.6的降雨称为酸雨
B.工业上,常用过滤法、沉淀法和中和法等方法处理污水
C.钾肥可以促进农作物生长,增强农作物的抗寒、抗旱能力
D.推广使用新能源汽车,可以部分解决化石能源面临耗尽的问题
14.下列化学方程式与客观事实相符,且书写完全正确的是
MnO2
A.用过氧化氢溶液制氧气:H2O2=^=^H2T+O2T
占燃
B.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2=2Fe2O3
C.用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O
D.用澄清石灰水检验二氧化碳:CO2-b€a(OH)2=CaCO3+H2O
15.下列有关硫酸的认识或做法,正确的是
A.组成:硫酸溶液中H+和SO:的数目相同
B.性质:能与C02、S02等非金属氧化物反应
C.用途:用于生产化肥、农药、火药、染料等
D.生产:含硫酸的工业废水,用CaCb处理后直接排放
16.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应;如果把Y
和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有银白色物质析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三
种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.X,Y、ZB.Z、Y、XC.Y、X、ZD.X、Z、Y
17.下列各组离子在指定的溶液中,能大量共存的一组是
A.无色溶液中:K+、Na+、SO:、MnO4
B.酸性溶液中:Mg2+、Na+、SO:、Cl-
C.pH=ll溶液中Zi?+、Ba2\NO;、CF
D.含有大量Ba2+的溶液中:K+、NH:、SOr、NO;
18.一瓶含有Na+、Cl\0H\CO;的溶液,现仅用一份样品溶液,选用下列提供的试剂与操作,逐一检验
出其中的三种阴离子,正确的顺序是
①过滤②滴加足量AgNCh溶液③滴加足量Ba(NCh)2溶液④滴加足量Mg(NO3)2溶液
A.②①③①④B.②①④①③C.③①④①②D.④①③①②
19.下列说法正确的是
A.化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B.使澄清石灰水变浑浊的变化一定是化学变化
C.Na+、C「的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子
D.一定温度下,将某物质的饱和溶液转化为不饱和溶液时,溶液中溶质质量可能增加
20.现有一瓶含杂质的碳酸钠固体(可能含有碳酸钙、硝酸钢、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种)。为了
判断该固体的组成成分,进行以下实验:取少量该固体于烧杯中,向烧杯中加入足量水并不断搅拌,固体
部分溶解;然后再往上述烧杯中逐滴加入稀硝酸至过量,不断搅拌,烧杯中的固体质量随加入稀硝酸质量
的变化情况如右下图所示,正确的是:
A.B-C段对应溶液pH逐渐变大
B.B点对应溶液中可能含有的溶质是硝酸钙、硫酸钠
C.C点对应溶液中一定含有的阳离子是H+、Na\Ba2+
D.原固体中可能含有碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠
二、填空题(本大题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分)
21.持续防疫,化学助力。
(1)起床后,强身健体。晨跑时远远就能闻到花香,说明分子。
(2)上学时,佩戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【C3H6)nl聚丙烯中碳、氢元素的原子
个数比为(填最简整数比)。
(3)午餐时,合理膳食。若午餐食谱是:米饭、炒鸡肉、骨头汤。该食谱中富含糖类的食物是。从
营养均衡上看还应补充的食物是O
(4)放学后,消毒杀菌。用于教室消毒的过氧乙酸化学性质不稳定,其分解的化学方程式为:
2C2H4O3=2C2H4O2+XT,则X的化学式为。
22.(1)据报道,今年第一季度,南宁市成为全国省会城市“水质冠军”。以下措施,你认为有利于爱
护水资源的是(填写字母编号)。
A.全民提高节约用水意识
B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生
C.抑制水中所有动植物的生长
D.对污染的水体作处理使之符合排放标准
(2)生活中为了降低水硬度并杀菌、消毒,常用的方法是o
(3)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右下图所示,请根据图中信息完成下列问题:
①溶解度随温度升高而降低的物质是。
②t3°C时,A物质的溶解度是o
③以下说法正确的是。
A.将A的溶液由t2%:降温到tJC,一定有晶体析出
B.在t3°C时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t/C,所得溶液中溶剂质量最多的是A溶
液
C.t/C时将A、B、C三种物质各5g分别加入20g水中充分溶解,所得溶液质量的大小关系为C=B>A
D.将A、B、C三种物质的饱和溶液分别由t2°C升温到13。<2,所得溶液中溶质的质量分数最大的物质是B
23.下图是元素周期表部分元素的信息,根据所给信息按要求填空。
1H2He
氢
1.0084.003
3Li4Be5B6C7N809F10Ne
锂镀硼碳氮氧氟
6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18
11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar
钠镁铝5±磷硫氯氯
22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95
(1)磷原子的相对原子质量是,它属于(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)写出8号元素离子符号•
(3)写出由五个原子构成且含有10个质子的分子的物质是(写名称)。
(4)由原子序数为8、11、16三种元素组成的盐是(写化学式)。
图】图2图3
(1)图1和图2分别代表碳的两种单质,图2代表的物质是(写物质名称),它们的性质存在着明显
差异,原因是构成它们的原子不同。
(2)从微观角度分析,图3中过程①表示的过程,写出图3发生反应的化学方程式。
25.已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A~E属于五种不同类别的物质,B中只含两种元素,D是
一种最常用的溶剂。各种物质间的反应和转化关系如右下图所示(“一”表示相连的两种物质之间可以发
生反应,“一”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请分析后
(1)物质D的名称是o
(2)D-A的基本反应类型为反应。
(3)B-F发生反应的实验现象是_____。
(4)物质C所属物质类别是。
(5)写出G-B的化学方程式。
三、简答题(本大题共2小题,除每个化学方程式和27题第5问占2分外,其余每空1分,
共12分)
26.“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。”这是中国应对全球气候
问题作出的庄严承诺。请回答下列问题:
(1)控制CO2的排放,目的是为减缓______效应。加压水洗法可捕集CO2,是因为压强增大时CO2在水中
的溶解度一_。
(2)写出日常生活中你能做到的一种“低碳”行为:o
(3)利用天然气代替含硫煤做家庭燃料的优点是可以减少的排放。做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄
色或橙色,则需将灶具进风口(填“调大”或“调小”)即可恢复正常的淡蓝色火焰。
27.某工厂生产高锯酸钾的流程如下图所示。请回答下列问题:
电解室
(1)“混合加热室”发生的主要是(填“物理变化”或“化学变化”).
(2)“电解室”反应中,反应前后化合价发生变化的元素有(写元素符号)。
(3)生产流程中可循环利用的物质是(写化学式)。
(4)写出氧化室中发生反应的化学方程式:
(5)取47.4g高锌酸钾,加热一段时间后停止,共收集到3.2g氧气。计算剩余固体中氧元素的质量分数是
(计算结果保留到01%)。
四、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
28.下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
浓碱右灰
硫
(含氢氧化钠
酸
和生石灰)
HI
(1)图中标号①仪器名称是。用A装置制取氧气的化学方程式是o选择C装置收集氧气是因
为_。集满氧气的集气瓶应——一(填“正”或“倒”)放在桌面上
(2)用装置F和装置乂填序号)收集并测量02体积,实验时气体应从装满水的装置F中的导管
(填“a”或"b”)端通入。
(3)实验室常用加热氯化镂和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气(NH3)。若要制取并收集于燥的氨
气,正确的装置连接顺序是(填字母代号)。
29.在学习复分解反应发生的条件后,同学们利用已学知识,对稀盐酸与下表中的四种化合物的溶液之间能
否发生反应作出判断,并进行实验验证:
物质氢氧化钠溶液硫酸钠溶液碳酸钾溶液硝酸银溶液
实验现象无明显现象无明显现象产生气泡产生白色沉淀
能否反应能反应不能反应能反应能反应
【提出问题】对于上述无明显现象的反应,如何设计实验进行验证?
【设计实验】为了验证氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生化学反应,小刚设计了如下实验方案并进行实验。
实验步骤实验现象实验结论
①将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐
溶液呈无色
酸试管中,振荡
稀盐酸与氢氧化钠溶液能
②向步骤①所得无色溶液中滴加发生化学反应
溶液呈无色
几滴酚献溶液
【分析讨论】小刚设计的实验方案(填“可行”或“不可行”),说明理由:。
【总结提升】通过以上实验分析,对于无明显现象的反应,验证思路可以是:
(I)验证生成物是否存在。
(II)验证_____是否消失。
【拓展迁移】(1)氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应的微观示意图如图所示,该反应的实质是。写出
另一个符合上述反应实质的化学方程式。
氢SU匕钠溶液与稀盐酸反应示恚图
(2)将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,充分反应后所得溶液中溶质成分可能有种情况,具体
的溶质组合情况分别是(填化学式)。
五、计算题
30.现有一•瓶部分变质为碳酸钠的氢氧化钠固体。某同学想了解其变质情况,称取10.00g上述固体样品于
烧杯中,加入足量水使之完全溶解,再向烧杯中缓缓加入过量的氢氧化钢溶液,充分反应后,过滤、洗涤、
干燥,得到3.94g沉淀。求:
(1)样品中碳酸钠的质量分数为。
(2)反应后所得溶液中氢氧化钠的质量。
参考答案
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选
项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)
1.下列铁的性质中,属于化学性质的是
A.银白色B.导热性C.延展性D.易锈蚀
【答案】D
【解析】
【详解】化学性质是在化学变化中体现出来的性质,例如可燃性、助燃性、氧化性、易锈蚀等;物理性质
是不需要发生化学变化就能体现出来的性质,例如色态味、熔沸点、密度、溶解性、挥发性、导电导热性、
延展性等;
易锈蚀是在化学变化中体现出来的性质,属于化学性质。
故选D。
2.下列物质,由原子直接构成的是
A.水B.铜C.氢气D.氯化钠
【答案】B
【解析】
【详解】A、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,故选项错误:
B、铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项正确;
C、氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的,故选项错误;
D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误;
故选Bo
3.2020年华为公司推出全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G折叠手机,塑料属于
A.天然材料B.金属材料C.合成材料D.复合材料
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】合成材料包括:塑料、合成橡胶、合成纤维;
故选C„
4.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.食盐B.面粉C.泥土D.花生油
【答案】A
【解析】
【详解】A、食盐加入水中,钠离子和氯离子会均匀的分散在水中,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,
选项正确;B、面粉不易溶于水,不会形成溶液,选项错误;C、泥土加入水中形成浊液,不稳定,不属于
溶液,选项错误;D、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不均一、不稳定,不属于溶液,选项错误。
故本题选Ao
D.量取液体
彳'
【解析】
【分析】
【详解】A、用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在
试管口上方滴加液体,图示操作正确;
B、向试管中倒入液体,试管倾斜,瓶塞要倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,图中瓶塞未倒放,标签
未朝向手心,瓶口未紧挨试管口,故图示操作错误;
C、取用块状固体药品时,要用镒子,取用粉末状固体药品时,应用药匙或纸槽,不能用手直接拿,故图示
操作错误;
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故图示操作错误。
故选Ao
【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答
此类试题的关键。
6.下列有关空气成分的说法,错误的是
A.氮气常用作保护气B.氧气约占空气体积的21%
C.洁净的空气是纯净物D.空气的主要成分是氮气和氧气
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、氮气的化学性质不活泼,常用作保护气,选项说法正确;
B、空气的成分按体积分数计算,大约是,氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其它
气体和杂质0.03%,选项说法正确;
C、洁净的空气中含有氮气、氧气等气体,属于是混合物,选项说法不正确;
D、空气的主要成分是氮气和氧气,选项说法正确。
故选Co
7.下列物质的俗称与化学式,不对应的是
A.水银一一HgB.酒精一一C2H50H
C.生石灰——CaOD.熟石灰——CaCO3
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、水银是汞的俗称,其化学式为Hg,选项对应正确;
B、酒精是乙醇的俗称,其化学式为C2HsOH,选项对应正确;
C、生石灰是氧化钙的俗称,其化学式为CaO,选项对应正确;
D、熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为Ca(OH)2,选项对应不正确。
故选D。
8.下列有关化学用语的叙述,正确的是
A.Ne:表示岚气B.C60:表示60个碳原子
C.2N:表示2个氮分子D.Fe3+:表示3个铁离子
【答案】A
【解析】
【详解】A、由原子构成的物质,物质符号直接用元素符号表示(金属、稀有气体、金刚石等都是由原子
直接构成的物质);Ne:表示气气,正确;
B、表示一个分子中原子或原子团的个数数字要加在右下方,Cso可以表示1个C60分子中含有60个碳原子,
错误;
C、原子的表示方法用元素符号表示,表示微粒的个数在微粒前面加对应数字;2N:表示2个氮原子,错
误;
D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负
符号在后,带1个电荷时,1要省略;表示多个该离子,在其符号前加上相应的数字;Fe3+可以表示1个铁
离子带3个单为正电荷,错误。
故选Ao
9.中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是
A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风
B.图书馆内图书起火,可用二氧化碳灭火器灭火
C.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾,立即拨打119火警电话
D.遭遇火灾险情时,用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域
【答案】A
【解析】
【详解】A、遇到室内起火,迅速打开门窗通风,会增加空气的流动,提供充足的氧气,使火燃烧的更旺,
符合题意;
B、图书馆内图书起火,可用二氧化碳灭火器灭火,不会因留下痕迹而损坏图书,不符合题意:
C、发现火势较大或有蔓延趋势的火灾,立即拨打119火警电话,不符合题意;
D、遭遇火灾险情时,用湿毛巾捂住口鼻,过滤有毒烟尘,迅速跑离着火区域,不符合题意。
故选Ao
10.钛和钛合金是制造飞机的重要材料,钛酸亚铁(FeTiCh)中钛元素的化合价为
A.+2B.+3C.+4D.+5
【答案】C
【解析】
【详解】钛酸亚铁中铁元素化合价为正二价、氧元素化合价为负二价,设钛元素化合价为x,化合物中正负
化合价代数和为零;则(+2)+x+(-2)x3=0,x=+4。
故选c。
II.列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是
A.焦炭能用于冶金工业,是因为其具有氧化性
B.在一定条件下,一氧化碳与二氧化碳可以相互转化
C.碳具有可燃性,木炭在空气中燃烧只生成二氧化碳
D.高温条件下,一氧化碳与氧化铁发生的反应属于置换反应
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A、焦炭能用于冶金工业,是因为其具有还原性,选项说法不正确;
B、二氧化碳和碳在高温下可生成一氧化碳;一氧化碳和氧气在点燃的条件下会生成二氧化碳,所以在一定
条件下二氧化碳与一氧化碳之间可以相互转化,选项说法正确;
C、碳具有可燃性,木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳,若燃烧不充分也会生成一氧化碳,选项说法不正
确;
D、高温条件下,一氧化碳与氧化铁发生反应生成铁和二氧化碳,由于反应物是两种化合物,没有单质,不
属于置换反应,选项说法不正确。
故选B。
12.连花清瘟胶囊具有清瘟解毒,宣肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质,下列有关绿原酸
(G6Hl8。9)的说法正确的是()
A.绿原酸是由三种元素组成
B.绿原酸的相对分子质量是354g
C.绿原酸中氢元素的质量分数最大
D.绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成
【答案】A
【解析】
【详解】A.由绿原酸的化学式Ci6Hl8。9可知,绿原酸由C、H、O三种元素组成,故选项A符合题意;
B.绿原酸的相对分子质量为=12x16+18+16x9=354,相对分子质量是一个比值,单位为“1”,不是“g”,故
选项B不符合题意;
C.绿原酸中C、H、0三种元素的质量比为=(12x16):18:(16x9)=32:3:24,故碳元素的质量分数最
大,故选项C不符合题意;
D.由绿原酸的化学式Cl6Hl8。9可知,绿原酸由绿原酸分子构成,每个绿原酸分子由16个碳原子、18个氢
原子和9个氧原子构成,故选项D不符合题意。
故选Ao
13.下列说法错误的是
A.pH<5.6的降雨称为酸雨
B.工业上,常用过滤法、沉淀法和中和法等方法处理污水
C.钾肥可以促进农作物生长,增强农作物的抗寒、抗旱能力
D.推广使用新能源汽车,可以部分解决化石能源面临耗尽的问题
【答案】C
【解析】
【详解】A、正常雨水是显酸性的,当pH<5.6时的降雨称为酸雨,正确;
B、工业上,常用过滤法、沉淀法和中和法等方法处理污水,正确;
C、钾肥可以促进农作物生长,增强农作物的抗病虫害、抗倒伏能力,错误。
D、推广使用新能源汽车,可以减少化石燃料的燃烧,部分解决化石能源面临耗尽的问题,正确。
故选C。
14.下列化学方程式与客观事实相符,且书写完全正确的是
MnO,
A.用过氧化氢溶液制氧气:H2O2=^=^H2T+o2T
占燃
B.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2=2Fe2O3
C.用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O
D.用澄清石灰水检验二氧化碳:CO2+Ca(OH)2=CaCO31+H2O
【答案】D
【解析】
【详解】A、生成物错误;过氧化氢在二氧化镒催化作用下生成氧气和水,正确的化学方程式为
MnO2
2H2。2=--------。2T+2H2O,选项错误;
占燃
B、生成物错误;铁和氧气点燃生成四氧化三铁,正确的化学方程式为3Fe+2C)2‘Fes。’,选项错误;
C、生成物错误;用稀硫酸除铁锈反应为氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,正确的化学方程式为
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,选项错误;
D、用澄清石灰水检验二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式书写正确,选
项正确。
故选D。
15.下列有关硫酸的认识或做法,正确的是
A.组成:硫酸溶液中H+和SO:的数目相同
B.性质:能与CO2、S02等非金属氧化物反应
C.用途:用于生产化肥、农药、火药、染料等
D.生产:含硫酸的工业废水,用CaCL处理后直接排放
【答案】C
【解析】
【详解】A、硫酸溶液中存在硫酸(H2so4)和水(H20),硫酸解离出H+的数目是SO:数目的2倍,水分
子几乎不解离,因此溶液中H+的数目大于SO:,选项错误;
B、酸与金属氧化物反应生成盐和水,不和非金属氧化物反应,硫酸不能与CO2、S02等非金属氧化物反应,
选项错误;
C、硫酸可用于生产化肥、农药、火药、染料等,选项正确;
D、硫酸废水用CaCL处理后,硫酸和氯化钙反应生成硫酸钙和氯化氢,废水中仍然有酸性物质,不能直接
排放,选项错误。
故选C。
16.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应;如果把Y
和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有银白色物质析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三
种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.X、Y、ZB.Z、Y、XC.Y、X、ZD.X、Z、Y
【答案】A
【解析】
【详解】有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,说明X的活动性
最强,如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有银白色物质析出,而Z没有变,说明Y的活动性
大于银,而银的活动性大于Z。故选A。
17.下列各组离子在指定的溶液中,能大量共存的一组是
A.无色溶液中:K+、Na+、SO;、MnO4
B.酸性溶液中:Mg2+、Na+、SO:、Cl
C.pH=ll溶液中Zn2+、Ba2\NO;,Cl
D.含有大量Ba?+的溶液中:K\NH;、SO:、NO;
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A、K+、Na+、SOf,Mi)。,四种离子之间不能生成沉淀、水或气体,能大量共存,但MnO&呈
紫红色,选项不符合题意;
B、酸性溶液中含有氢离子,Mg2+、Na+、SOj、Cl不与氢离子发生反应,且四种离子之间不能生成沉淀、
水或气体,能大量共存,选项符合题意;
C、pH=ll溶液中含有氢氧根离子,氢氧根离子与锌离子能结合生成氢氧化锌沉淀,不能大量共存,选项不
符合题意;
D、钢离子能与硫酸根离子能结合生成硫酸钢沉淀,不能大量共存,选项不符合题意。
故选Bo
18.一瓶含有Na+、Cl\0H\CO:的溶液,现仅用一份样品溶液,选用下列提供的试剂与操作,逐一检验
出其中的三种阴离子,正确的顺序是
①过滤②滴加足量AgNCh溶液③滴加足量Ba(N03)2溶液④滴加足量Mg(NO3)2溶液
A.②①③①④B.②①④①③C.③①④①②D.④①③①②
【答案】C
【解析】
【详解】银离子和氯离子、碳酸根离子生成氯化银沉淀和碳酸盐沉淀,钢离子和碳酸根离子生成碳酸钢沉
淀,镁离子和氢氧根离子、碳酸根离子生成氢氧化镁沉淀和碳酸镁沉淀;要求逐一检验出其中的三种阴离
子,则应该首先加入③滴加足量Ba(NCh)2溶液,生成白色沉淀,证明存在碳酸根离子;过滤取滤液,加
入④滴加足量Mg(NCh)2溶液,生成氢氧化镁白色沉淀,证明存在氢氧根离子;过滤取滤液加入②滴加足
量AgNCh溶液,生成白色沉淀,证明存在氯离子;则顺序为③①④①②。
故选C。
19.下列说法正确的是
A.化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B.使澄清石灰水变浑浊的变化一定是化学变化
C.Na+、cr的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子
D.一定温度下,将某物质的饱和溶液转化为不饱和溶液时,溶液中溶质质量可能增加
【答案】D
【解析】
【详解】A、化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,也可能是不参与反应的物质,错误;
B、氢氧化钙溶解度随温度升高而减小,使澄清石灰水变浑浊的变化不一定是化学变化,也可能是温度升高,
氢氧化钙析出而变浑浊,错误;
C、最外层电子数为8的粒子不都是离子,例如筑原子最外层电子数也是8,错误;
D、一定温度下,将某物质的饱和溶液转化为不饱和溶液时,溶液中溶质质量可能增加,例如同时加入溶剂
和溶质进行转化为不饱和溶液,正确。
故选D。
20.现有一瓶含杂质的碳酸钠固体(可能含有碳酸钙、硝酸铁、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种)。为了
判断该固体的组成成分,进行以下实验:取少量该固体于烧杯中,向烧杯中加入足量水并不断搅拌,固体
部分溶解:然后再往上述烧杯中逐滴加入稀硝酸至过量,不断搅拌,烧杯中的固体质量随加入稀硝酸质量
的变化情况如右下图所示,正确的是:
▲固体质量/g
0加入稀硝酸的质量g
A.B-C段时应溶液pH逐渐变大
B.B点对应溶液中可能含有的溶质是硝酸钙、硫酸钠
C.C点对应溶液中一定含有的阳离子是H+、Na+、Ba2+
D.原固体中可能含有碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠
【答案】B
【解析】
【详解】A.pH>7显碱性,pH=7显中性,pH<7显酸性;pH值越大碱性越强,pH值越小酸性越强。B—C
段对应溶液不断加入稀硝酸,稀硝酸过量,溶液酸性增强,pH逐渐变小,错误;
B.开始到A段,碳酸钠和稀硝酸反应生成硝酸钠和水和二氧化碳,固体质量不变,也可能存在氢氧化钠和
稀硝酸反应生成硝酸钠和水;A-B段固体质量减小,可能是固体碳酸钙和稀硝酸反应生成硝酸钙导致或
硝酸钢和碳酸钠生成碳酸钢沉淀溶于稀硝酸生成硝酸钢导致,使固体质量减小;B-C段固体质量不再变
化,说明存在不溶于酸的沉淀硫酸钢沉淀,则原固体中存在硝酸钢和硫酸钠,硫酸钠可能过量;故B点对
应溶液中可能含有的溶质是硝酸钙、硫酸钠,正确;
C.由B分析可知,C点对应溶液中一定含有的阳离子是H+、Na+,可能含有Ba2+,错误;
D.原固体中一定含有碳酸钠、硝酸例!、硫酸钠,错误。
故选Bo
二、填空题(本大题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分)
21.持续防疫,化学助力。
(1)起床后,强身健体。晨跑时远远就能闻到花香,说明分子。
(2)上学时,佩戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【C3H6)聚丙烯中碳、氢元素的原子
个数比为(填最简整数比)。
(3)午餐时,合理膳食。若午餐食谱是:米饭、炒鸡肉、骨头汤。该食谱中富含糖类的食物是。从
营养均衡上看还应补充的食物是_____0
(4)放学后,消毒杀菌。用于教室消毒的过氧乙酸化学性质不稳定,其分解的化学方程式为:
2C2H4O3=2C2H4O2+XT,则X的化学式为。
【答案】①.分子是不断运动的1:2③.米饭④.维生素⑤.02
【解析】
【详解】(1)远远就能闻到花香,说明分子是不断运动的,运动到人周围被人闻到。
(2)由化学式可知,聚丙烯中碳、氢元素的原子个数比为3n:6n=1:2。
(3)米饭富含糖类、炒鸡肉富含蛋白质、骨头汤富含无机盐和水,故该食谱中富含糖类的食物是米饭。从
营养均衡上看还应补充的食物是维生素。
(4)化学反应原子种类数目不变;反应前碳、氢、氧原子数目分别为4、8、6,反应后碳、氢、氧原子数
目分别为4、8、4,则X的化学式为
22.(1)据报道,今年第一季度,南宁市成为全国省会城市的“水质冠军”。以下措施,你认为有利于爱
护水资源的是(填写字母编号)。
A.全民提高节约用水意识
B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生
C.抑制水中所有动植物的生长
D.对污染的水体作处理使之符合排放标准
(2)生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒,常用的方法是。
(3)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右下图所示,请根据图中信息完成下列问题:
溶解度/g
B
1
0ul:u温度/℃
①溶解度随温度升高而降低的物质是o
②t3°C时,A物质的溶解度是.
③以下说法正确的是。
A.将A的溶液由t2%:降温到tJC,一定有晶体析出
B.在t3°C时,将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到YC,所得溶液中溶剂质量最多的是A溶
液
C.t/C时将A、B、C三种物质各5g分别加入20g水中充分溶解,所得溶液质量的大小关系为C=B>A
D.将A、B、C三种物质的饱和溶液分别由t2°C升温到13。<2,所得溶液中溶质的质量分数最大的物质是B
【答案】©,ABD②.煮沸③.C©.50g⑤.CD
【解析】
【详解】(1)A全民提高节约用水意识,利于保护水资源,正确;
B应用新技术、新工艺减少污染物的产生,可以从源头上减少对水体的污染,正确;
C抑制水中所有动植物生长,不利于水体净化,错误;
D对污染的水体作处理使之符合排放标准,利于水资源保护,正确。
故选ABD„
(2)生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒,常用的方法是煮沸。
(3)①由图可知,溶解度随温度升高而降低的物质是C。
②t3°C时,A物质的溶解度是50g。
③A.没有明确A溶液状态,将A的溶液由t2°C降温到t『C,不能判断是否有晶体析出,错误;
B在tsK时,溶解度A大于B大于C,等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液中溶剂质量大小为A小于B
小于C;降温到t/C,所得溶液中溶剂质量质量不变,最多的是c溶液,错误;
ctjc时,B、C溶解度均大于25g、A溶解度小于25g,则将A、B、C三种物质各5g分别加入20g水中
充分溶解,B、C全部溶解得到不饱和溶液,A部分溶解得到饱和溶液,故所得溶液质量的大小关系为
C=B>A,正确;
DA、B物质溶解度随温度升高而变大,将12c时AB物质的饱和溶液升温至t3℃时,得到t3℃AB物质的不
饱和溶液各自溶质质量分数不变,由于t2°C时溶解度B大于A,故溶质质量分数B大于A;C物质溶解度随
温度升高而减小,将t2℃时C物质的饱和溶液升温至t3°C,析出晶体得到t3℃C物质的饱和溶液,溶质质量
分数减小;由于t2℃A物质的溶解度大于t3℃时C物质的溶解度,故升温后溶液的质量分数A大于C;故所
得溶液溶质质量分数的大小关系为:B>A>C,正确。
故选CD,
23.下图是元素周期表部分元素的信息,根据所给信息按要求填空。
1H2He
氢氮
1.0084.003
3Li4Be5B6C7N809F10Ne
锂镀硼碳氮氧氟
6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18
11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar
钠镁铝5±磷硫氯氯
22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95
(1)磷原子的相对原子质量是_____,它属于(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)写出8号元素的离子符号。
(3)写出由五个原子构成且含有10个质子的分子的物质是(写名称)。
(4)由原子序数为8、11、16三种元素组成的盐是(写化学式)。
【答案】©.30.97②.非金属O2-④.甲烷⑤.Na2s
【解析】
【详解】(1)在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故磷原子的相对原子质量是30.97;
由“石''字旁可知,磷属于非金属元素;
(2)8号元素是氧元素,氧离子是氧原子得到2个电子后形成的,氧离子表示为:O”;
(3)由五个原子构成且含有10个质子的分子的物质是甲烷,每个甲烷分子由1个碳原子、4个氢原子共5
个原子构成,且每个分子含6+4=10个质子;
(4)8号元素是氧元素,11号元素是钠元素,16号元素是硫元素,由原子序数为8、11、16三种元素组成
的盐可以是硫酸钠,化学式为:Na2so4。
24.在宏观一微观一符号之间建立联系,是化学学科独特的研究方法。
图1图2图3
(1)图1和图2分别代表碳的两种单质,图2代表的物质是(写物质名称),它们的性质存在着明显
差异,原因是构成它们的原子不同。
(2)从微观角度分析,图3中过程①表示的过程,写出图3发生反应的化学方程式。
【答案】①.石墨②.排列方式③.水分子分解为氢原子、氧原子④.
通电小小
2H2O=2H2T+02T
【解析】
【详解】(1)图1和图2分别代表碳的两种单质,图2代表的物质是石墨,物质的结构决定物质的性质,它
们的性质存在着明显差异,原因是构成它们的原子排列方式不同。
通电小小
(2)由图可知,图3表示的为水通电生成氢气和氧气的反应,2H2O=2H2T+O2T;过程①表示水
分子分解为氢氧原子的过程。
25.已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A~E属于五种不同类别的物质,B中只含两种元素,D是
一种最常用的溶剂。各种物质间的反应和转化关系如右下图所示(“一”表示相连的两种物质之间可以发
生反应,“一”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请分析后
(1)物质D的名称是。
(2)D-A的基本反应类型为反应。
(3)B-F发生反应的实验现象是。
(4)物质C所属物质类别是。
(5)写出G-B的化学方程式。
【答案】①.水②.化合③.产生气泡④.单质⑤.
BaCl2+H2SO4=BaSO4J+2HC1
【解析】
【分析】已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A~E属于五种不同类别的物质,D是一种最常用的溶
剂,可推出D为水,A能与D相互转化,A能与B反应,B能转化为D,B中只含两种元素,可推出B为
盐酸,A为氢氧化钙,B能转化为E,E能与C反应,B能与C反应,可推出E为氯化铜,C为铁,C能与
G反应,G能转化为B,可推出G为硫酸,B能与F反应,F能与A反应,可推出F为碳酸钠,代入验证,
符合题意。
【详解】(1)由分析可知,D为水;
(2)D-A为氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应符合"多变一''的特点,属于化合反应;
(3)B-F为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,现象为:产生气泡;
(4)物质C可以是铁,铁是由铁元素组成的纯净物,属于单质;
(5)G-B可以是硫酸和氯化钢反应生成硫酸钏和盐酸,该反应的化学方程式为:
BaCl2+H2SO4=BaSO4J+2HC1»
三、简答题(本大题共2小题,除每个化学方程式和27题第5问占2分外,其余每空1分,
共12分)
26."二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。”这是中国应对全球气候
问题作出的庄严承诺。请回答下列问题:
(1)控制CO2的排放,目的是为减缓效应。加压水洗法可捕集CO2,是因为压强增大时CO2在水中
的溶解度。
(2)写出日常生活中你能做到的一种“低碳”行为:o
(3)利用天然气代替含硫煤做家庭燃料的优点是可以减少的排放。做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄
色或橙色,则需将灶具进风口(填“调大”或“调小”)即可恢复正常的淡蓝色火焰。
【答案】①.温室②.增大③.乘坐公共交通上学(合理即可)④.二氧化硫(或SO2)⑤.
调大
【解析】
【分析】
【详解】(1)大气中二氧化碳的含量过高会加剧温室效应,所以控制CO2的排放,是为了减缓温室效应;
加压水洗法可捕集CO2,是因为压强增大时CO2在水中的溶解度增大,故填:温室;增大;
(2)“低碳”即减少含碳物质的排放,日常生活中能做到的“低碳”行为有乘坐公共交通上学、做到随手
关灯,人走灯熄等,故填:乘坐公共交通上学(合理即可);
(3)含硫煤燃烧会产生二氧化硫气体,污染环境,利用天然气代替含硫煤做家庭燃料的优点是可以减少二
氧化硫的排放;当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,其原因是氧气不足,液化气燃烧不充分,此时就需要调
大灶具的进风口,使燃气充分燃烧,故填:二氧化硫(或S02);调大。
27.某工厂生产高锦酸钾的流程如下图所示。请回答下列问题:
电解室
(1)“混合加热室”发生的主要是______(填“物理变化”或“化学变化”)•
(2)“电解室”反应中,反应前后化合价发生变化的元素有(写元素符号).
(3)生产流程中可循环利用的物质是(写化学式)。
(4)写出氧化室中发生反应的化学方程式:
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