3.7 直线与圆的位置关系(A卷基础巩固) -2021-2022学年九年级数学下册同步分层练习(基础巩固+能力拓展北师大版)(原卷版)_第1页
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3.7直线与圆的位置关系学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________A卷(基础巩固)一、选择题1.已知⊙O的半径为5,直线l上有一点P满足PO=5,则直线l与⊙O的位置关系是()A.相切 B.相离 C.相离或相切 D.相切或相交2.(2021—2022江苏常州市九年级期中)下列命题是真命题的是()A.顶点在圆上的角叫圆周角B.三点确定一个圆C..圆的切线垂直于半径D.半径相等的半圆是等弧3.(2021—2022山东安丘市九年级期中)如图,已知的直径AB的延长线与过C点的切线PC交于点P,若为20°,则直径与弦AC的夹角等于()A.20° B.25° C.30° D.35°第3题图第5题图第6题图4.(2021—2022山东安丘市九年级期中)在平面直角坐标系中,以点为圆心,3为半径的圆()A.与x轴相交,与y新相切 B.与x轴相切,与y轴相交C.与x轴相切,与y轴相离 D.与x轴相离,与y轴相交5.(2021—2022重庆西南大学附中九年级期中)如图,PA、PB是的切线,A、B是切点,点C在上,且,则等于()A.58° B.68° C.78° D.124°6.(2021—2022江苏常州市九年级期中)如图,,点在边上,与边相切于点,交边于点,,连接,则等于()A. B. C. D.7.(2021—2022山东滨城九年级期中)已知PA,PB是⊙O的切线,A,B是切点,点C是⊙O上不同于点A、点B的一个动点,若∠P=54°,则∠ACB的度数是()A.63° B.117° C.53°或127° D.117°或63°8.(2021—2022江西景德镇一中九年级期中)如图所示,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,点D是的中点,弦DEAB,垂足为点F,DE交AC于点G,EH为⊙O的切线,交AC的延长线于H,AF=3,FB=,则tanDEH等于()A. B. C. D.第8题图第10题图第11题图二、填空题9.(2021—2022黑龙江龙凤九年级期中)已知的半径为10,直线AB与相交,则圆心O到直线AB距离d的取值范围是______.10.(2021—2022北京九年级期中)如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,A为切点,BC与⊙O交于点D,连接OD.若∠C=50°,则∠AOD的度数为____.11.(2021—2022江苏高淳九年级期中)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P,若∠ADC=115°,则∠P=____°.12.(2021—2022江苏玄武九年级期中)如图,AB是⊙O的弦,点C在过点B的切线上,OC⊥OA,OC交AB于点D.若∠BDC=68°,则∠ABC的度数为______°.13.(2021—2022河南许昌市九年级期中)如图,PA,PB是的切线,A,B为切点,AC是的直径.若,则______.第12题图第13题图三、解答题14.(2021—2022内蒙古九年级期中)如图,AB,BC,CD分别与⊙O相切于E,F,G,且ABCD,BO=6cm.CO=8cm,(1)求证:BO⊥CO;(2)求⊙O的半径.15.(2021—2022江苏盐都九年级期中)如图,AB是⊙O的直径,点F是半圆上的一动点(F不与A,B重合),弦AD平分∠BAF,DE是⊙O的切线,交射线AF于点E.(1)求证:DE⊥AF;(2)若AE=8,AB=10,求DE长.16.(2021—2022重庆市九年级期中)已知是的直径,是圆外一点,直线交于点,、不重合,平分交于点,过作,垂足为.(1)判断与的位置关系,并说明理由;(2)若,,求的半径的长度.17.如图,AB为⊙O的直径,⊙O过AC的中点D,DE为⊙O的切线.(1)求证:DE⊥BC;(2)如果DE=2,tanC=,求⊙O的直径.18.(2021—2022福建省福州九年级期中)如图

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