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文档简介
山东专卷博雅闻道2025届高一数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数()A. B.C. D.2.已知六边形是边长为1的正六边形,则的值为A. B.C. D.3.设,则下列不等式一定成立的是()A B.C. D.4.已知,,,则a,b,c大小关系为()A. B.C. D.5.若直线过点,,则此直线的倾斜角是()A.30° B.45°C.60° D.90°6.已知定义域为R的偶函数在上是减函数,且,则不等式的解集为()A. B.C. D.7.已知扇形的半径为,面积为,则这个扇形的圆心角的弧度数为()A. B.C. D.8.下列关于函数,的单调性的叙述,正确的是()A.在上是增函数,在上是减函数B.在和上是增函数,在上是减函数C.在上是增函数,在上是减函数D.在上是增函数,在和上是减函数9.在平面直角坐标系中,以为圆心的圆与轴和轴分别相切于两点,点分别在线段上,若,与圆相切,则的最小值为A. B.C. D.10.已知sinα+cosα=,则sin的值为()A.- B.C.- D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的单调增区间是__________12.用半径为的半圆形纸片卷成一个圆锥,则这个圆锥的高为__________13.已知扇形的圆心角为,其弧长是其半径的2倍,则__________14.已知函数则___________.15.角的终边经过点,则的值为______16.已知函数的最大值为3,最小值为1,则函数的值域为_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数部分图象如图所示.(1)当时,求的最值;(2)设,若关于的不等式恒成立,求实数的取值范围.18.如图,四边形中,,,,,、分别在、上,,现将四边形沿折起,使平面平面()若,是否存在折叠后的线段上存在一点,且,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由()求三棱锥的体积的最大值,并求此时点到平面的距离19.已知函数f(x)=ax2﹣(4a+1)x+4(a∈R).(1)若关于x不等式f(x)≥b的解集为{x|1≤x≤2},求实数a,b的值;(2)解关于x的不等式f(x)>0.20.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,-<φ<)的部分图象如图所示:(1)求函数解析式;(2)求函数的单调递增区间.21.已知函数(1)当时,解方程;(2)当时,恒成立,求的取值范围
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】由于函数为偶函数又过(0,0),排除B,C,D,所以直接选A.【考点定位】对图像的考查其实是对性质的考查,注意函数的特征即可,属于简单题.2、D【解析】如图,,选D.3、D【解析】对ABC举反例判断即可;对D,根据函数的单调性判断即可【详解】对于A,,,选项A错误;对于B,,时,,不存在,选项B错误;对于C,由指数函数的单调性可知,选项C错误;对于D,由不等式性质可得,选项D正确故选:D4、B【解析】利用对数函数的单调性证明即得解.【详解】解:,,所以故选:B5、A【解析】根据两点求解直线的斜率,然后利用斜率求解倾斜角.【详解】因为直线过点,,所以直线的斜率为;所以直线的倾斜角是30°,故选:A.6、A【解析】根据偶函数的性质可得在上是增函数,且.由此将不等式转化为来求解得不等式的解集.【详解】因为偶函数在上是减函数,所以在上是增函数,由题意知:不等式等价于,即,即或,解得:或.故选:A【点睛】本小题主要考查函数的奇偶性以及单调性,考查对数不等式的解法,属于中档题.7、A【解析】由扇形的面积公式即可求解.【详解】解:设扇形圆心角的弧度数为,则扇形面积为,解得,因为,所以扇形的圆心角的弧度数为4.故选:A8、D【解析】根据正弦函数的单调性即可求解【详解】解:因为的单调递增区间为,,,单调递减区间为,,,又,,所以函数在,上是增函数,在,和,上是减函数,故选:D9、D【解析】因为为圆心的圆与轴和轴分别相切于两点,点分别在线段上,若,与圆相切,设切点为,所以,设,则,,故选D.考点:1、圆的几何性质;2、数形结合思想及三角函数求最值【方法点睛】本题主要考查圆的几何性质、数形结合思想及三角函数求最值,属于难题.求最值的常见方法有①配方法:若函数为一元二次函数,常采用配方法求函数求值域,其关键在于正确化成完全平方式,并且一定要先确定其定义域;②三角函数法:将问题转化为三角函数,利用三角函数的有界性求最值;③不等式法:借助于基本不等式求函数的值域,用不等式法求值域时,要注意基本不等式的使用条件“一正、二定、三相等”;④单调性法:首先确定函数的定义域,然后准确地找出其单调区间,最后再根据其单调性求凼数的值域,⑤图像法:画出函数图像,根据图像的最高和最低点求最值,本题主要应用方法②求的最小值的10、C【解析】应用辅助角公式可得,再应用诱导公式求目标三角函数的值.【详解】由题设,,而.故选:C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、,【解析】分析:利用二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及两角和与差的正弦公式将函数化为,利用正弦函数的单调性解不等式,可得到函数的递增区间.详解:,,,由,计算得出,因此函数的单调递增区间为:,故答案为,.点睛:本题主要考查三角函数的单调性,属于中档题.函数的单调区间的求法:(1)代换法:①若,把看作是一个整体,由求得函数的减区间,求得增区间;②若,则利用诱导公式先将的符号化为正,再利用①的方法,或根据复合函数的单调性规律进行求解;(2)图象法:画出三角函数图象,利用图象求函数的单调区间.12、【解析】根据圆锥的底面周长等于半圆形纸片的弧长建立等式,再根据半圆形纸片的半径为圆锥的母线长求解即可.【详解】由题得,半圆形纸片弧长为,设圆锥的底面半径为,则,故圆锥的高为.故答案为:【点睛】本题主要考查了圆锥展开图中的运算,重点是根据圆锥底面的周长等于展开后扇形的弧长,属于基础题.13、-1【解析】由已知得,所以则,故答案.14、5【解析】先求出,再根据该值所处范围代入相应的解析式中计算结果.【详解】由题意可得,则,故答案为:5.15、【解析】以三角函数定义分别求得的值即可解决.【详解】由角的终边经过点,可知则,,所以故答案为:16、【解析】根据三角函数性质,列方程求出,得到,进而得到,利用换元法,即可求出的值域【详解】根据三角函数性质,的最大值为,最小值为,解得,则函数,则函数,,令,则,令,由得,,所以,的值域为故答案为:【点睛】关键点睛:解题关键在于求出后,利用换元法得出,,进而求出的范围,即可求出所求函数的值域,难度属于中档题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2)【解析】(1)根据正弦型图像的性质求出函数解析式,在根据求出函数最值;(2)求出g(x)解析式,令,利用二次函数根分布解题即可.【小问1详解】由图象可知,又.,又,.由,得.当,即时,;当,即时,.【小问2详解】,则.令,原不等式转化为对恒成立.令,则,解得综上,实数的取值范围为.18、(1)答案见解析;(2)答案见解析.【解析】(1)存在,使得平面,此时,即,利用几何关系可知四边形为平行四边形,则,利用线面平行的判断定理可知平面成立(2)由题意可得三棱锥的体积,由均值不等式的结论可知时,三棱锥的体积有最大值,最大值为建立空间直角坐标系,则,平面的法向量为,故点到平面的距离试题解析:()存在,使得平面,此时证明:当,此时,过作,与交,则,又,故,∵,,∴,且,故四边形为平行四边形,∴,∵平面,平面,∴平面成立()∵平面平面,平面,,∴平面,∵,∴,,,故三棱锥的体积,∴时,三棱锥的体积有最大值,最大值为建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,设平面的法向量为,则,∴,取,则,,∴∴点到平面的距离19、(1)-1,6;(2)答案见详解【解析】(1)由f(x)≥b的解集为{x|1≤x≤2}结合韦达定理即可求解参数a,b的值;(2)原式可因式分解为,再分类讨论即可,对再细分为即可求解.【详解】(1)由f(x)≥b得,因为f(x)≥b的解集为{x|1≤x≤2},故满足,,解得;(2)原式因式分解可得,当时,,解得;当时,的解集为;当时,,①若,即,则的解集为;②若,即时,解得;③若,即时,解得.【点睛】本题考查由一元二次不等式的解求解参数,分类讨论求解一元二次不等式,属于中档题.20、(1);(2).【解析】(1)根据最高点和最低点可求,结合周期可求,结合点的坐标可求,然后可得解析式;(2)根据解析式,利用整体代换的方法可求单调区间.【详解】(1)由图可得,所以;因为时,,所以,;所以.(2)令,,解得,即增区间为.【点睛】本题主要考查三角函数解析式的求解和单调区间的求解,单调区间一般利用整体代换的意识,侧重考查数学抽象的核心素养.21、(1)(2)【解析】(1)当时,,求出,把原方程转化为指数方程,再利用换元法求解,即可求出结果
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