安徽省蒙城二中2025届高二生物第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

安徽省蒙城二中2025届高二生物第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述，正确的是（）A.促进葡萄插条生根的最适NAA和IAA浓度一定相同B.在正式实验前先做一个预实验，目的是为避免实验误差C.实验中不同浓度NAA溶液浸泡不同插条的时间要相同D.实验用葡萄插条不能带幼叶或幼芽，以免自身产生生长素影响实验结果2．下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（）A.自养生物都属于生产者，都能进行光合作用把无机物转变成有机物B.消费者都属于异养生物，消费者的存在有利于生态系统的物质循环C.生态系统的组成成分包括食物链和食物网D.分解者都是原核生物，其不参与食物链和食物网的组成3．红脂大小蠹是一种危害油松的林业害虫，油松的受害部位能释放某种吸引昆虫甲的化学物质。昆虫甲可以通过嗅觉找寻生活在油松树干中的红脂大小蠹并捕食之。下列分析中错误的是（）A.昆虫甲利用化学信息进行捕食B.该实例说明信息能调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定C.该实例中信息源来自油松，昆虫甲是信息受体D.理论上天然林中油松的受虫害程度要高于人工林中的油松4．下列对于植物生长发育相关的叙述，不正确的是（）A.生长素在植物体内起作用时并不直接参与细胞代谢B.幼苗中激素的合成既受基因的调控又受光照等环境因素的影响C.植物生长发育从根本上讲是多种激素协调配合共同作用的结果D.光敏色素接受到光照射时会发生结构改变进而影响基因的表达5．长期营养不良会引起组织水肿，其主要原因是（）A.血浆渗透压降低 B.血浆渗透压升高C.淋巴的渗透压升高 D.细胞内液自由水含量减少6．内生真菌生长在植物叶和茎的细胞间，感染植物并无症状，从植物中获得营养和保护，同时帮助植物提高抵御食草动物能力。研究多花黑麦草感染内生真菌后对两种蚜虫种群密度的影响，结种果如图。下列分析错误的是（）A.通过样方法调查两种蚜虫的种群密度B.内生真菌对蚜虫密度的抑制具有选择性C.内生真菌和多花黑麦草的种间关系是寄生D.实验中甲种蚜虫和乙种蚜虫是竞争关系7．根据下图中人体器官模型，判断下列说法错误的是（）A.如果器官为肝脏，则饭后1h血糖浓度甲处高于乙处B.如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度甲处低于乙处C.如果器官为胰脏，则饭后1h胰岛素浓度甲处高于乙处D.如果器官为肾脏，则尿素的浓度甲处高于乙处8．（10分）下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是（）A.①是生物的突变和重组B.②是自然选择C.③是自然选择学说D.④是物种多样性二、非选择题9．（10分）下图为某生态系统碳循环模式图，回答下列相关问题：（1）生态系统的结构包括__________________，其中联系无机环境和生物群落的成分是_________________。（2）图中各序号所示的含碳物质中相同的是____________________（写出序号和物质），为了降低温室效应的影响，可以采取的两种措施是____________________（答出2点）。（3）流经该生态系统的总能量主要是____________________；C同化的能量除了呼吸消耗量，剩余的部分用于____________________。（4）若该生态系统为农田生态系统，则其抵抗力稳定性相对较低的原因是_________________。10．（14分）已知果蝇圆形眼和棒形眼分别由等位基因D和d控制，杂合子表现为腰子形眼。黑身和灰身由等位基因（B/b）控制。让灰身圆形眼雌蝇与黑身棒形眼雄蝇杂交，所得F1代雌蝇全为灰身腰子形眼、雄蝇全为灰身圆形眼。让F1雌、雄果蝇互交，F2代表现型及比例如下：果蝇表现型及比例雌蝇灰身圆形眼：灰身腰子形眼：黑身圆形眼：黑身腰子形眼=3：3：1：1雄蝇灰身圆形眼：灰身棒形眼：黑身圆形眼：黑身棒形眼=3：3：1：1（1）棒形眼基因d由圆形眼基因D突变而来，棒形眼果蝇的视野范围比圆形眼果蝇小，不利于察觉敌害，这体现了基因突变具有_________________的特点。（2）由实验结果可知，控制果蝇眼形的基因位于_________染色体上，腰子形眼果蝇个体的体细胞内基因D的数目最多为_________个。（3）F1代果蝇的基因型为_________，F2代雌果蝇中纯合子的比例为_________。（4）F2代灰身雌雄蝇随机交配，所得F3代灰身雌果蝇中杂合子的比例为_________。11．（14分）某兴趣小组利用生长状况良好的某植株开展了“探究2，4-D促进扦插生根的最适浓度”的实验。在进行正式实验之前，小组成员先做了以下的预实验：在该植株上选择适宜的枝条，分别用一定浓度的2，4-D处理，培养一段时间后，统计各组的生根情况，测得各组数据如下表所示回答下列问题：组别处理插条数目2，4-D浓度/（mg·L-1）每组枝条平均生根一1002.5二1024.3三1045.6四1068.2五1085.5六10103.8（1）本实验所用的2，4-D属于植物生长调节剂，其优点是_______________________，实验中需要控制的无关变量有_______________________（答出两点即可）。（2）进行预实验的目的是_______________________。（3）在预实验的基础上，为了进一步确定促进该植物扦插生根的最适浓度，依据表中的数据可判断，2，4-D浓度的取值应设在______mg·L-1的范围内，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，统计__________________________________________。其预期结果和结论是该植物扦插生根的最适浓度为____________________________________________________________。12．黄瓜的花有雌花、雄花与两性花之分（雌花：仅雌蕊发育；雄花：仅雄蕊发育；两性花：雌雄蕊均发育）。位于非同源染色体上的F和M基因均是花芽分化过程中乙烯合成途径的关键基因，对黄瓜花的性别决定有重要作用。F和M基因的作用机制如图所示。（+）促进（-）抑制*未被乙烯抑制时雄蕊可正常发育（1）M基因的表达与乙烯的产生之间存在__________（正/负）反馈，造成乙烯持续积累，进而抑制雄蕊发育。（2）依据F和M基因的作用机制推断，FFMM基因型的黄瓜植株开雌花，FFmm基因型的黄瓜植株开__________花。当对FFmm基因型的黄瓜植株外源施加__________（乙烯抑制剂/乙烯利）时，出现雌花。（3）现有FFMM、ffMM和FFmm三种基因型的亲本，若要获得基因型为ffmm的植株，请完成如下实验流程设计。母本基因型：__________；父本基因型：__________；对部分植物施加适量__________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】根据题意分析可知，本实验的自变量为NAA的浓度，因变量为生根数，因此其它包括：芽的数量、浸泡时间等，均属于无关变量。在实验中无关变量要保持相同且适宜，并且为了防止单株枝条的偶然性，每组实验应选择多株枝条进行实验，最后计算生根数的平均值。【详解】A、NAA（萘乙酸）属于生长素类似物，不是生长素（IAA），因此不能确定促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度是否相同，A错误；B、在正式实验前先做一个预实验，目的是为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费，B错误；C、实验中自变量是NAA浓度，NAA处理插条的时间属于无关变量，无关变量要保持相同且适宜，C正确；D、实验用葡萄插条可少带一些幼叶或幼芽，但要保证各插条所带幼叶或幼芽的数量相同，D错误。故选C。2、B【解析】1、生态系统的结构（1）生态系统的成分：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。生产者：把无机物制造成有机物，把光能转化为有机物中的化学能，从而可以被生物利用。消费者：加快生态系统的物质循环；对植物的传粉、种子传播等具有重要作用。分解者：将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，返回到无机环境中，供生产者重新利用。（2）生态系统的营养结构：食物链和食物网。2、生态系统的功能：能量流动、物质循环、信息传递等。【详解】A、自养生物都属于生产者，但不都能进行光合作用，如硝化细菌，A错误；B、消费者都属于异养生物，消费者加快生态系统的物质循环，所以消费者的存在有利于生态系统的物质循环，B正确；C、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，C错误；D、分解者也可以是真核生物，如蜣螂、蚯蚓等，其不参与食物链和食物网的组成，D错误。故选B。3、D【解析】1、信息传递在生态系统中的作用(1)个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。(2)种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。(3)群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。2、由于该生态系统具有自我调节能力，生态系统的稳定性与营养结构相关，营养结构越复杂生态系统的稳定性越高，反之则越低。【详解】A、昆虫甲可以通过嗅觉找寻生活在油松树干中的红脂大小蠹，属于化学信息，A正确；B、昆虫甲可以通过嗅觉找寻生活在油松树干中的红脂大小蠹并捕食之，该实例说明信息能调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定，B正确；C、油松的受害部位能释放某种吸引昆虫甲的化学物质，所以该实例中信息源来自油松，昆虫甲是信息受体，C正确；D、天然林中油松林的物种多样性高，营养结构复杂，生态系统的抵抗力稳定性高，因此天然林中油松的受害程度要低于人工林中的油松，D错误。故选D。4、C【解析】1、植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。2、光照、温度等环境因子可能会影响植物激素的合成、分布等，从而影响植物的生命活动，但它们并不会改变植物激素本身的作用特点。3、各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。【详解】A、生长素在植物体内所起的作用是为细胞传达一种调节代谢的信息，但不能直接参与细胞代谢，A正确；B、激素的合成受基因组（激素的合过程需要一系列酶的催化，酶的合成基因调节控制）调节控制，还受光照等因素的影响，B正确；C、激素调节对植物的生长发育有重要作用，但植物的生长发育，从根本上说是基因表达的结果，C错误；D、光敏色素是一种接受光信号的分子，接受到光照射时会发生结构改变进而影响基因的表达，D正确。故选C。5、A【解析】血浆中的物质可以穿过毛细血管壁进入组织液，组织液中的物质也可以穿过毛细血管壁进入血浆中，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆。【详解】长期营养不良，血浆蛋白含量降低，从而造成血浆渗透压降低，水分从血浆进入到组织液，导致组织液增多，形成组织水肿，A正确，BCD错误。故选A。6、C【解析】1、样方法：在被调查种群的分布范围内，随即选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。2、种间关系：（1）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；（2）捕食：一种生物以另一种生物为食；（3）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；（4）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。【详解】A、蚜虫活动范围小，活动能力弱，通过样方法调查种群密度，A正确；B、根据柱形图分析，内生真菌感染和无内生真菌感染对比，蚜虫甲种群密度基本不变，而蚜虫乙种群密度大幅度减少，说明内生真菌对蚜虫密度的抑制具有选择性，B正确；C、根据题干信息分析，“内生真菌生长在植物叶和茎的细胞间，感染植物并无症状，从植物中获得营养和保护，同时帮助植物提高抵御食草动物能力”，说明内生真菌和多花黑麦草的种间关系是互利共生，C错误；D、实验中甲种蚜虫和乙种蚜虫共同抢夺花黑麦草作为食物，二者是竞争关系，D正确。故选C。7、C【解析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。【详解】A、如果器官为肝脏，则饭后血糖升高，在肝脏中合成肝糖原后血糖浓度恢复正常水平，甲处高于乙，A正确；B、如果器官为肝脏，饥饿时为维持血糖含量相对稳定，肝糖原水解补充血糖，使血糖浓度升高，所以甲处低于乙处，B正确；C、如果器官为胰腺，饭后血糖升高，胰岛B细胞分泌胰岛素增加，随血液从乙端进入血液循环系统，所以乙处高于甲处，C错误；D、血液经过肾之后，尿素经过肾小球的滤过作用进入肾小囊最后经肾小管排出体外，所以乙处的尿素浓度较低，D正确。故选C。8、C【解析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，因此①是种群基因频率的改变，A错误；B、影响基因频率变化的因素：突变、基因重组、自然选择等，因此②是突变、基因重组和自然选择等，B错误；C、现代生物进化理论的核心是自然选择学说，因此③是自然选择学说，C正确；D、生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次的多样性，因此④是基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，D错误。故选C。二、非选择题9、(1).生态系统的组成成分、食物链和食物网（营养结构）(2).生产者和分解者(3).①②③④⑦为二氧化碳、⑤⑥为含碳有机物(4).减少化石燃料的燃烧、开发新能源、增加A的量加强二氧化碳的固定(5).生产者所固定的太阳能(6).该营养级生物的生长、发育和繁殖等生命活动(7).生物成分单一、营养结构简单【解析】1.生态系统的结构包括两部分：（1）生态系统的成分有：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。（2）生态系统的营养结构：食物链和食物网。

减缓温室效应的核心内容是降低大气中二氧化碳的含量，故要减少来路，增加去路，即倡导“低碳”生活，减少化石燃料的使用（或者植树造林，增加值被，或开发水能、太阳能等新能源），另增加去路的措施是植树造林，以增加光合作用的的消耗，从而使二氧化碳减少。

群落的空间结构包括：（1）垂直结构：植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性，其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。（2）水平结构：水平方向上由于光线明暗、地形起伏、湿度的高低等因素的影响，不同地段上分布着不同的生物种群。

题图分析：A为生产者，B为分解者，D为初级消费者，C为次级消费者，E为大气中CO2库。【详解】（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网（营养结构）；其中生产者将光能固定成有机物中的化学能，分解者将动植物遗体残骸或动物排遗物中的有机物分解，能量释放到无机环境，因此，两者是联系无机环境和生物群落的成分。（2）图中指向E的箭头最多，所以E代表大气中CO2库，而E只指向A，故A代表生产者，D、C分别代表初级消费者和次级消费者，B代表生产者。由于生物与无机环境间碳循环的形式为CO2，所以①②③④⑦代表二氧化碳，生物群落内部以含碳有机物的形式进行循环，因此⑤⑥代表含碳有机物。（3）流经该生态系统的总能量主要是生产者所固定的太阳能，而消费者同化的能量一部分用于呼吸消耗，另一部分用于该营养级生物的自身生长、发育和繁殖等生命活动。（4）该农田生态系统的食物链只有A→D→C，生物成分单一、营养结构简单，不能有效抵抗外界的影响，所以抵抗力稳定性较低。【点睛】本题考查生态系统的相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。10、（1）有害性（多害少利性）（2）①.X②.2（3）①.BbXDY和BbXDXd②.1/4（4）3/4【解析】根据题干信息亲代灰身和黑身杂交，F1全为灰身，F1相互交配，雌雄中灰身：黑身都是3:1，说明灰身对黑身为显性，位于常染色体上，眼睛的性状在雌雄中表现不一致，说明D、d基因在X染色体上。亲代基因型是bbXdY和BBXDXD，F1的基因型是BbXDXd和BbXDY，F1相互交配，F2的表现型，基因型及例如如下表：XDXDXDXdXDYXdY1BB3灰身圆眼雌性3灰身腰子形眼雌性3灰身圆眼雄性3灰身棒眼雄性2Bb1bb1黑身圆眼雌性1黑身腰子形眼雌性1黑身圆眼雄性1黑身棒眼雄性【小问1详解】棒形眼果蝇不利于察觉敌害，对于果蝇来说属于不利突变，体现了基因突变具有有害性的特点。【小问2详解】F2中，雌雄眼形表现不一致，说明其位于X染色体上，腰子形眼的基因型是XDXd，体细胞中D基因只有1个，复制后，会有2个D基因。【小问3详解】根据分析F1中基因型是BbXDXd和BbXDY，根据分析表格数据，F2中雌果蝇的纯合子是BBXDXD和bbXDXD，比例为1/4。【小问4详解】如果F2灰身在雌蝇和雄蝇中的基因型及比例为BB∶Bb=1∶2，所以B的基因频率为2/3，B的基因频率为1/3，随机交配的F3中BB∶Bb∶bb=4∶4∶1，所以灰身中纯合子和杂合子的比例为1/2。F2中灰身雌蝇的眼形基因型为XDXD和XDXd，产生的配子XD∶Xd=3∶1，灰身雄蝇的眼形基因型为XDY和XdY，产生的配子XD∶Xd∶Y=1∶1∶2，随机交配，后代中雌蝇的基因型为XDXD∶XDXd∶XdXd=2∶3∶1，纯合子的比例为1/2；所以后代灰身雌果蝇中纯合子的比例为1/2×1/2=1/4，所以杂合子的比例为1-1/4=3/4。【点睛】本题主要是围绕着基因的分离定律来考查学生显隐性的判断以及基因所在染色体的判断，解答这类题的关键是观察后代的性状分离比在雌雄中是否一致，如不一致则说明在性染色体上，如一致则说明在常染色体上，在结合自由组合定律进行计算。11、（1）①.原料广泛、容易合成、效果稳定②.插条的生理状况、插条的处理时间、培养温度、光照条件等（2）为进一步实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性（3）①.4~8②.植株插条的平均生根数③.每组枝条上平均生根数最多的组所对应的2，4-D浓度【解析】探究2，4-D促进扦插生根的最适浓度：自变量是不同浓度的2，4-D，因变量是对生根的影响，观测指标为植株插条的平均生根数，无关变量是除了自变量以外对实验结果会造成影响的量。小问1详解】2，4-D属于植物生长调节剂，是人工合成的生长素类似物，原料广泛、容易