2022年部编人教版一年级下学期语文期中调研同步检测卷

2022年部编人教版一年级下学期语文期中调研同步检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读句子，看拼音，填空1．小兔子，真kě爱，长着两颗大板yá。2．哥哥的lì气bǐ我的大。3．一片叶子cóng树上落下来，落在我的shǒuxīn里。二、比一比，再组词。风（_______）布（_______）朵（_______）见（_______）左（_______）果（_______）竹（_______）去（_______）在（_______）笔（_______）会（_______）右（_______）三、读一读，连一连。金色的草芽一年之计始于足下雪白的阳光千里之行近听水无声闪闪的棉花远看山有色能开二月花尖尖的星星解落三秋叶在于春四、读一读，填一填。1、“月”的读音是，共画，第2笔是。2、“里”的读音是，共画，第5笔是。3、“可”的笔顺是。共画，第2笔是，第5笔是。4、“西”的笔顺是。共画，第3笔是，第5笔是。五、选择恰当的字填空。对在把从才1．我（______）作业本放进书包里。2．姐姐（______）草地上画画。3．妹妹今年（______）两岁。4．奶奶笑着（______）我说：“好！”5．青蛙（______）洞里爬出来。六、火眼金睛（判对错。对的画“√”，错的画“×”）1．“方”字的最后一笔是一撇＜丿＞。

（________）2．“门”字的第一笔是竖＜丨＞。

（________）3．“白”字的第三笔是横折钩＜一＞。

（________）七、给下列的词语排队，组成通顺的句子。（只填序号）1．①吃草②老牛③树下④在__________________________2．①把借尾巴②小壁虎③告诉了④的事⑤妈妈___________________________八、阅读短文，回答问题。谁好谁不好①小老鼠出去旅游了一番，喘着粗气跑了回来，急着要给妈妈讲在外面的经历。②“妈妈，我在外面看到许多有趣的东西，可有意思了。”“孩子说吧，我在认真听着呢。”③“我被两只动物吸引住了，一只凶神恶煞不好亲热，另一只却温顺可亲。”④“凶的那个嗓音大而吓人，头上有个大肉包，尾巴上翘着羽毛，他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般；可亲的那个毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐。我想，他和我们老鼠能成为朋友，他耳朵和我们的很像。我刚想同他打招呼，突然那家伙大吼了一声，把我给吓跑了。”⑤老鼠妈妈告诉他，那只温和的是猫，是老鼠的天敌，不能去接触，而另外的一个是公鸡，并不可怕。1．读短文第①段用“○”圈出表示动作的词语。2．小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历，是因为外面的经历___（用文中的词语回答）3．为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢？请用“”画出来4．小老鼠和妈妈的看法不一样，是因为（）A．小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友，妈妈觉得可以和外表凶的交朋友B．猫是老鼠的天敌，小老鼠不知道，妈妈知道C．小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友，妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友九、看图写话。仔细看图，图中的故事发生在什么地方？图中都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？想一想，用几句完整通顺的话写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、1．可牙2．力比3．从手心2、吹风布条花朵看见

左边

水果竹子回去

存在毛笔开会右边3、4、1、“月”的读音是yuè，共4画，第2笔是横折钩。2、“里”的读音是lĭ，共7画，第5笔是竖。3、“可”的笔顺是。共5画，第2笔是竖，第5笔是竖钩。4、“西”的笔顺是。共6画，第3笔是横折，第5笔是竖弯。5、把在才对从6、√××7、②④③①②①④③⑤8、1．出去喘着跑讲2．有趣，有意思3．毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐4．B9、示例：哗啦啦，哗啦啦！天空