北京中医药大学科技处处聘非事业编制岗位招聘真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考北京中医药大学科技处处聘非事业编制岗位招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.区级B.校级C.县级D.市级【答案】：D2.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。B.优先推荐上高一层次学校C.优先选拔使用D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】：B3.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.发展性危机B.存在性危机C.情境性危机D.现实性危机【答案】：C4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.组织B.主导C.主体D.领导【答案】：B5.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.一年B.两年C.至退役后两年D.至退役后一年【答案】：D6.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.崇高的职业道德B.独特的人格魅力C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】：B7.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.专业基础课程B.本科课程C.研究生课程D.学科基础课程【答案】：B8.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往动机的迫切性B.交往内容的多样性C.交往心理的差异性D.交往目的的单纯性【答案】：D9.下列不属于师爱特征的是（）。A.原则性B.稳定性C.职业对象性D.广播性【答案】：B10.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.坚持性B.自觉性C.自律性D.自我性【答案】：B11.比较常见的学术失范现象包括（）A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等【答案】：B12.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.宇观B.宏观C.微观D.中观【答案】：B13.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.树立爱情责任感B.追求志同道合的爱情C.摆正爱情与学习的关系D.通过恋爱改变自己的生活【答案】：D14.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.课堂教学B.社会实践C.创新创业D.素质拓展【答案】：A15.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.实事求是B.与时俱进C.理论联系实际D.严谨治学【答案】：D16.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。A.兴奋型B.安静型C.抑制型D.活泼型【答案】：B17.朵朵今年大班，这几天她的牙齿开始松动，她每天都在担心牙齿什么时候会掉，课堂上不能集中注意力。王老师注意到班级中其他小朋友也对朵朵牙齿松动这件事感到好奇，为此，专门组织了一节换牙的活动课。王老师的做法A.不正确，这会让朵朵产生优越感B.正确，能促进幼儿同伴关系C.不正确，影响其他幼儿学习D.正确，关注幼儿发展需要【答案】：D18.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。A.共情B.内容反应C.情感回应D.具体化【答案】：A19.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是（）A.以发展科研为主B.以培养实用型人才为主C.以教学和科研为主要任务D.以发展学术为主【答案】：B20.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）。A.操作技能B.能力C.操作能力D.技巧【答案】：A21.表征性奖励的理论根据是（）。A.强化原理B.认知原理C.人本原理D.观察学习原理【答案】：A22.教师与家庭法律纠纷的特点A.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关B.教师和学校均可列为被诉人C.以上都是D.诉讼主体不包括未成年人【答案】：C23.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）A.永恒主义课程观B.科学主义课程观C.结构主义课程观D.改造主义课程观【答案】：D24.（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.壬成学制B.双轨学制C.分支学制D.现代学制【答案】：D25.人际关系走向终结的第一步是双方出现（）。A.收敛B.分歧C.逃避D.冷漠【答案】：D26.幼儿园一般为A.二年制B.五年制C.四年制D.三年制【答案】：D27.奥苏伯尔认为，通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是（）。A.有意义学习B.并列学习C.上位学习D.下位学习【答案】：A28.我国古籍最早对“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”A.《大学》B.《论语》C.《周易》D.《孟子》【答案】：D29.高校社会服务职能肇始于（）A.古希腊B.美国C.德国D.英国【答案】：B30.元认知策略总是和（）共同起作用的。A.组织策略B.认知策略C.监视策略D.资源管理策略【答案】：B31.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。A.2012年B.2011年C.2014年D.2013年【答案】：A32.依法执教的重点是（）。A.教育法学教育和研究B.教育法律的遵守C.教育立法D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动【答案】：D33.个体的自我意识萌芽发生在（）。A.1岁左右B.出生8个月左右C.1岁以后D.2岁左右【答案】：B34.社会服务职能是高校（）A.科研职能的延伸B.教学和科研职能的延伸C.教学职能的延伸D.创收的借口【答案】：B35.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面，即（）。A.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度B.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度C.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业D.加强政策引导和提供公平竞争机会【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.心智技能B.态度C.认知策略D.言语信息【答案】：ABCD37.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）。A.意义策略B.再认策略C.组织策略D.目标策略【答案】：ABC38.《教育法》的特点是（）。A.形式性与规范性相结合B.全面性与针对性相结合C.规范性与导向性相结合D.原则性与可操作性相结合【答案】：BCD39.加强职业道德修养的方式包括（）。A.学习职业道德规范B.慎独C.自我约束D.以先进典型为榜样【答案】：ABCD40.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.直线下降B.遗忘速度是不均匀的C.先快后慢D.先多后少【答案】：BCD41.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度涉及的范围比品德更大B.品德的价值内化程度更高C.态度和品德都是一种内部状态D.态度和品德的结构是一致的【答案】：ABCD42.下列属于精神分析取向的人格发展理论有（）。A.艾森克的人格特质理论B.荣格的人格发展理论C.埃里克森的人格发展理论D.佛洛依德的人格发展理论【答案】：BCD43.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段？（）A.关注情境B.关注学生C.关注发展D.关注生存【答案】：ABD44.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有（）。A.宽容谅解B.尊重同事隐私C.工作认真负责D.替同事着想，给同事方便【答案】：ABCD45.作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是（）。A.重利轻义B.以义谋利C.义利兼顾D.见利思义【答案】：BCD46.新时代公民道德建设的重点任务是（）。A.传承中华传统美德B.筑牢理想信念之基C.培育和践行社会主义核心价值观D.弘扬民族精神和时代精神【答案】：ABCD47.高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）。A.社会实践B.教学C.科技开发D.科研【答案】：BCD48.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.想象力B.学习目标C.学习材料D.兴趣【答案】：BC49.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）。A.用尊称，不用忌语B.不乱幽默，以免客人误解C.多说俏皮话D.语速要快，节省客人时间【答案】：AB50.大学生人际关系不良的类型有（）A.社交恐惧症B.缺乏知心朋友C.与别人难以相处D.感到交往困难【答案】：ABCD51.高校战略管理过程一般包括（）。A.战略评估与控制B.战略转移C.战略制定D.战略实施E.战略分析【答案】：ACDE52.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；B.适当惩戒学生C