【教师资格证笔试】综合素质(中学)模拟试卷(二)_第1页
【教师资格证笔试】综合素质(中学)模拟试卷(二)_第2页
【教师资格证笔试】综合素质(中学)模拟试卷(二)_第3页
【教师资格证笔试】综合素质(中学)模拟试卷(二)_第4页
【教师资格证笔试】综合素质(中学)模拟试卷(二)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【教师资格证笔试】综合素质(中学)模拟试卷(二)综合素质(中学)

教师资格证笔试

单项选择题1.电影《疯狂的外星人》中,外星人头上戴了一个强大的能量环让人印象深刻。物理老师程雪梅自制了一个教学用具“能量环”,它的外形是3D打印出来的,漆包线是自己动手绕上去的,LED灯是在网上淘的,花费了不少心思,目的就是为了让同学们更直观地感受电流,这表明程老师是()。

A.教育教学的研究者

B.课程的建设者和开发者

C.学生学习和发展的促进者

D.社区型的开放教师

2.曾温老师在讲《镜子中的数学》一课时,提前让学生准备了一面长方形的镜子,课堂上引导学生用镜子照照自己和同桌,看镜子里的方向是否和现实一致,照照墙上的钟表看镜子里的时间和现实是否一致,通过动手,自己挖掘镜子里的奥秘并进行归纳总结,曾老师的做法有利于()。

A.面向全体学生B.提高国民素质

C.促进学生个性发展

D.培养学生的创新精神和实践能力

3.晓明兴趣广泛,并多次在绘画赛和音乐赛中获奖,但不愿意学习文化课程。班主任李老师多次找晓明谈话并劝说道:“兴趣广泛和有特长确实需要继续保持,可是只有学好文化课,你才能在美术或音乐道路上走得更远,获得更大的成就。”关于班主任李老师的做法,下列说法正确的是()。

A.不合理,违背了学生的兴趣

B.不合理,不利于学生的特长发展

C.合理,李老师关注了学生的全面发展

D.合理,学生必须在每个领域都平均发展

4.爱因斯坦6岁入学,在教师眼中是一个笨头笨脑的孩子,经常因成绩不好被留在学校不准回家,以至被学校开除。这样的“差生”后来却成了享誉全球的思想巨人。爱迪生8岁入学,被教师称作“不折不扣的糊涂虫”,他理解力差,听不懂教师讲话,最终被迫辍学。这样的“差生”,日后却成了平均每天就有一项新发明的伟大人物。牛顿小时候成绩很差,被人当成劣等生,常遭同学欺辱殴打。这样的“差生”却成了今天我们一听名字就肃然起敬的科学家。这些名人的例子体现了()。

A.学生是具有发展潜能的人B.学生的身心发展是有规律的

C.学生是独特的人

D.学生是责权主体

5.国家鼓励高等学校毕业生以()的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。

A.教师

B.志愿者

C.实习者

D.兼职者

6.下列选项中,属于学校承担责任的有()。

A.某地区学校发生地震,使许多学生受伤

B.小明经常在学校池塘边玩耍,老师对其进行劝阻,但学生不听,后不小心掉入水中

C.学生由于长期情绪低落而自杀

D.老师发现小明夜不归宿,但并未及时与家长取得联系,结果当晚小明车祸受伤

7.()是我国教育的根本大法,是依法治教的根本大法、在我国法律体系和教育法规中占有重要的地位。

A.《教育法》B.《教师法》

C.《宪法》

D.《义务教育法》

8.图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆(场)等社会公共文化体育设施,以及历史文化古迹和革命纪念馆(地),应当对教师、学生(),为受教育者接受教育提供便利。

A.免门票

B.收取半价

C.优先开放

D.实行优待

9.对未成年学生的预防犯罪教育负有直接责任的是()。

A.当地人民政府B.父母或其他监护人

C.学校

D.教育行政部门

10.下列属于《中华人民共和国未成年人保护法》中社会保护的是()。

A.禁止向未成年人出售烟酒

B.对违法犯罪的未成年人依法处罚后,在升学、就业等方面不得歧视

C.未成年人的父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和情感需求

D.学校、幼儿园不得与校外培训机构合作为未成年人提供有偿课程辅导

11.同学们正在听孙老师讲课,乐乐却偷偷地扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道:“乐乐,你不想听就出去!”“乐乐太坏了,以后同学们都别跟他玩。”孙老师的做法()。

A.合理。维护了教师的权威

B.不合理。侮辱了乐乐的人格尊严

C.合理。保护了糖糖的健康

D.不合理。破坏了课堂学习氛围12.下列关于《中华人民共和国教师法》相关法条理解正确的是()。

A.中小学教师并不包括幼儿园教师

B.教师向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的六十日内,作出处理

C.教师故意不完成教育教学工作造成损失的,要承担刑事责任

D.中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定

13.班级的同学都非常喜欢孙老师,教师节那天,班里的同学们为了感谢老师的教导,凑钱给孙老师买了一套昂贵的化妆品,孙老师无法推脱,于是收下了,但是她告诉同学们以后不准再花钱给她买礼物了。孙老师的做法()。

A.正确,可以接受学生送的小礼物

B.不正确,违背了廉洁从教

C.正确,告诉学生下不为例既照顾了学生的心意又做到了廉洁从教

D.不正确,没有给学生回礼

14.刘老师是某中学的一位老教师,有新老师向他请教问题时,他总是敷衍了事,也不愿意将自己的教学经验分享给自己的新同事,刘老师的做法()。

A.合理,能帮助新教师成长

B.合理,有利于新教师自我提升

C.不合理,没有做到团结协作

D.不合理,不利于搞好同事关系,对刘老师的晋升不利

15.冯老师从教多年,始终用同一份教案认真地上所有的课。这体现了冯老师()。

A.对待学生公平公正B.备课工作准备充分

C.能够照顾到所有学生的需要

D.缺乏钻研探索精神

16.每到教师节,一些家长以尊师为理由,向任课教师送礼来表达心意。对此,教师最合适的办法是()。

A.根据礼物的轻重或接受或拒绝

B.根据学生的家庭状况或接受或拒绝

C.当场拒绝并给予批评

D.事先在家长会上约法三章,避免学生、家长送礼来表达心意

17.鸦片战争中,清政府战败,被迫签订丧权辱国的《南京条约》。下列不属于《南京条约》主要内容的是()。

A.割香港岛给英国

B.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸

C.清朝割让广东新安县的九龙半岛给英国

D.英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议

18.2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,根据主席令,向为祖国建设做出卓越贡献的科学家颁发共和国勋章。下列哪位没有获得共和国勋章?()

A.黄旭华B.袁隆平

C.屠呦呦D.南仁东

19.下列作品中,描绘战争的是()。

A.《亚威农少女》

B.《三个音乐家》

C.《三个舞蹈者》

D.《格尔尼卡》

20.我国古代音乐的演奏方式有很多种,从演奏形式上大致分为吹、拉、弹、打四大类,那么下面哪种乐器不属于弹拨类的乐器?()

A.古筝B.板胡C.琵琶D.扬琴

21.下列节气中列在阴历十一月份的是()。

A.小雪B.冬至

C.小寒D.立冬

22.欧内斯特·卢瑟福,英国著名物理学家,学术界公认他为继法拉第之后最伟大的实验物理学家之一。卢瑟福首先提出放射性半衰期的概念,证实放射性涉及从一个元素到另一个元素的嬗变,荣获1908年诺贝尔化学奖。其被后人称为()。

A.实验电磁学之父

B.原子核物理学之父

C.经典力学之父

D.量子论之父

23.先秦和秦汉文学中常出现“关“和“山”,如“关中”“山东”等。请问“关”和“山”分别指哪道关和哪座山?()

A.山海关和泰山

B.雁门关和太行山

C.玉门关和贺兰山

D.函谷关和崤山

24.《洛神赋图》源自曹植著作《洛神赋》,是中国十大传世名画之一。该幅图的作者是“画界三杰”中的()。

A.陆探微B.张僧繇

C.顾恺之D.李公麟

25.印象派绘画是西方绘画史上一个划时代的艺术流派。在19世纪七八十年代达到了鼎盛时期。其主要题材是风景与日常生活场景,主角都是普通人,但本质上他们所关注的是光线在每一个时刻转瞬即逝的效果。以下印象派画作当中属于印象画派奠基人莫奈的作品的是()。

26.在Word中,如果已有页眉,需在页眉中修改内容,只需双击()。

A.功能区B.状态栏

C.文本区D.页眉区

27.林老师在使用PowerPoint2010制作PPT时,希望调整两页PPT之间切换效果的持续时间,他应该通过()进行设置。

A.幻灯片放映——计时B.动画——计时

C.设计——计时

D.切换——计时

28.小董并非既懂英文又懂法语。若断定为真,那么下列哪项断定必定为真?()

A.小董懂英文但不懂法语

B.小董懂法语但不懂英文

C.小董既不懂英文也不懂法语

D.小董如果懂英文,那么一定不懂法语

29.找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“13,3,36,-27,()”空缺处的数字,正确的是()。

A.135

B.100

C.55

D.-3

材料分析题30.材料:

受到2020年新型冠状病毒肺炎的影响,多地中小学无法正常开学,遵循教育部发文“停课不停学”的理念,只能改为线上授课,这可难为了一批老师。我们看看各位老师都是怎么做的。

李老师所在的学校利用“空中课堂”形式,搭建网络教学服务,师生们通过网络开展线上学习。李老师每天按时坐在书桌旁,穿着得体,声音洪亮,课件制作精美。刚开始有些同学还是睡眼惺忪,鸡飞狗跳,但渐渐的,同学们被老师的言行所感染,后期端正了学习态度,加上李老师每天都进行线上总结和交流,结合学生们比较喜欢的话题进行授课,学生们的学习热情也愈加高涨。

陈老师是一名体育老师,体育课程在家授课是很受到限制的,场地问题,安全问题层出不穷。在这段特殊时期,他自己编排了一系列在家就可以开展的锻炼活动,把居家锻炼的内容教给学生们,让他们在家庭有限空间下尽可能有更多的活动选择。学生们的体育课程仍然是热火朝天的进行中。

张老师是一名科学老师,也是一位计算机高手。张老师意识到校内外其他老师会有在电脑方面的一些问题,于是他系统的梳理了自己在信息化教学方面的教学经验,并利用自己宝贵的休息时间紧急录制了6堂教学微课视频教程分享给其他老师观看。校内外老师纷纷点赞,表示这些视频解决了自己的燃眉之急,有效帮助自己顺利开展网络教学。

问题:

请结合材料,从教师观的角度,评析各位老师的教育行为。

31.材料:

孙老师作为一名刚刚毕业走上工作岗位的教师,对教育充满了期待和向往,但工作了一星期后却感觉身心俱疲,初一新生调皮难管,家长要求高、期望重,教学内容不熟悉,备课压力大……种种琐事压得他喘不过气。虽然压力如此之大,但是孙老师没有因此气馁,他主动请教有经验的老老师关于管理学生以及与家长相处的办法,自己每天熬夜备课,一有时间就查阅专业书籍、观摩优秀教学视频,努力提升自己的专业能力。

一个月后,孙老师感觉自己各方面的工作走上了正轨,也有更多的时间和学生深入交往,他通过观察发现,班上的王平总是一个人活动,与班上的同学并不亲密,上课时也安安静静不主动发言。孙老师经过多方面了解得知,王平的父母外出打工,家里只有奶奶照顾他的生活,对学习无法提供更多的指导。孙老师一方面主动联系了王平的父母,告知了王平的情况,并且建议父母多关心王平的生活和学习,多给予鼓励和支持,另一方面,孙老师在课后经常帮助王平检查和辅导作业,并在班级活动时鼓励他多与同学交往。一学期过后,王平的成绩有了明显进步,和同学之间的交往也逐渐增多,看着王平的变化,王老师终于感受到了为人师的价值和快乐。

问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析孙老师的教育行为。

32.材料:

中国艺术追求的静寒境界,宁静而渊澄,有一种自然而平淡的美,这与中国人的文化追求有关。世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求。

静寒境界是片宁静的天地。宁静驱除了尘世的喧嚣,将人们带入悠远清澄的世界中;宁静涤荡了人们的心灵污垢,使心如冰壶,从而归于浩然明澈的宇宙之中。宁静本身就是道,是宇宙之本,中国艺术追求这种绝对的宁静。比如在中国画中,永恒的宁静是其当家面目。烟林寒树,雪夜归舟,深山萧寺,渔庄清夏,这些习见的画题,都在幽冷中透出宁静。这里没有鼓荡和聒噪,没有激烈的冲突,即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑,也在空寂的氛围中,失去了如雷的喧嚣。寒江静横,孤舟闲泛,枯树萧森,将人们带入永恒的宁静中。如北宋画家王晋卿传世名作《渔村小雪图卷》,画山间晴雪之状,意境清幽,气氛静寂,画中渔村山体均以薄雪轻施,寒林点缀于石间崖隙,江水荡漾,与远山相应,一切都在清晖中浮动,真是幽寒宁静之极。

中国画家酷爱静寒之境,是因为静反映了一种独特的心境。画之静是画家静观默照的结果,也是画家高旷怀抱的写照。画家在静寒之中陶冶心灵,以静寒来表现自己与尘世的距离,同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。

中国艺术的静寒之境,绝不是追求空虚和死寂,而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。以静观动,动静相宜,可以说是中国艺术的通则,它一般是在静寒中表现生趣,静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。文嘉自题《仿倪元镇山水》:“高灵爽气澄,落日横烟冷,寂寞草云亭,孤云乱小影。”在静寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,轻烟缥缈,青山浮荡,孤亭影乱,这不正是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒,逼人的死寂,在这动静转换中全然荡去。

静与空是相联系的,静作用于听觉,空作用于视觉,听觉的静能推荡视觉的空,而视觉的空也能加重静的气氛。在中国画中,空绝非别无一物,往往与静相融合,形成宁静空茫的境界。因此,静之寒在一定程度上就是空之寒。中国艺术热衷于创造“空山无人,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论