2024年新人教版四年级数学下册《第6单元第3课时 小数加减混合运算》教学课件

义务教育（2024年）新人教版四年级数学下册第6单元小数的加法和减法教学课件义务教育人教版四年级下册6第3课时小数加减混合运算

小数的加法和减法复习导入482－234＋66＝248＋66＝314＝482－300＝182你能先说出下面题目的运算顺序，再计算吗？482－（234＋66）3探究新知（1）小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？17.45元15.8元14.69元说一说：你知道了什么信息？如何列式？17.45＋15.8＋14.69

小组活动1：结合前面的学习经验，尝试计算17.45＋15.8＋14.69。小组内互相交流自己的计算方法，看看谁的方法最好。17.45＋15.8＋14.69

方法一：17

.

4

515

.

814

.

6

9＋11494

.＝47.94（元）答：一共花了47.94元。7117.45＋15.8＋14.69

方法二：

17.45＋15.8＋14.69＝33.25＋14.69＝47.94＝47.94（元）答：一共花了47.94元。（2）小林买了下面2本书，付给售货员50元，应找回多少钱？小组活动2：说一说：你知道了什么信息？算一算：独立列式计算，小组内交流讨论自己的想法。16.45元18.3元

50－16.45－18.3＝33.55－18.3答：应找回15.25元。＝15.25（元）方法一：

50－（16.45＋18.3）＝50－34.75＝15.25（元）答：应找回15.25元。方法二：观察这两个算式，你有什么发现？

50－16.45－18.3＝

50－（16.45＋18.3）想一想：整数减法的运算性质对于小数减法同样适用吗？

50－16.45－18.3＝33.55－18.3＝15.25（元）

50－（16.45＋18.3）＝50－34.75＝15.25（元）依次减一起减举例验证：

2.34－0.66－0.34

＝1.68－0.34＝1.34

2.34－0.66－0.34

＝2.34－（0.66＋0.34）＝2.34－1＝1.34

2.34－0.66－0.34

＝2.34－0.34－0.66＝2－0.66＝1.34整数减法的运算性质对于小数减法同样适用。观察这两个算式，你有什么发现？

50－16.45－18.3＝33.55－18.3＝15.25（元）

50－（16.45＋18.3）＝50－34.75＝15.25（元）从左往右先算括号里面的小数加减混合运算和整数加减混合运算的运算顺序相同。有括号的，要先算括号里面的。没有括号的，按照从左往右的顺序计算。小数加减混合运算，该怎样计算呢？(教材P73做一做)0.38＋0.26＋2.6

5.7－0.81－1.2998.2＋32.5－13.4＝0.64＋2.6＝3.24＝4.89－1.29＝3.6＝130.7－13.4＝117.3做一做1.(教材P74T2)27.0717.2122.2712.4143.2933.4321.616.837.82＋5.47－9.86巩固运用(教材P74T4)2.地球表面积大约是5.1亿平方千米，其中陆地面积大约是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积大多少亿平方千米？5.1－1.49－1.49答：海洋面积比陆地面积大2.12亿平方千米。＝3.61－1.49＝2.12（亿平方千米）小明把长14.8厘米的纸条和长12.28厘米的纸条粘接成一条较长的纸条。重叠黏合处长1.2厘米（如图），粘接后纸条共长多少厘米？1.2厘米解析：重叠黏合处长1.2厘米，即多算了一个1.2厘米。因此求和后要减去1