2024年幼儿园下学期园务工作计划范本（二篇）

第2页共2页2024年幼儿园下学期园务工作计划范本一、指导原则安全被视为幼儿园的首要保障，质量是幼儿园的首要任务，教师是幼儿园的核心资源，特色是幼儿园的重要支撑，而获得认同则是幼儿园的首要标准。二、目标规范1，我们将修订工作制度，以确保工作有序进行，提升管理的规范性、科学性和合理性。2，通过应用"鲶鱼效应"，激发内部活力，逐步提高教育质量，提升办园层次，以满足家长的信赖和学校的期望。3，我们将全面贯彻《纲要》，转变教育理念，积极推广蒙特梭利教育思想，并加强教师培训，以提高专业能力和整体素质。4，我们将对家长进行教育指导，协助家长建立新的教育观念，构建家园一致的教育体系。三、工作重点1，本学年计划于____月接受太原市五星级园所的复评。2，我们将持续深化蒙氏教学课程的实施。3，我们将开展关于"蒙特梭利教育哲学在幼儿园中的应用"的课题研究。4，目标是培养出1-____名太原市保教能手，以及1-____名山西省保教能手。5，我们还将接受市级文明园所的评估。6，我们将致力于创造良好的生活学习环境，扎实做好幼儿日常教养工作，培养幼儿的良好行为习惯。7，我们将组织多元化的户外活动，以促进幼儿的体能发展。8，我们将加强安全和卫生工作，严格执行《幼儿园卫生管理条例》，做好传染病的预防和消毒工作。2024年幼儿园下学期园务工作计划范本（二）一、指导思想本园将秉持转变教育观念、树立良好外部形象、强化内部质量管理为核心原则，紧密围绕两个《纲要》的指导思想，深化幼儿园管理。我们将以“幼儿园一日常规”的严格执行与“幼儿早期阅读”的深入推广为工作主线，致力于提升幼儿教育管理水平及教科研队伍的专业素养，积极推进幼儿园规范化与示范化建设，融合蒙氏教育理念与特长教育，力求将本园打造成为精品幼儿园。二、现状分析回顾过去一年，本园在校领导的英明领导及全体教职工的共同努力下，通过积极有效的招生宣传策略，成功实现了招生规模的突破，幼儿人数超过三百名。目前，教职员工总数为____人，幼儿园整体发展态势呈现良好态势。然而，我们也意识到在师资队伍建设方面存在的紧张状况，经校领导与园领导共同研究决策，新增了____名教师及一名后勤人员。在教学过程中，我们始终将新教师的培训工作视为重中之重，采取多种形式的培训活动，以提升教师队伍的整体素质。我们还积极参与上级部门组织的各项活动，如绿园区“经典诵读”活动及全国“幼儿早期阅读”科研课题活动，并计划在新学期继续开展丰富多样的教育教学活动。三、工作目标1.树立正面导向：我们将以正确的思想引领师生，以高尚的情操熏陶师生，以科学的制度规范师生行为，以实干的精神带动师生共同进步。重点加强教师队伍建设，重视教师培训，提供多样化的学习平台与锻炼机会，强化教育教学常规管理，全面提升教师的育人能力与水平。2.塑造新型教师形象：努力培养具备学习能力、吸纳能力、思考能力，并具备一定理论高度与鉴赏能力的新型教师；倡导志趣高雅、心态健康、团结乐群，能在团队中发挥积极影响力的新型教师形象；鼓励勇于实践、大胆创新、追求进步，业务能力强的新型教师不断涌现。3.优化课堂教学质量：致力于优化每一节课堂教学，确保每一堂课都达到优秀标准，备课工作充分且有序。鼓励教师间相互听课学习，促进教师在实践教学中不断自我超越。同时，我们将扎实开展科研课题及市区级各项工作，注重常规管理的落实与细节把控。4.全面发展：我们将从教师思想道德、教学质量及特色教育三方面入手，努力实现“教师发展、幼儿发展、幼儿园发展”的共赢局面，努力将本园建设成为家长满意、社会认可的优质幼儿园。四、主要工作措施1.加强师德建设：作为教师成长的基础，师德教育至关重要。我们将通过教师礼仪培训、师德规范教育及读书活动等形式，营造积极向上的学习氛围。同时，开展“五爱”教育（爱国、爱岗、爱园、爱生、爱己），弘扬“敬业、奉献、求实、创新”精神，并坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。2.完善量化考核评估体系：为进一步提升教师工作积极性，我们将对现有的量化考核评估细则进行优化调整，使其更加便于操作实施。通过量化评估机制的有效运行，确保评估结果的公正性与激励作用的充分发挥。3.强化专业培训：我们将组织教师深入学习《幼