2025届北京市顺义牛栏山一中生物高一上期末调研试题含解析

2025届北京市顺义牛栏山一中生物高一上期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某DNA片段一条链上的碱基序列为…A－T－G－C…，其互补链上对应的碱基序列是A．…T－A－C－G… B．…A－T－G－C…C．…A－U－C－G… D．…A－U－G—C…2．对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%，则下列叙述正确的是A．该细胞器无膜 B．该细胞器能固定CO2C．该细胞器能产生水 D．该细胞器不能进行能量转换3．如图是a、b、c包含关系示意图，下列不符合如图关系的是（）A．a是细胞核、b是染色质、c是DNAB．a是有细胞壁的生物、b是绿色植物、c是发菜C．a是化合物、b是有机物、c是核酸D．a是细胞、b是细胞器、c是核糖体4．如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是()A．在图中e结构内，葡萄糖可氧化分解产生CO2B．物质X的加工和分泌过程说明生物膜在功能上具有密切联系C．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜D．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输5．下图是几种物质跨膜运输的示意图，其中以方式①进入细胞的物质可能是（）A．K+B．甘油C．CO2D．H2O6．下列元素中，构成生物大分子基本骨架的元素是A．碳B．氢C．氧D．氮7．某直链多肽的分子式为C22H34O13N6,其彻底水解后共产生了以下3种氨基酸，相关叙述正确的是A．该直链多肽含一个游离氨基和一个游离羧基B．该多肽没有经过折叠加工,所以不能与双缩脲试剂反应C．合成1分子该物质将产生6个水分子D．每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸8．（10分）下图装置可用来测定豌豆种子萌发时进行的呼吸作用类型。同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实际的是

A．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸二、非选择题9．（10分）生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，据图回答下列问题：图中A是__________________，其产生的部位是______________________。反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是_____________，可在人体细胞中进行的是________________________。苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中______________过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中__________过程。粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为____________________。如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为_____________。10．（14分）下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______；病毒的生活及繁殖必须在____________内才能进行。图中属于原核细胞的是___________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______图中能进行光合作用的是〔

〕_____________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________，因而它是一类营____________生活的生物。第________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为__________。11．（14分）下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：细胞内的碘浓度远远高于血浆，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是，这种运输方式对活细胞的生理意义是。苯进出细胞的方式一般是图2中的。若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收显著减少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响，其原因是，这表明细胞膜具有的特性是。甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的和结构相似，在结构和上紧密联系。12．物质出入细胞膜的方式如下图，请根据图回答下面的问题：A代表分子；B代表；从功能上来说，细胞膜是一层膜；动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有；在a～e的五种过程中，代表被动运输的是；可能代表氧气运输过程的是；葡萄糖从小肠进入小肠上皮细胞的过程是。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A2、C3、B4、B5、A6、A7、D8、B二、非选择题9、丙酮酸细胞质基质②①②④①③①④种子在有氧呼吸过程中产生了水1：310、（1）C无细胞结构寄主（活）细胞（2）A．B没有由核膜包围的细胞核（3）B蓝藻细胞