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文档简介
湖南省衡阳市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).革gé
【部首】革
【结构】独体字
【文字源流】本义是去毛加工好的兽皮。金文的字形像一张制好的皮革,头尾俱全,中间较宽的部分是皮革;两个点是指事符号。《诗经》:“羔羊之革。”引申为“更改”、“除去”义。
【常见词组】皮革革命
【课文原句】青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).积累运用
(1)古往今来,人们在感慨时光匆匆的同时,悟出了珍惜时间的道理。陶渊明曾经说:“盛年______,一日难再晨。及时_______,岁月______。”
(2)唐代诗人虞世南的《蝉》中暗示诗人高洁清远的品行志趣诗句是:“__________________,__________________。”
(3)课文《将相和》以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“____________、___________、____________”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如的斗争精神和以___________________为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇_______________的精神。2).图书馆门口有一块展板,上面有一段激励大家读书的话,讲解员必须牢记,请你根据拼音,将这段话中的词语补充完整。
开卷有益。阅读可以让我们领略暮色笼罩下liáokuò(
)原野的风情;可以让我们触摸“红了yīngtáo(
),绿了芭蕉”中飞逝的时光;可以让我们认识shīzhǎn(
)才智的风云人物……xiǎngshòu(
)阅读的乐趣吧,它让你终身juànliàn(
)。3).【记格言,明道理】“_____________,小人喻于利。”让我们明白君子和小人对义和利的看法不同;“_____________,小人长戚戚。”告诫我们做人要光明磊落。4).我会看拼音,写词语。
húdié(
)
duànliàn(
)
fàngsì(
)
zūnzhòng(
)
niǔkòu(
)
xiōngtáng(
)
yóuzhōng(
)
hóulóng(
)
xiàngmào(
)5).在括号里填上合适的关联词语。
(1)它们在树上做窝,摘果实,喝露水,(
)树被风刮得太厉害了,(
)到地上来。
(2)它们是十分警觉的,(
)有人触动一下松鼠所在的大树,它们(
)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
(3)太阳(
)离我们很远很远,(
)它和我们的关系非常密切。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中没有错别字的一项是(
)A.振耳欲聋
足智多谋B.相衣为命
处心积虑C.夜不闭户
路不拾遗D.金碧辉煌
应接不瑕2).中国古典名著是“魅力中国”的一张名片,下列小说回目与其他三个不属于同一部名著的是()A.官封弼马心何足,名注齐天意未宁。B.万寿山大仙留故友,五庄观行者窃人参。C.尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王。D.美髯公千里走单骑,汉寿侯五关斩六将。3).下列表述不正确的选项是(
)A.《慈母情深》一课中,作者看到母亲,重复使用四个“立刻”既突出了母亲的辛劳和忙碌,更表达了孩子看到母亲辛劳的现状,无比地心痛。B.我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了。(作者要回馈父亲对自己深沉的爱,要把同样的深沉的爱用画笔表达给父亲。)C.小巴迪的父母给予孩子两种截然相反的评价,导致他在写作之路上进步很慢。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求改写句子。
(1)_____________________,流响出疏桐。(把诗句补充完整)
(2)年过半百满头白发的张爷爷的肩上驮着一个胖乎乎的男孩。(缩句)
_______________________________________________
(3)他迈着沉重的脚步迅速地往前走。(修改病句)
_______________________________________________
(4)桂花被风吹落。桂花的香味就会随之变淡。(用关联词把句子连起来)
_______________________________________________
(5)队长说,他是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚。(改为直述句)
_______________________________________________
(6)同心协力(把成语的意思用具体的情景表现出来)
_______________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把广场和它相对应的国家连起来。
1.太阳门广场
a.西班牙
2.哥伦布广场
3.西班牙广场
b.法国
4.协和广场和星辰广场
c.比利时
5.布鲁塞尔大广场
d.波兰
6.古堡广场
7.雷涅克格尼罗广场
e.俄罗斯
8.英雄广场
f.匈牙利
9.红场2).把作家、作品搭配起来。
《三国演义》
《水浒传》
《彭公案》
《济公传》
《施公案》
佚名
贪梦道人
郭小亭
罗贯中
施耐庵评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面错乱语句重新排列,将正确序号写在(
)里。
(
)我立刻感到像喝了蜜水似的,心里甜滋滋的,因为这是我劳动的成果啊!
(
)清晨,我被一阵鞭炮声惊醒后,立刻就嗅到一股沁人的香味。
(
)只见在浓绿的叶子中,几朵水仙花笑盈盈地站在那儿,微微地摇着身姿,真是可爱至极。
(
)我心里不由一动,莫非是水仙开花了?
(
)我连衣服都顾不得穿好,就下床了,跑到窗前一看,太好了!2).排列错乱的句子。
()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
()一有时间,我就捧着书专心地读起来。
()我很喜欢看书。
()我高兴极了,连忙打开书看了起来。
()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。
1.《列那狐的故事》的作者和编写者不同。
(
)
2.《一根扁担》讲的是郑板桥的故事。
(
)
3.白娘子被法海压在了峨眉山。
(
)
4.牧羊人为了打破魔咒,历尽千辛万苦找到了巴尔加丽娜。
(
)
5.民间故事是劳动人民创造并传播的,具有虚构内容的文学作品。
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。春望[唐]杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1.“烽火”在诗中指__________________。
2.“家书抵万金”中“书”的意思是__________。从这句诗中可以体会到_____________。
3.诗题中的“望”字包含了两层意思:一方面是看到了“______________”的惨景,另一方面是对于________的期盼。
4.对这首诗的理解不正确的一项是()A.全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,是一篇脍炙人口的佳作。B.在颔联中,诗人移情于物,通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。C.诗人得不到家信,是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。D.“深”字形象地描写了战乱中长安城草木丛生、满目凄凉的景象,流露出诗人忧国伤时的感情。5.请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并指出诗句所蕴含的情感。
__________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
童年,短暂而美好,但却发生着许多有趣和难忘的事。请你选择一件事来写,注意把有趣或难忘的部分写清楚写具体,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读选文,回答下列各小题刷子李(节选)①一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。②刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。1.选文第一自然段描写了刷子李______的情景。此段先写了______,接着写______。这样描写是为了突出刷子李的______。
2.小说的主人公是刷子李,却用了很多笔墨刻画了曹小三,这样描写的目的是什么?
____________________________________
3.说说画“______”的句子有什么表达效果。
____________________________________
4.“每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”时,曹小三会想些什么?
____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).在词语书写和加点字读音都正确的一项后面的括号里打“√”,用“
”画出其他组中错误的汉字或读音,并改正到后面的括号里。
(1)拟定
湖泊(bó)
供品(gòng)
衔接(
)
(2)欺负
恐吓(hè)
踉跄(niàng)
眷恋(
)
(3)妒忌
燕山(yān)
绰号(chuò)
胸膛(
)
(4)屏嶂
镌刻(juān)
明晃晃(huǎng)
喉咙(
)2).根据情景,选择恰当的词语填空。
货郎
墨客
郎
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