江苏省连云港市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

江苏省连云港市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

chuǎnɡɡuān

bówùɡuǎn

qīnlüèzhě

línɡlónɡtītòu

wúbiānwújì

bùkěɡūliànɡ

jǔshìwénmínɡ

zhònɡxīnɡɡǒnɡyuè

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空。

（1）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物________也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物________也。”（《自相矛盾》）

（2）“童孙未解供耕织，____________________”，展现了农家孩童学种瓜的有趣画面，“绿遍山原白满川，___________________”描绘了一幅江南田野风光图。

（3）“黄沙百战穿金甲，___________________”抒发了边关将士的豪情壮志：“___________________，唯见长江天际流”表达了诗人对朋友的依依惜别之情。2）.把下列成语补充完整。

(

)有成竹

(

)然起敬

神机(

)算

情不自(

)

一声不(

)

养(

)处优3）.3.汉字真有趣。看到“”（豕shǐ），我们联想到它表示“猪”。这只小猪短腿、圆肚、短尾巴，多可爱呀！汉字馆中的甲骨文展板中还有很多这样的字，请你选择其中一个说说你的联想。看到(

)字，我联想到______________________4）.课文内容精彩回顾。

（1）《草船借箭》改编我国著名长篇小说《__________》第四十六回相关内容，作者是_________，诸葛亮是个_____________________的人。

（2）《鸟鸣涧》一诗中，“_______________，_______________”两句以动写静，描绘了一幅宁静优美的山中春夜图。

（3）《闻官军收河南河北》中，“_______________，_______________”两句直抒胸臆，展现了诗人听说朝廷击败叛军的消息后一家人的欣喜若狂。

（4）小古文，大智慧。《自相矛盾》中，“夫不可陷之盾与无不可陷之矛，_______________”这句话，告诉我们说话做事要前后一致，不能相互矛盾。5）.填空。

中国优秀传统文化博大精深，读“黄沙百战穿金甲，______”，“__________，南望王师又一年”，体会到了诗人浓烈的爱国情怀；在“_________，___________”中感受到李白目送友人时的离别情绪；在《朱子语类》“人有耻，______”中明白人有了羞耻之心，有的事情就不会去做了。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列成语与“哀鸿遍野”“兵荒马乱”意思相反的是（）A．民不聊生B．安居乐业C．生灵涂炭D．内忧外患2）.在横线上填上合适的人物，将歇后语补充完整。正确的一项是（

）。

①

葬花——自叹命薄

②

斗孙悟空——以变应变

③

败走华容道——不出所料

④

打虎——一举成名A．黛玉

红孩儿

曹操

武松B．黛玉

二郎神

曹操

武松C．黛玉

二郎神

关羽

林冲D．晴雯

红孩儿

关羽

林冲3）.下列说法不正确的一项是（

）A．《题临安邸》中“暖风熏得游人醉”中的“暖风”是双关语，既指自然界的春风，又指朝廷对人民的关怀。B．借助资料了解写作背景，可以帮助我们更深入地理解课文蕴含的情感。C．《少年中国说（节选）》中“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”告诉我们，只有中国少年睿智、富有、强大，中国才能睿智、富强。D．《小岛》通过写一位将军到我国南海一个小岛视察的故事，展现了我国守岛部队的生活，表现了驻守在小岛的战士们扎根海岛、艰苦守岛的精神和热爱祖国的高尚情怀。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（照样子写一写某人与平时不同的表现）

__________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把作家、作品搭配起来。

《三国演义》

《水浒传》

《彭公案》

《济公传》

《施公案》

佚名

贪梦道人

郭小亭

罗贯中

施耐庵2）.用线连接歇后语

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

()星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

()一有时间，我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了，连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。2）.()他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

()他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

()想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《绿山谷》中，我决定一个人去旅行，送小兽回到山谷。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗词赏析

题临安邸

[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．诗中有两个字用得精妙无比，把那些祸国殃民的达官贵人的丑恶嘴脸刻画得惟妙惟肖，这两个字是（

）。A．歌舞B．熏

醉C．直

作2．西湖历来被文人墨客吟诵，请你写两句赞美西湖的诗句。

______________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学还有上学时遇到的公交车司机，维持秩序的交通警察……

选择一个你印象最深刻的人写下来，要具体地表现出人物的特点。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。材料一：为传承和弘扬中华优秀传统文化，培育师生诗词文化底蕴，加大国家通用语言文字推广普及力度，促进师生国家通用语言文字应用能力提升和学校语言文字规范化建设，坚定文化自信，5月24日，龙里县中小学师生诗词大赛分别在贵州省龙里中学、龙里县民族完全中学、龙里县生态城实验学校举行。材料二：材料三：报名参加比赛的选手要求：（1）具备扎实的中国古典诗词（唐诗宋词）功底；（2）具备良好的语言表达能力和舞台表现技巧。1．判断下列说法的对错，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

（1）龙里县举办中小学师生诗词大赛活动，有利于培育师生诗词文化底蕴，坚定师生文化自信。(

)

（2）中学生组的参赛人数最多，高中生组的参赛人数最少。(

)

（3）报名参加比赛的选手只要求具备扎实的中国古典诗词（唐诗宋词）功底。(

)

2．如果你想参加龙里县中小学师生诗词大赛，你要做哪些相关的准备？

__________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.主题探究。

典典乐于助人，下列哪些事例能够体现他的这个特点？用“√”画出来。

（1）运动会上积极表现，为班级争得荣誉。（）

（2）经常帮助值日生打扫教室。（）

（3）给生病在家的同学补习功课。（）

（4）遇到不懂的问题向老师请教。（）

（5）扶老爷爷、老奶奶过马路。（）2）.根据释义，完成练习。

待【dài】

①等，等到；②以某种态度或行为加之于人或事物；③将，要（古典戏曲小说和现代某些方言中的用法）；

待【dāi】

④停留，逗留，迟延。

（1）给“待”字选择正确的读音。

大扫除时，同学们一直让身体不舒服的我待(

)在教室里，大家待(

)我太好了。

（2）给下列加点字选择正确的解释。

以礼相待(

)含苞