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文档简介
上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
shēnyuān
huǐmiè
huīhuáng
qīnlüè
diàntáng
qiánshuǐ
huánjìng
hóngwěi
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的意思)
_____________________________________________________________________________________2).读拼音写词语。
wéi(
)杆
漏xiàn(
)儿
手wàn(
)
牲chù(
)
特shū(
)3).读句子,根据拼音写字词。
(1)在祖父园子里拔草的萧红,被周瑜妒jì(
)的诸葛亮,hóulóng(
)(
)里痰响得一进一出的严监生,为田将军出谋划cè(
)的孙膑,因追一只放sì(
)的猴子陷入险境的那个孩子……从课本里读到的这些人,给我留下了深刻的印象。
(2)假日时光总是如此美好:平日养zūn(
)处优的我们,可以在liáo(
)阔的田野上尽情地追hú(
)蝶、捉蚂zha(
);在草地上拍着胸táng(
),练习摔jiāo(
);在河边光着脚丫奔跑……我们情不自禁地欢呼着,xiǎng(
)受着无边的欢乐。4).回顾填空。
(1)《祖父的园子》选自萧红的《_________》,文章表达了我对祖父的_________,以及我对童年园子中生活的深深怀念。
(2)结合典型事例和多种描写方法,都能很好地表现人物的特点。如:《两茎灯草》通过写严监生___________________这件事,表现出他_________;《他像一棵挺脱的树》细致描写了车夫祥子结实健美的身体,表现了他_________;《摔跤》对小嘎子的
_______进行了生动地描写,表现了他的机灵。5).看拼音,写词语。
chéngrèn
zònghéng
duànliàn
niǔkòu
(
)(
)(
)(
)
qīnfàn
miǎoxiǎo
zūnzhòng
chuáncāng
(
)(
)(
)(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).找出字音和字形都正确的一组(
)A.嫉妒(jì)
执拗(niù)
馈赠
直言不讳B.间隔(jiàn)
胆怯(qiè)
书籍
饮水思原C.勤俭(jiǎn)
更替(gēng)
恍惚
栩栩如生D.编扎(zā)
勉强(qiǎng)
凛冽
完壁归赵2).下列故事不是出自《三国演义》的一项是(
)A.火烧赤壁B.草船惜箭C.三顾茅庐D.三打祝家庄3).为元旦联欢会设计宣传语,不恰当的是(
)。A.激情元旦,绽放梦想!B.同赏天上月,共品人间情!C.辞旧迎新,绽放活力!D.张扬个性显风采,辞旧迎新庆元旦。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
(1)用恰当的关联词将下面两句话连成一句。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
__________________________________
(2)冬天,刺骨的寒风吹着人们。(请把“寒风吹着人们”的画面写具体)
________________________________
(3)我估计他这道题肯定做错了。(修改病句)
________________________________
(4)几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)
________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文内容连线。
《桥》
以智取胜
《白杨》
童年的记忆
《晏子使楚》
依依惜别
《再见了,亲人》
扎根边疆
《冬阳·童年·骆驼队》
舍小家保大家2).连一连,并写出加点字的谐音字,再结合句子语境,选择恰当的歇后语填空(填序号)。
①梁山泊的军师
谈(
)不上
②隔着门缝吹喇叭
动(
)了心
③四两棉花
无(
)用
④霜后的萝卜
名(
)声在外
(1)没有真才实学,光靠一张嘴,说再多也是(
)。
(2)妹妹看到橱窗里可爱的洋娃娃,两眼放光,真是(
)。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
(
)不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。
(
)一阵大风过后,接着落下豆大雨点。
(
)又过了一会儿,操场上开始积水了,雨点打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。
(
)大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。2).给下列句子排序。
(
)雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。
(
)忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
(
)满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。
(
)闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。
(
)渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).按要求完成练习。闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1.哪一个字贯串全诗始终?作者是如何描写喜悦之情的?
_____________________________________
2.描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是:“___________________。”
3.生动地表现诗人释放往日积郁,在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是:“__________,_______。”评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).走过山山水水,见过风土人情,总有些景让我们眷恋,总有些人令我们难忘,总有些事让我们感动,总有些现象引发我们的思考……请以“难忘________”为题,写写旅行中的一处景观、一个人或一段经历,分享你的所见所感。
要求:①先将题目补充完整,再围绕“难忘”把内容写具体,表达出自己的真情实感;②尝试运用本学期学过的描写人物、景物或事例的写作方法;③字迹工整,语句通顺,不少于400字;④不得抄袭试卷上的内容,文中不得出现真实的校名和姓名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地上略(
)一按,和身望上一(
),从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪(
)在地上,把腰胯一(
),掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,()一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒(
)起来,只一剪。武松却又闪在一边。1.选择合适的动词填入文段中的括号里。
搭
吼
掀
竖
按
扑
2.给文段中加点的字写上正确的拼音。
①撺(
)
②胯(
)
3.选段中表示时间非常短的词语是________________________。
4.选段中划线句子运用了的修辞手法是__________、__________。
5.武松面对力量比自己大几十倍的猛虎,没有直接对峙,而是用了________的办法,体现了武松__________的英雄形象。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选出下列句子中破折号的作用。
A.表示解释说明
B.表示声音的延长
C.表示意思的转折
(1)今天好热啊!——你什么时候去上海?(
)
(2)这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。(
)2).《松鼠》一文中,小松鼠的生活习性是(
),外形特征是(
)。
A.尾巴——上翘
B.梳理打扮——洁净
C.行动——轻快敏捷评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习。
(1)经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
___________
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