2021年人教版一年级语文上册看图写话考点练习

2021年人教版一年级语文上册看图写话考点练习

一、看图写话。（不会写的字可用拼音代替）

提示：图中画的是什么时候？图中的人在干什么？他们的心情怎么样？

二、我会看图写话。

提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请

仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）

三、看图写话。

仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？想一想，用几句话

写下来。

（不会写的字用拼音代替）

四、写话。

同学们，仔细观察下面的图画，看清图上都画了什么，有哪些人物，礼花是怎

么冒出来的。请用一段话来写一写。

五、我会看图写话。

思维提示：仔细看图，图中画的是什么季节？都有谁？他们在干什么？请

用几句话写一写。50字左右。

词语提示：春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。

六、我会看图写话。

思维提示：图上都有谁？它们在哪里？它们在干什么？发挥想象，写一写。50

字左右。

词语提示：小猪、小猴、小兔、小象、蜗牛、礼物、生日、蛋糕。

七、看图写话。

看看下面的图中都有谁，在干什么？写一写。

八、看图写话。

提示：图上画的是什么时候？他们在干什么？可以用上“有的……有的……有

的……”的句式简单地写一写。

九、看图写话。

仔细看图，想一想：图上有谁？他们在什么地方？在干什么？（不会写的字用

拼音代替）

十、附加题：

请仔细观察图片，从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。

阳光跑步草地喜欢歌唱笑声花朵告诉

十一、我会看图写一两句话。（不会写的字用拼音代替）

提示：图上有哪几种动物？它们在干什么？

十二、看图写话。

提示：春回大地，万物复苏，这一天天气怎么样？他们在哪里？正在做什么

呢？

十三、看图写一句话，不会写的字用拼音代替。

十四、看图写话。

仔细看图，图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。

十五、写话或习作。

请你仔细观察，图中都有谁？他们在做什么？发挥想象写一写。

答案

一、示例:

过年了，家家户户门上都挂着大红灯笼，两个小朋友在敲鼓，天空中的烟

花开的像花朵一样漂亮，他们手拿鼓棒踩着音乐的节奏敲起新年快乐歌，新年

好！他们玩的好开心！

二、范文：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的

小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树

上，心里想：呵呵，这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这

只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的

向小猫砸去，小猫害怕的逃走了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着

歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”

三、范文：晚上吃完饭后，爸爸就坐在椅子上看报纸，我看见爸爸在看报，就

连忙给爸爸端了一杯热茶给他。爸爸夸我是个好孩子，我高兴极了！

四、春节到了，乐乐、东东和红红在放礼花。他们玩得可高兴了。

五、示例：

春天到了，柳树醒了，桃花开了，小草也探出头来了。小明和小兰约好去郊外

放风筝，来到郊外他们把风筝放上了蓝天。小兰对小明说：“你的风筝飞的真

高啊！”小明说：“你的风筝飞的也很高啊！”小鸟们也叽叽喳喳的飞了过来

好像在说：“你们的风筝真美啊！”小兰和小明也开心地笑了。

六、今天是小猴子的生日，小猪，蜗牛，小兔子姐姐和小象哥哥一起来参加小

猴子的生日宴会，小猴子收到了许多礼物，高兴极了，他们在大树下一起吃蛋

糕，一起玩耍，一起度过了快快乐乐的一天。

七、星期六，小明不需要上学去。他在家里照顾生病的奶奶。她看见奶奶在床

上输液，吃不上东西，就拿了一些香蕉让奶奶吃。奶奶看到孩子懂事了，会心

地笑了。

八、一年一度的春节到了，孩子们可高兴了，有的在舞狮子，有的在舞龙，有

的在放鞭炮，还有的在贴对联，到处喜气洋洋，可真热闹！

九、星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了四边形风

筝和燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔

跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红

和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。小鸟在歌唱，为他们加油鼓

劲，风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，小狗都笑了。

十、风告诉草地，它喜欢跑步，喜欢歌唱，在人们看的到的地方，花朵将会用

笑声，充盈阳光。

十一、范文：下雨了，小猴子和小兔子摘下两片荷叶当作雨伞。它们说说笑笑

地走回家。

十二、春天到了，小朋友到野外去植树。小红扶着树苗，明明填土，然后红红

提水浇树，他们种了好几棵树。

十三、示例：

叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，丁丁和小刚去球场踢足

球。小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，抢过小刚踢的球，只见他一伸脚

就把球带过来，丁丁对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，丁丁高兴

得手舞足蹈。叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接

着玩。”小刚说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。

十四、示例：爷爷说他有点儿累，元元就说：“爷爷，让我给你捶捶背吧。”说着,

就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着,爷爷开心地笑着。笼子里的小鸟也

唱起了歌儿，好像在说：“元元真是个好孩子”。

十五、示例：一天，天气非常好，天蓝蓝的，白云可爱极了，小贝和小刚去公

园里踢足球。他来到了公园，踢起心爱的足球。他左一脚，右一脚，一下来个

飞球，一下来个快速旋转球。可是，草坪上明明插着一个牌子，上