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文档简介

气体的制取及净化

A组

1.关于氧气知识:(1)利用氯酸钾和二氧化镭共热制取氧气,装药品前应先检查装置的性。此反应的化学

方程式为。二氧化镒在反应中起作用»

(2)利用过氧化氢溶液和二氧化锌制取氧气,反应的化学方程式为,该反应的基本反应

类型是,二氧化铳在反应中起作用。图7所示固液制气装置中,小试管的作用

是o

图7

(3)氧气不易溶于水,可用法收集;氧气的密度比空气大,可用—法收集。

(4)检验氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条观察木条是否复燃。

(5)利用高镒酸钾制取氧气,反应的化学方程式为,基本反应类型

是o实验前应在试管口放,防止高铳酸钾粉末进入导管。当用排水法收集完

氧气后,应先,后,防止水槽中的水沿导管倒流入试管,使试管炸裂。

2.关于二氧化碳知识:(1)实验室制取二氧化碳常用的药品是和,发生反应的化学方程式

为,该反应的基本反应类型是。收集二氧化碳可用向上

排空气法,因为.一般不用排水法收集是因为。

图8可测量收集到的CO?体积,其中植物油的作用是。

图8

(2)检验二氧化碳是否收集满的方法是:将的木条放在集气瓶口,若木条

则证明已收集满。

(3)检验产生的气体是否是二氧化碳的方法:将气体通入中,若,证明是

二氧化碳,发生反应的化学方程式是________________________________________________

3J2020•甘孜]实验室制取和收集气体的装置如图9所示。回答下列问题:

图9

(1)写出图中仪器X的名称:

(2)用下列原理制取气体可选用装置A的是(填数字序号)。

①用氯酸钾和二氧化锌的混合物制取氧气②用锌和稀硫酸反应制取氢气

(3)实验室用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为,连接仪器后,

先,再加药品。

(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锦混合制取氧气的化学方程式为。若

用E装置收集氧气,验满的方法是。

(5)若改用图F所示充满空气的医用塑料袋收集二氧化碳,则二氧化碳的导入端为(填“a”或"b”)。

4.[202().广安]如图10是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。回答下列问题。

图10

⑴写出仪器①的名称:

(2)实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为(填序号),用该发

生装置制取氧气的化学方程式为o

(3)已知NO难溶于水,常温下很容易与空气中的02反应生成NO2,实验室制取NO,应选用的收集装置为

(填序号),气体应从(填“屋”’"1"或“(1”)端通入。

(4)实验室常用氯化镂和氢氧化钙两种固体混合物在加热条件下制取N%,可选用的发生装置为(填序

号)。

5J2020.荷泽]现有氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锌、稀硫酸、稀盐酸、石灰石及下列仪器:

图11

⑴仪器⑥的名称是o

(2)利用上述药品,从①~⑦中选择仪器,可以制取一瓶较干燥氧气或二氧化碳,你选择的仪器是一

(填序号),其反应的化学方程式为(任写一个)。

(3)小明用A、B两种仪器组装了一套发生装置,这套装置与你的装置相比,具有的优点是

(任写一条)。

(4)小明利用混有C02的CO气体还原FezO羽并验证反应后的气体产物,现有下列实验装置(可重复选用),按气体

流向从左到右,装置的连接顺序依次是乙-一丁。

甲乙丙T

图12

B组

l.[2020•柳州]化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题。

图13

⑴写出图中①、②两种仪器的名称:①,②

(2)某同学用高锌酸钾加热制取氧气,反应的化学方程式为;应选择的发生装置

为(填序号),收集装置为(填序号)。

(3)A装置与C装置比较,A装置的优点是可以控制反应的发生和停止。请写出一个利用A装置此优点的化学

反应方程式:o

(4)实验室可用金属与浓硫酸反应制取SO2气体,金属锌和金属铜都能与浓硫酸反应制S02气体。欲制取•一瓶纯

净的S02气体,最好选择金属(填“锌''或"铜”),选择理由是»

2.1202。柳北区三检]化学是一门以实验为基础的学科,请结合图14回答问题。

图14

(1)仪器甲的名称是,仪器乙的名称是

(2)实验室加热高镒酸钾制取氧气的化学方程式是,应选用的发生装置为

(填序号)。

(3)实验室可用B或C装置制取二氧化碳,C相对于B装置的优点是

(4)硫化氢(ES)是一种无色剧毒有臭鸡蛋气味的气体,蛋白质腐败和某些生命活动中均可以产生硫化氢,在工农

业生产及科研活动中有重要的用途。H2s可溶于水,其水溶液叫氢硫酸,是一种二元弱酸。FeS是一种不溶于水

的黑褐色块状固体,能溶于盐酸或稀硫酸生成H2S«写出FeS与稀硫酸反应制取H2S的化学反应方程

式:o实验室制取H2s气体的发生、收集、尾气处理装置的

接口字母连接顺序为。尾气处理常用NaOH溶液来吸收多余的&S,写出该反应

的化学方程式:。

C组

1.[2020•鱼峰区二检]根据图15所示,回答问题。

(1)图中a的仪器名称是o

(2)图中可用于加热KC1O3制备02的装置为(填序号),其化学反应方程式为。

(3)用F收集氢气应从(填“b”或"c")通入。

(4)检验装置D气密性的方法是:用弹簧夹夹紧导管口的橡胶管,.则气密性良好。

(5)图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能控制反应随时发生或停止的是(填序号)。

(6)用过氧化氢溶液制备最好选用发生装置(填序号);把F装满水,用排水法收集Ch,并测定气体体积,

应在(填“b”或"c”)端连接一个量筒。

(7)为了研究装置D的工作原理,在装置D左侧连接压强传感器(图16甲),测定制取二氧化碳过程中的压强变化,

如图乙所示。请描述/时间段装置内出现的现象:..工”时间段对

应的操作是,

图16

2.今年初三学生参加了化学实验技能考查,下列是某校为“二氧化碳制法和性质”实验准备的常用仪器和药

品。仪器如图17所示。

图17

药品:浓盐酸、稀盐酸、石灰石、碳酸钠、澄清石灰水。

考场片段

(1)马小哈:第一步选择仪器(填仪器编号)组装好发生装置;第二步向组装好的装置中加入药品,反应剧

烈,迅速停止。

你认为马小哈所取的固体药品是,操作中缺少的主要步骤是O

⑵马小虎:将制得的气体通入足量的澄清石灰水,始终未见浑浊。你认为马小虎所取的酸溶液可能

是。

归纳总结

实验室制取C02可选择上述药品中的;收集co2的常用方法是。

拓展延伸

(3)某小组的同学查阅资料得知:宇宙飞船中宇航员呼出的C02和水蒸气均能与氧再生装置中的固体物质超氧

化钾(KO?)反应产生。2,其反应原理为:

4KO2+2H2O^4KOH+3O2f;4KO2+2CO2-2K2CO3+3O2

为了探究K02能否与C02反应产生。2,他们进行了如图18所示实验。

制取CO2

发生装置

饱和碳酸KO2澄清

氢钠溶液石灰水

ARCDR

图18

①经检验,E中集气瓶内收集的气体为。2,检验02的方法是。

②实验观察到D中变浑浊,可能的原因是o

③某同学认为,在上述实验装置B和C之间增加一个干燥装置才能证明K02能与C02反应产生。2,你认为他的

观点是(填“正确”或“错误”)的,请说明理由:。

口宋

A组

MnO2

1.(1)气密2KC1O3△2KCl+3O2t催化

MnOz

(2)2H2O2~.........-2H2O+O2T分解反应

催化液封

(3)排水向上排空气(4)放在集气瓶口

===

(5)2KMnO4^K2MnO4+MnO2+O2T

分解反应一团棉花撤离导管熄灭酒精灯

2.(1)大理石(或石灰石)稀盐酸

CaCO3+2HCl-CaCl2+H2O+CO2T复分解反应二氧化碳的密度比空气的大二氧化碳能溶于水防止

CO2溶于水或与水反应

⑵燃着熄灭

(3)澄清石灰水澄清石灰水变浑浊

Ca(OH)2+CO2-CaCO3l+H2O

3.(1)锥形瓶

⑵①

(3)CaCO3+2HCl-CaCl2+H2O+CO2T

检查气密性

MnO2

(4)2H2O2----------2H2O+O2T把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满(5)a

4.(1)铁架台

MnOz

(2)BD2H2O22H2O+O2T

(3)Cb(4)A

5.(1)锥形瓶

____MnO,

(2)①②⑥⑦2H2。2一-2H2O+O2T(或CaCO3+2HCl-CaCl2+H2O+CO2t)

(3)可以控制反应的速率(4)甲一丙一甲

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