三年级英语上册第四单元课件 U4-L1 This Is My Family；U4-L2 Whats His Job

Unit4MyFamilyLesson1ThisIsMyFamily

Warmingup:Lookandact.Hello,mynameis...I’m...I...Lead-in:Lookandanswer.1.What'sthis？这是一张什么？It'sa

picture.2.Whatcanyouseeinthepicture?在照片中你看见了什么？

Afamily.1.Predict,watchandmatch.Whataretheytalkingabout？他们在谈论什么？Lookatthepictureandpredict.看图预测。1.Predict,watchandmatch.Watchthevideoandmatch.看视频并进行匹配。

1.Predict,watchandmatch.Markoutthesentencesforintroducingfamilymembers标出介绍家庭成员的句子。

1.Predict,watchandmatch.Followtoread.跟读。Tips：Imitatecarefully.仔细模仿。2.Readaloud.

大声朗读。2.Look,listenandnumber.Lookatthepicturesandguessthemeaningofeachword.看图猜词义。2.Look,listenandnumber.12345Listenandnumberthepictures.听音并标出图片的顺序。motherfatherbrothersisterfamily2.Look,listenandnumber.12345Followtosay.跟着说。Thisismy...fathermothersisterbrotherfamilyer

都放在单词末尾，并且发同一个音/ə/2.Look,listenandnumber.Let’spointandsay.边指边说。Thisismy...

2.Look,listenandnumber.Studyandfindouttherule.仔细观察，发现规律。对应词‌在拼写、读音和词义上相同或相似的单词，也可以是词性相同、意思相对的单词。

3.Watch,pointandsing.Lookatthepictureandguesswhatthesongisabout,thenwatchthevideotocheck.看图，猜猜将听到的歌曲是关于什么,然后看动画进行检测。Listenandcircle.听音，圈出里面表示家庭成员的单词。

3.Watch,pointandsing.Followtosingandpoint.跟唱并指出表示家庭成员的单词。

3.Watch,pointandsing.Lookatthepicturesandsing.看图并与小伙伴一起演唱。

3.Watch,pointandsing.

4.Look,sayandplay.Lookatthepictureandsay.看图说话。Look!Thisismyfamily.Thisis

myfather.Thisismymother.Thisismysister.Thisisme.Thisismyfamily.Thisismy...Let’sshowandplay.拿出自己的全家福，一起来做游戏。

4.Look,sayandplay.Homework1.ListenandreadthedialogueinActivity1.

听读本课活动1中的对话。2.

Introduceyourfamilymemberstoyourfriends.

将你的家庭成员介绍给你的朋友。Unit4MyFamilyLesson2What’sHisJob?

Warmingup:Let’ssing.Lookatthepictureandanswerthequestions.看图回答问题。1.Whoarethey?

他们是谁？2.Wherearethey?

他们在哪里？

Lead-in:Lookandanswer.1.Whataretheydoing?他们在做什么？

1.Predict,watchandmatch.Lookatthepicturesandpredict.看图预测。2.WhatisOuLinsaying?OuLin在说什么？3.IsBellaaskingaquestion?Whatisthequestionabout?Bella在问问题吗？问题是关于什么的呢？

1.Predict,watchandmatch.Watchthevideoandmatch.看视频并进行匹配。

1.Predict,watchandmatch.Markoutthesentencesfortalkingaboutsb’sjob.标出谈论某人职业的句子。

1.Predict,watchandmatch.Followtoread.跟读。

2.Look,listenandnumber.Lookatthepicturesandguessthemeaningofeachnewword.看图猜猜不认识的单词的词义。

2341

2.Look,listenandnumber.Listenandnumberthepictures.听音并标出图片的顺序。teachernursedoctordriver

2.Look,listenandnumber.Followtoread.跟读。teachernursedoctordriver

2.Look,listenandnumber.Studyandfindouttherules.仔细观察，发现规律。

2.Look,listenandnumber.Studyandfindouttherule.仔细观察，发现规律。

形容词性的物主代词

用来表示某物或某人属于谁的代词。它们具有形容词的特性，经常放在名词前面作为定语，表明该名词所表示的人或物属于“谁的”。我们学过了哪些形容词性的物主代词呢？my,your,our,his,herfatherteacherhisjobdriverherjobdoctorauntuncleLet’splayagame.玩游戏：快速、准确说出单词。

2.Look,listenandnumber.Followtoread.跟读。Thisismy...What’shis/herjob?He/Sheisa...

2.Look,listenandnumber.

3.Listen,circleandrepeat.Listenandcircle.听录音，并圈出你听到的单词或句子。

3.Listen,circleandrepeat.Listenandrepeat.听录音，跟读。Tip:Payattentiontothestressedwords.关注加点的词，要重读。

4.Look,talkandact.Lookatthepictureandthink,thenrole-play.