2024年秋新北师大版1年级上册数学教学课件 综合实践2 记录我的1天 第1课时 淘气的1天_第1页
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文档简介

BS版数学六年级上册课件淘气的一天（认识时间：整时和半时）

综合实践

新课导入

猜猜我是谁

会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉你，什么时候起，什么时候睡。叮铃铃，就是我，小闹钟。新课导入12个数怎么排列呢？观察钟面上有什么？分针时针（又细又长）（又粗又短）12个数121234567891011新课导入钟表在钟面上是怎么运动的？顺时针时针和分针在钟面上都是跑圈圈的，分针跑得快，时针跑得慢。探索新知1认识整时和半时嘀嗒嘀嗒，时钟记录了淘气的一天。这些时间淘气都在做什么？探索新知这些时间淘气都在做什么？早上7时，淘气起床穿衣服。8时半，淘气在上课。9时半，淘气在做课间操。探索新知这些时间淘气都在做什么？中午12时，淘气吃午饭。下午4时，淘气踢足球。晚上9时，淘气睡觉了。探索新知整时：7时

9时

分针指向12，时针指向几就是几时。

分针指向12，时针指向7是7时。

分针指向12，时针指向9是9时。

探索新知半时：分针指向6，时针刚过几就是几时半。

分针指向6，时针指向8和9中间是8时半。

分针指向6，时针指向9和10中间是9时半。

8时半9时半探索新知整时半时合作探究活动任务

记录你的一天并与同伴分享钟表可以帮助我们记录时间。认一认，说一说。这些时间你在做什么？拨一拨，说一说。你介绍时遇到了哪些困难？怎么解决的？小组合作，要求：（1）组内成员轮流拨时钟，其他同学回答，并说一说这个时间你都在干什么。（2）交流自己遇到的困难，组内讨论解决。探索新知小试牛刀此内容源于《》基础导学练1.说一说，填一填。7910探索新知2.你能帮他们记录时间吗？8时半11时半3时半当堂练习此内容源于《》提升练1.快乐星期五。(连一连)当堂练习此内容源于《》提升练√2.这是天天一天的作息时间，认一认，说一说，在正确答案的□里画“√”。白天夜晚6时6时半√谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

课堂总结此内容源于《》1.钟面上细而长的是分针，短而粗的

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