151物质的溶解（练习）（原卷版）

浙教版八年级上册第一章第五节物质的溶解（一）【同步练习】一、选择题1．为了探究影响物质溶解性的因素，设计了如表所示的实验方案。该实验无法探究的因素是（）实验序号溶质溶剂温度1蔗糖水2蔗糖水3食盐水4食盐植物油A．溶质种类 B．溶剂种类 C．溶液温度 D．颗粒粗细2．许多科学知识在逻辑上存在如图所示关系，下列关于溶液说法正确的是（）A．饱和溶液包含浓溶液B．饱和溶液与稀溶液属于并列关系C．饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系D．不饱和溶液与稀溶液属于交叉关系3．20℃时，四个实验小组分别取不同质量的氯化钠，逐渐加入各盛有50g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据如下表：实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g50505050所取NaCl的质量/g11182532剩余NaCl的质量/g00714下列说法正确的是（）A．第三组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为1：2B．第四组溶液的溶质质量分数比第二组大C．20℃时，50g氯化钠饱和溶液中含有18g溶质D．实验中只有第一组得到的是不饱和溶液4．碳酸钠易溶于水，其溶解度如下表。在20℃时，将30克碳酸钠粉未加入100克水中，充分搅拌后，再逐渐升温到30℃，这一过程中（）温度/摄氏度10203040溶解度/克12.221.839.753.2A．溶液从饱和溶液变为不饱和溶液 B．溶液一直是饱和溶液C．溶液从不饱和溶液变为饱和溶液 D．溶渡一直是为不饱和溶液5．周末，感到有点饿的小邵同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图）。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是（

）A．泡糖水时进行了充分搅拌 B．喝糖水时感到很甜C．糖水热的时候白糖全部溶解 D．凉的糖水底部都有剩余的白糖6．图所示为一瓶喝剩的汽水，下列对剩余的汽水描述正确的是（）A．瓶内上部没有二氧化碳气体存在B．打开瓶盖有二氧化碳气体冒出，剩余汽水一定是二氧化碳的饱和溶液C．如果置于冰箱中一段时间，汽水中溶解的二氧化碳将更少D．打开瓶盖有二氧化碳气体冒出，剩余汽水不是二氧化碳的饱和溶液7．如图所示，20℃时，将盛有饱和硝酸钾溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某种物质后，试管中有晶体析出，加入的物质可能是下列中的（）

A．氢氧化钠固体 B．硝酸铵固体 C．氯化钠固体 D．生石灰固体8．对“20℃时，硝酸钾溶解度为31.6g”这句话解释正确的是（）A．20℃时，100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾B．在100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态C．20℃时，100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态D．20℃时，31.6g硝酸钾被水溶解9．下列说法正确的是（）A．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液B．相同溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓C．溶液中存在固体溶质时，该溶液一定是饱和溶液D．在一定温度下，将饱和溶液中的水蒸发一部分，剩余溶液一定还是饱和溶液10．下列说法正确的是（）A．浓溶液一定是饱和溶液B．稀溶液一定是不饱和溶液C．无论在什么温度下，一杯杯底有蔗糖固体不能再溶解的蔗糖水，一定是饱和溶液D．一杯杯底有食盐固体不能再溶解的食盐水在任何温度下都是饱和溶液11．某温度下，可以看到一杯硝酸钾溶液中容器底部有少许溶质，然后给该溶液加热，发现过了一会儿，容器底部的溶质消失了。则下列说法正确的是（）A．加热前一定是不饱和溶液 B．加热前一定是饱和溶液C．加热后一定是不饱和溶液 D．加热后一定是饱和溶液12．小科同学往图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化，塑料片掉了下来。小科同学加入的物质可能是()A．氯化钙 B．硝酸铵C．氯化钠 D．氢氧化钠13．关于物质的溶解度的说法中，你认为正确的是（

）A．t1℃时，10克硝酸钾可溶解在100克水里，所以t1℃时硝酸钾的溶解度为10克B．t1℃时，溶解度为10g的硝酸钾溶液，溶质和溶液质量比为1∶10C．把20克食盐溶解在100克水里，恰好配成饱和溶液，所以食盐的溶解度是20克D．t2℃时，20克食盐溶解在100克水里，恰好配成饱和溶液，则t2℃食盐溶解度是20克14．某同学通过实验比较蔗糖和熟石灰的溶解能力。在2支装有10毫升水的试管甲、乙中分别加入2克的蔗糖和熟石灰，振荡静置片刻，如图所示。上述实验可以说明影响物质溶解性的因素是（）A．溶质的质量 B．溶剂的质量C．溶质的种类 D．溶剂的种类15．下列关于溶液的说法中正确的是（）A．夏季午后，池塘里的鱼常浮出水面，说明气体溶解度随温度升高而减小B．溶液具有均一性和稳定性，所以均一、稳定的液体都是溶液C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D．在相同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓16．如图为氢氧化钠分别在水和酒精中的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．常温下，氢氧化钠微溶于水B．由溶解度曲线可知，物质的溶解度只受温度影响C．20℃时，氢氧化钠水溶液中的溶质一定比氢氧化钠酒精溶液中的溶质多D．40℃时，氢氧化钠能溶解于酒精中形成溶液17．下列说法正确的是（）A．任何物质的饱和溶液当温度升高时，都变成不饱和溶液B．某物质的饱和溶液，当温度升高时，若溶液的质量不变，则溶液的浓度也不变C．某物质的不饱和溶液，当温度降低时有晶体析出，变成饱和溶液，但浓度不变D．饱和溶液就是浓溶液，不饱和溶液就是稀溶液18.根据下图的溶解度曲线回答。下列各种措施中会影响硝酸钾在水里溶解度大小的是（）A．加水 B．搅拌 C．加硝酸钾 D．升温19．将下列固体分别放入盛水试管中，能使与玻璃管连接的气球体积变小的是（）A．硝酸铵 B．氢氧化钙 C．浓硫酸 D．食盐20．用下表中三个实验对溶液相关知识进行探究（实验中溶质均完全溶解），下列说法正确的是（）实验序号实验（1）实验（2）实验（3）冰糖（2g）粉末块状粉末水冷水50mL热水50mL热水100mLA．实验（3）的溶液一定是不饱和溶液B．对比实验（2）和（3），可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响C．对比实验（1）和（3），可探究水的体积对溶质在水中溶解速率的影响D．对比实验（1）和（2），可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响21．若要研究温度对蔗糖溶解快慢的影响，应对比()A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．丙和丁22．下列关于溶液的说法，不正确的是（

）A．冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和B．汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出C．氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封D．氯化钠在20℃时溶解度是36g，则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36g二、填空题23．概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系。请根据概念图回答（1）图中“A”是指______；（2）我们依据溶液是否饱和将溶液分为饱和溶液和不饱和溶液，而将溶液分为浓溶液和稀溶液时，其分类的依据是溶液中______的多少。24．20℃时，在盛有50g水的烧杯中加入15g固体X（不含杂质，不含结晶水），充分溶解后，逐渐升温，并测定不同温度时析出固体X的质量。测定结果记录如下表：溶液的温度／℃2035506575析出固体X的质量／g10.48.05.000若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。（1）35℃时，该溶液的质量是___________g；（2）65℃时，该溶液___________选填字母）。A．是饱和溶液

B．是不饱和溶液C．一定是该溶质质量分数最大的溶液

D．无法判断是否饱和（3）根据下表溶解度与溶解性的关系，可知X属于___________物质。溶解性易溶可溶微溶难溶（或不溶）20℃溶解度（g）>101~100.01~1<0.0125．研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。下表是碳酸钠的部分溶解度数据：温度/℃203040506080100溶解度/g21.839.748.847.346.445.144.7（1）由表中数据可知，碳酸钠属于________物质（填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”）。（2）由表中数据可知，碳酸钠的溶解度随温度升高而________。（3）小东同学进行了如图所示的实验，若使烧杯③中的溶液达到饱和，至少需再加入________克碳酸钠，升温至60℃时，烧杯④中会出现________现象。26．在“研究物质的溶解性”实验中，小科将2g硝酸钾放到少量水中，充分振荡后静置，如图甲所示。（1）图甲中的硝酸钾溶液是该温度下的___________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（2）对该试管进行加热得到如图乙所示的溶液，此时溶液的浓度与原溶液相比，___________（填“变大”“变小”或“不变”）。27．概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系。请回答：​​（1）图中“？”是指___________；（2）将5克蔗糖固体放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解。你是如何确定蔗糖溶液是否饱和？___________。28．20℃时，向3个盛有100克水的烧杯中，分别加入一定质量的硝酸钾，并充分溶解。硝酸钾溶解度随温度升高而变大。根据下表实验数据，回答：实验编号ABC加入硝酸钾的质量（克）15.831.647.4溶液质量（克）115.8131.6131.6（1）实验所得3杯溶液中，属于饱和溶液的是___________（选填实验编号）。（2）若要将此饱和溶液变成不饱和溶液，可以采取的一种可行方法是___________。29．水在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。（1）将少量的①菜油；②醋；③冰块；④白糖；⑤肥皂；⑥面粉；⑦食盐分别加入水中，振荡后，其中______形成溶液。（填编号）（2）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体在温度越高