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文档简介

八年级上册道德与法治1.1《我与社会》同步习题第I卷(选择题)一、单选题(共16题)1.我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。下列做法符合这一要求的有()①到图书馆借阅图书 ②宅在家中,不问世事③到菜园里采摘蔬菜 ④去商场购买物品A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④2.刘峰从电视里看到我国神舟十三号飞船与中国空间站成功对接,感到非常自豪,对航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明()A.个人是社会的一个“结点” B.我们每个人都是社会的一员 C.我们对社会生活的感受越来越丰富 D.我们要关心国家的发展,并为之自豪3.2021年10月1日,天安门广场举行国庆升国旗仪式。北京某中学组织学生前往,和社会各界人士及海内外友人一起齐聚天安门广场,见证五星红旗冉冉升起的庄严时刻。可见()A.人们在交往中形成各种社会关系 B.人们对社会生活的感受是一成不变的 C.每个人都要观看一次升国旗 D.我们应积极融入社会,体验社会生活4.“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”这句话反映的个人与社会的关系是()A.社会是个人的有机组成部分 B.个人的发展决定社会的进步 C.社会的发展需要每个人积极参与 D.人的身份是在社会中确定的5.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这告诉我们()①个人的生存与发展都离不开社会 ②社会生活是丰富多彩的③个人是社会的有机组成部分 ④社会发展需要每个人的积极参与A.①② B.③④ C.①③ D.②③6.“人不能孤独地生活,他需要社会。”下列关于个人与社会的关系,理解正确的是()A.社会生活绚丽多彩,我们要学会享受生活 B.只要在社会中,人就能很好地成长 C.我是学生,我和同学的关系是由地缘关系建立的 D.个人和社会紧密相连,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养7.我们的社会生活绚丽多彩。下面活动属于感受社会生活的是()①去敬老院教老人使用上网 ②在家做作业③收看新闻联播 ④参观辽宁省科技馆A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④8.我们是社区的公民,是商场的消费者,是祖国大家庭中的成员。这些不同的角色、不同的身份是由_____确定的。()A.社会关系 B.血缘关系 C.地缘关系 D.业缘关系9.积极接种新冠疫苗,共筑全社会的“免疫长城”,离不开我们每一个人的付出,我们每一个人都是这座“免疫长城”不可或缺的一环。这表明()A.社会生活绚丽多彩有滋有味 B.个人是社会的有机组成部分 C.社会生活空间得到不断延展 D.人的身份在社会关系中确定10.每个人都不止一种身份。即使是刚出生的婴儿,他(她)都不止一种身份:除了是家庭的新成员外,他(她)还是一个国家的新公民。随着年龄的增长,人的身份还会逐渐增加。这是因为()A.人的身份是由人的性别决定的 B.人的身份是由人的年龄决定的 C.每个人拥有的身份都是相同的 D.人的身份是在社会关系中确定的11.2020年元宵夜,一架专机从大连机场起飞“逆行”武汉,这架专机上的“逆行者”有的是女儿(儿子)、是妻子(丈夫)、是母亲(父亲),而现在他们是大连驰援武汉,应对新冠肺炎疫情的医生。这表明()①人的身份是在社会关系中确定的 ②人的身份是通过亲子关系确定的③人的身份是通过家庭关系确定的 ④在不同的社会关系中,人们具有不同的身份A.①② B.①④ C.②④ D.③④12.“恰同学少年,风华正茂”,同窗情谊值得你我珍惜。诗句中提到的社会关系属于()A.法律关系 B.血缘关系 C.地缘关系 D.业缘关系13.苏炳添是首个闯入奥运男子100米决赛的中国运动员,也是暨南大学体育学院的教授,他与暨南大学体育学院其他老师的社会关系属于()A.地缘关系 B.邻里关系 C.业缘关系 D.血缘关系14.华为女神孟晚舟女士在家是华为总裁任正非的女儿,在华为公司是副董事长、首席财务官,在社会上是合格的公民。材料表明()A.人的身份是在业缘关系中确定的 B.个人的成长是不断社会化的过程 C.每个人身份的角色定位是一样的 D.社会关系不同,我们的身份不同15.“我是长城的砖石,我是黄河长江的浪花,我是茫茫森林中的一棵树……”这让我们感悟到()A.个人与社会毫无关系 B.个人是社会中的一员 C.离开社会个人照样能够生存和发展 D.个人是自然界中的一员16.下列对应正确的是()①他是我的同学——业缘关系 ②他是我的邻居小李——地缘关系③他是我爸爸的同事——地缘关系 ④她是我的表姐——血缘关系A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④第II卷(非选择题)二、材料分析题(共2小题)18.请结合材料与所学知识,回答以下问题:一名大学生在演讲中说道:“身处的环境不同,我们所处的社会群体自然就不同。在家里,我们是子女,面对的是父母;在学校,我们是学生,面对的是老师和同学;在单位,我们是员工,面对的是同事和客户;在路上,我们是行人,面对的是社会道德和法律法规的约束。我们都是社会‘大家庭’中的一员,我们身在其中。所以说,我们与社会零距离。”结合所学知识,分析为什么说“我们与社会零距离”。结合所学知识,谈谈我们怎样才能使自己更好地“与社会零距离”。19.结合《骆驼祥子》的人际关系,运用所学知识回答问题。内容问题祥子和二强子一起在车行拉车,彼此相互照应。①祥子和二强子属于_________关系?虎妞

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