2021年广播电视大学电大期末考试艺术学概论课程形成性考核册试题

最新广播电视大学［电大］期末考试【艺术学概论】课程形成性考评册试题

艺术学概论作业1

［一］1、客观精神说:认为艺术是“理念”或客观"宇宙精神”表现.

古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术本质进行哲学探讨学者.柏拉图认为，

理性世界是第一性,感性世界是第二性,而艺术世界仅仅是第三性.

2、主观精神说：认为艺术是“自我意识表现“，是“生命本体冲动”.

德国古典美学开山鼻祖康德认为，艺术纯粹是作家艺术家们天才发明物，

这种“自由艺术”丝毫不夹杂任何利害关系，不包含任何目标.她强调艺术

创作中，天才想象力和独创性,能够使艺术达成美境界.康德这种意志自由

论成为以后唯意志主义思想起源之一.

3、”模拟说"或“再现说”.认为艺术是对现实”模拟“，是"社会

生活再现”.古希腊亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来说明

美学概念,成为希腊美学思想集大成者.她认为艺术是对现实”模拟"，艺

术这种“模拟”功效，使艺术比它所“模拟”现实世界愈加真实.

4、形象性：艺术基础特点之一是形象性.哲学、社会科学总是以抽象、

概念形式来反应客观世界,文学、艺术则是以具体、生动感人艺术形象来

反应社会生活和表现艺术家思想情感.各个具体艺术门类所塑造艺术形象

含有不一样特点，如雕塑、绘画、电影、戏剧等门类艺术形象，欣赏者能够

经过感官直接感受到,而音乐、文学等门类艺术形象,欣赏者必需经过音

响、语言等媒介间接地感受.但不管怎样,任何艺术全部不能没有形象.

［二］1、艺术本责问题科学理论基础

人类社会生活从总体上能够划分为物质生活和精神生活两大组成部

分.艺术生产作为一个特殊精神生产,是为了满足大家审美需要.马克思提

出了“艺术生产”概念，将“艺术“和“生产”联络起来，从生产实践活动

出发考察艺术问题，把艺术看作一个特殊精神生产,在美学和艺术史上是

一个前所未有创举.

2、”艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示？

第一，艺术生产理论揭示了艺术起源、性质和特点.

首先,从艺术起源看,艺术生产本身经历了一个漫长历史过程才从物

质生产中分化出来.人类最初艺术品常常同生产劳动实践有着直接联络，

它们或是劳动工具如精巧石器、骨器等,或是劳动结果如用来作为装饰品

兽皮、兽牙、羽毛等.伴随生产力发展和人类社会进步，艺术生产逐步独立

出来.艺术起源可能有多个多样原因,但归根结底，以劳动为前提，以巫术

为中介,艺术起源离不开人类社会实践活动.

其次,从艺术性质和特点看,艺术作为审美主客体最高形式,首先是

客观社会生活反应，其次又凝聚着作家艺术家主观审美理想和情感愿望.

艺术美现有客观原因，又有主观原因,经过作家艺术家创作活动相互渗透、

相互融合,并经过物态化形成含有艺术形象艺术作品.

第二，艺术生产理论说明了两种生产”不平衡关系”.艺术作为一个

特殊社会意识形态,其发展不能脱离一定时代物质生产条件.艺术发展，总

是在一定经济基础上形成.艺术生产作为一个特殊精神生产,又含有相正

确独立性.19世纪俄国就是一个经典例子.［普希金【叶甫盖尼、奥涅金】、

陀斯妥也夫斯基、列夫、托尔斯泰；别林斯基、车尔尼雪夫斯基、杜勃罗

留波夫；果戈理、契诃夫；柴柯夫斯基、穆索尔斯基、科萨柯夫”强力集

团”；列宾、苏里柯夫；【天鹅湖】、【睡美人】］

第三,艺术生产理论揭示了艺术系统奥秘.艺术生产理论把艺术创

作一艺术作品一艺术鉴赏这三个相互联络步骤,作为一个完整系统来研究.

艺术创作是艺术”生产阶段”，是创作主体［作家、艺术家］对客体（社会

生活）能动反应过程.艺术作品是艺术生产”产品”.

3、艺术形象是内容和形式统一.

任何艺术形象全部离不开内容，也离不开形式,肯定是二者有机统一.

艺术欣赏中，首先直接作用于欣赏者感官是艺术形式,艺术形式所以能感

动、影响人,是因为这种形式生动鲜明地表现深刻思想内容.

20世纪30年代鲁迅先生在上海中华艺术大学作演讲时一，曾经将两幅画

来进行对比.其中一幅是法国19世纪画家米勒代表作【拾穗者】，另一幅

是当初上海英美烟草企业商业广告画月份牌【时装美女】.即使这些时装

美女画画得很细,在色彩和线条上颇费了些工夫，但这些画只是一个广告，

简直不能称作艺术品.

［三］1、艺术审美性

艺术一个基础特点是审美性.从艺术生产角度看，任何艺术作品全部

必需含有两个条件:其一,它必需是人类艺术生产产品；其二,它必需含有

审美价值，即审美性.正是这两点，使艺术品和其它一切非艺术品区分开来.

2、艺术基础特点之一是形象性.哲学、社会科学总是以抽象、概念

形式来反应客观世界，文学、艺术则是以具体、生动感人艺术形象来反应

社会生活和表现艺术家思想情感.各个具体艺术门类,它们所塑造艺术形

象能够含有各自不一样特点，如雕塑、绘画、电影、戏剧等门类艺术形象,

欣赏者能够经过感官直接感受到,而音乐，文学等门类艺术形象,欣赏者则

必需经过音响、语言等媒介才能间接地感受到.任何艺术全部不能没有形

象.

1］艺术形象是客观和主观统一.

2］艺术形象是内容和形式统一.

3］艺术形象是个性和共性统一.

艺术另一个基础特点是主体性.如前所述,艺术作为一个特殊社会意

识形态,艺术生产作为一个特殊精神生产，决定了艺术肯定含有主体性特

点.艺术要用形象来反应社会生活，但这种反应绝不是单纯“模拟"或“再

现”，而是融入了创作主体乃至欣赏主体思想情感,表现出十分鲜明发明性

和创新性.所以,主体性作为艺术基础特点之一,表现在艺术生产活动全过

程,包含艺术创作和艺术欣赏.

1］艺术创作含有主体性特点.

2］艺术作品含有主体性特点.

3］艺术欣赏含有主体性特点.

艺术第三个基础特点就是审美性.从艺术生产角度来看，任何艺术作

品全部必需含有以下两个条件:其一,它必需是人类艺术生产产品；其二，

它必需含有审美价值，即审美性.正是这两点,使艺术品和其它一切非艺术

品区分开来.

1］艺术审美性是人类审美意识集中表现.

2］艺术审美性是真、善、美结晶.

3］艺术审美性是内容美和形式美统一.

艺术学概论作业2

［一］1、“美育“，即“审美教育"，由18世纪德国美学家席勒正式

提出.席勒不限于仅仅从道德教育特殊方法角度来看待美育,而是从自然

和人、感性和理性等基础哲学命题出发,从改变近代人存在方法，使人重新

取得自由、友好、全方面发展,实现人性复归这一愈加宽广领域来使人认

识美育.

2、艺术教育”这一个概念,有着两种不一样含义和内容.狭义讲，”艺

术教育”被了解为培养艺术家或专业艺术人才所进行多种理论和实践教育,

如多种专业艺术院校正是如此,戏剧学院培养出编剧、导演和演员，音乐学

院培养出作曲家、歌唱演员和器乐演奏员等.广义讲，”艺术教育”作为美

育关键,它根本目标是培养全方面发展人,而不是为了培养专业艺术工作

者.广义“艺术教育”理论认为，现代社会人，不管她从事何种职业工作，全

部不可能不包含到艺术，她读小说,看电影，听音乐，看电视,欣赏舞蹈等等,

或多或少地和艺术相关.

3、雕塑艺术：雕塑是一个关键造型艺术.雕塑是立体［三度空间］空间

艺术和视觉艺术,它是用一定物质材料制作出含有实体形象艺术品，因为

制作方法关键是雕刻和塑造两大类,故被称为雕塑.

4、摄影艺术:是一个现代造型艺术.它是摄影师利用摄影机作为基础

工具,依据创作构思将人物或景物拍摄下来,经过暗房工艺处理,塑造出可

视艺术形象,用来反应社会生活和自然现象,并表示作者思想情感一个艺

术样式.

艺术社会功效

［二］1、艺术审美认知作用

关键是指大家经过艺术鉴赏活动，能够愈加深刻地认识自然、认识社

会、认识历史、认识人生.

2、艺术审美娱乐作用

艺术审美娱乐作用，是经过艺术欣赏活动，使大家审美需要得到满足,

取得精神享受和审美愉悦,经过阅读作品或观赏演出，使身心得到愉快和

休息.艺术作为一个特殊精神产品，给人带来审美愉悦和心理快感.

艺术审美娱乐功效另一个作用，是经过艺术欣赏得到主动休息.

3、”艺术教育”这一个概念，有狭义和广义之分.艺术教育作为美育

关键内容,对大家道德完善和智力开发也将产生深远影响，能够丰富人想

象力,发展人感知力,加深人了解力，增强人发明力,培养全方面发展人.

［三］1、艺术审美教育作用

经过艺术欣赏活动，受到真、善、美熏陶和感染，思想上受到启迪，实

践上找到楷模，认识上得到提升，在潜移默化作用下，引发思想、感情、理

想、追求发生深刻改变，引导大家正确地了解和认识生活，树立起正确人生

观和世界观.艺术审美教育作用，在很大程度上是经过艺术作品，使读者、

观众和听众感受和领悟到博大深厚人文精神.举例说明

2、艺术作为一个独特文化形态或文化现象,在人类文化大系统中占相

关键地位.

艺术起源同人类文化起源一样古老,从那时起,艺术作为文化独特组

成部分,就一直参和和推进着人类文化历史发展进程,表现和反应出人类

文化各个历史发展阶段.作为文化独特组成部分,艺术又受到文化大系统

制约.作为文化大系统中一个子系统,它只是其中有机组成部分,是一个独

特社会文化范围.文化系统整体性决定了它所属子系统,肯定隶属和依附

于文化大系统.

人类文化大系统从文化结构看,物质文化是基础,制度文化是中介，精

神文化是关键.物质文化和制度文化,决定和制约精神文化.经济、政治对

于包含艺术在内精神文化有着十分关键作用.仅仅从精神文化内部看,艺

术同哲学、宗教、道德、科学之间，也是相互关联、相互作用.首先,艺术

受哲学、宗教、道德、科学等其它精神文化影响；其次，艺术也反过来影

响着它们.

艺术学概论作业3

［一］1、建筑艺术，是根据美规律,利用建筑艺术独特艺术语言，使建

筑形象含有文化价值和审美价值,含有象征性和形式美,表现民族性和时

代感.建筑艺术是一个立体作品,属于空间造型艺术,审美特点关键表现为

它造型美.

2、园林艺术：”园林”，是在一定地域利用工程技术和艺术手段，经过

改造地形（或深入筑山、叠石、理水）、种植花草、营造建筑和部署园路

等路径创作而成美自然环境和游憩境域.从广义讲,园林艺术也是建筑艺

术中一个类型.

3、工艺美术,又称实用工艺,指在造型和外观上含有审美价值,和人类

生活用具或生活环境相关一类工艺美术品总称.

4、现代设计或工业设计范围大致包含：

一是产品设计，从家俱、餐具、服装等日常生活用具到汽车、飞机、

电脑等高新技术产品，全部属于产品设计范围.它最突出特点,是将造型艺

术和工业产品结合起来，使得工业产品艺术化.产品设计或称作狭义工业

产品设计,其本质是追求功效和审美、功效和形式、技术和艺术完美统一.

二是环境设计，，指人类对多种自然环境原因和人工环境原因加以改造

和组织,对物质环境进行空间设计,使之符合人行为需要和审美需要.

三是视觉设计，指大家为了传输信息或使用标识所进行视觉形象设

计.从狭义上讲,视觉设计又被称作平面设计.视觉设计范围十分广泛,包

含装帧设计、印刷设计、包装设计、展示陈列设计、视觉形象设计、广告

设计等等.

［二］1、怎样了解艺术瞬间性和永固性

瞬间性指造型艺术必需抓住客观事物发展改变某一瞬间形象,用物质

材料和艺术语言固定下来.

寓动于静，古希腊雕塑【拉奥孔】

永固性指造型艺术瞬间形象一旦被创作出来,也就同时被物质材料固定下

来,能够供大家数次欣赏,甚至千百年流传.

2、艺术造型性和直观性

造型性指艺术家利用一定物质材料,塑造出欣赏者能够经过感官直接

感受到艺术形象.绘画是用线条、色彩在二度空间里塑造形象,摄影是用影

调、色调在二度空间里发明形象，雕塑则是用泥土、木石在三度空间里创

作出含有实在物质性艺术形象,书法则是经过笔墨、布白、结构、用笔来

发明神采,展现精神气韵.它们共同特点全部是以塑造客观事物形象来作

为基础表现方法,所以说,造型性是这类艺术最基础特点.

直观性指造型艺术所塑造艺术形象,直接诉诸欣赏者眼睛，凭借视觉感官

来感受.它是由造型性派生出来.造型艺术所塑造艺术形象,不管是一幅绘

画,一件雕塑,或一幅摄影作品、一件书法作品，全部是直接诉诸欣赏者眼

睛,凭借视觉感来感受.这个特点,使造型艺术同文学、音乐等其它艺术门

类区分开来.

3、艺术再现性和表现性

造型艺术基础特点是再现性空间艺术.

造型艺术一样离不开表现性，需要经过艺术作品来表现艺术家思想情感和

审美追求.

造型艺术表现性集中表现在：

其一,它要表现出对象内在精神气质.

其二,它传达了艺术家思想感情和审美理想.

其三,艺术家自觉利用形式美法则去进行艺术发明.

［三］1、第一，表现在工具材料上，采纳中国特制毛笔、墨或颜料，在宣

纸或绢帛上作画.所以，中国画又可称之为“水墨画”或“彩墨画”.

第二，在构图方法上不受焦点透视束缚，多采纳散点透视法（可移

动远近法），使得视野宽广广阔,构图灵活自由，画中物象能够随意列置,冲

破了时间和空间局限.

第三,绘画和诗文、书法、篆刻四者有机结合在一起，相互补充，交相

辉映，形成中国画独特内容美和形式美，也形成了中国画特有诗、书、画、

印交相辉映特色.

第四，中国画特点起源于中华民族悠久传统文化和丰富美学思想.中

国画传统画法有工笔画，也有写意画.前者用笔细致工整,结构严谨,不管

人物或景物全部刻画得十分具体入微；后者笔墨简练、高度概括地表现物

象形神和抒发作者感情,要求“神形兼备”，“气韵生动”.中国画总体上

美学追求，不在于将物象画得逼真、肖似，而是经过笔墨情趣抒发胸臆、寄

托情思.

2、第一个高峰是古希腊罗马时期,雕塑艺术便已达成了相当高水平.

欧洲文艺复兴时期,可称西方雕塑艺术第二高峰.被称为意大利文艺

复兴”三杰”之一米开朗基罗，就是成就斐然雕塑家、画家和建筑师.

西方雕塑艺术史上第三个高峰，当属19世纪法国雕塑.代表人物为吕

德，为巴黎凯旋门创作了巨形浮雕【马赛曲】；现实主义流派大师罗丹更

是以【巴尔扎克像】、【地狱之门】、【思想者】等一大批优异作品，将

西方雕塑艺术推向新高峰.

西方雕塑艺术史上第四个高峰,是20世纪西方雕塑，代表人物有法国

著名雕塑家马约尔、现代主义雕塑家英国亨利、摩尔等，她们拓展了雕塑

观念,探索新雕塑语言.

艺术学概论作业4

［一］1、音乐艺术:音乐是经过有组织乐音在时间上流动来发明艺术

形象，传达思想感情,表现生活感受一个表现性时间艺术.它是人类社会历

史上产生最早、大家最喜爱艺术种类之一.音乐是声音艺术、时间艺术，也

是表现艺术、再发明艺术.

2、舞蹈艺术:舞蹈是以经过提炼加工人体动作来作为关键表现

手段,利用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多个基础要素，塑造出含有直

观性和动态性舞蹈形象,表示思想感情艺术样式.原始社会先民们就已

经开始了图腾舞蹈活动,而且把它作为图腾崇敬关键内容.最早舞蹈是

歌、舞、乐三者合为一体，既是巫术礼仪,又是歌舞活动.它自古以来就

和人生活紧密联络在一起.

3、戏剧艺术:从广义上讲，戏剧包含话剧、中国戏曲、歌剧、舞剧,

乃至现在欧美各国影响广泛音乐剧等.从狭义上讲,戏剧关键是指话剧.这

里讲戏剧即指话剧.

4、戏曲艺术:戏曲是中国传统戏剧形式总称.据不完全统计，中国各

地有300多个剧种,全国性剧种如京剧，地方戏如川剧、秦腔、河北梆子等.

在世界上,古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲，被称为三种古老戏剧艺术.

［-］1、艺术抒情性和表现性

1］抒情性

抒情性是音乐、舞蹈基础属性.它们不仅能够直接表现人类多种细微复杂

情感情绪,而且能够直接触及人心灵最深处,激发和宣泄人激情.

“情动于中而形于言；言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故永歌之；永歌

之不足，不知手之舞之，足之蹈之也（【诗大序】）

音乐、舞蹈抒情性,起源于它们内在本质属性和特殊表现手段.音乐中有组

织乐音,舞蹈中人形体动作,全部能够经过力度强弱,节奏快慢,幅度和能

量大小等多个方法,来表现大家繁复多样、深刻细腻内心情感.

2］表现性

音乐、舞蹈难以模拟或再现客观对象,长于表现或传达创作主体情感情绪,

含有强烈感染力和表现力.舞蹈中有大量抒情舞蹈（即情绪舞），尤其是当

今欧美各国广泛流行现代舞，这些舞蹈作品中几乎没有任何具体情节或事

件,关键是表现某种特定情绪,经过强烈情感气氛来震撼观众心灵.

音乐更是最擅长于表现情感艺术.音乐这种特殊性,根源于音乐特殊物质

媒介和表现手段，它以乐音为材料作用于人听觉，能够直接传达和表现音

乐家感情起伏,改变和波动,就像黑格尔所说那样,音乐作品于是透入人心

和主体合而为一.贝多芬【田园交响曲】中，有器乐模拟和描绘雷声、雨声、

风声和鸟鸣声，但它们仍然是为了表现音乐家在生活中感受,经过这种借

景抒情或寓情于景手法,来传达对于生活情感体验.

2、艺术演出性和形象性

1］演出性

音乐、舞蹈全部属于演出艺术.演出艺术应包含一度创作和二度创作这么

两个过程，而且，二度创作（实际演出、演奏或演唱）常常需要数次进行.

对于音乐、舞蹈来说,首先需要一度创作即作曲、作词、配器或编舞，同时

也需要指挥家、演奏家、歌唱家和舞蹈家二度创作.对于同一个音乐作品

或舞蹈作品，因为演出者对作品了解不一样、艺术风格不一样和表现形式

不一样,完全能够产生十分不一样艺术效果.从这种意义上说,音乐形象和

舞蹈形象存在,肯定依靠于二度创作演出.没有演出，也就没有音乐和舞蹈

因为舞蹈是以人体姿态、表情、造型，尤其是动作来表现思想情感,演出在

塑造舞蹈形象时含有愈加关键意义和作用.

2］形象性

形象性是音乐艺术和舞蹈艺术关键审美特点,音乐形象和舞蹈形象又有自

己特点.舞蹈形象以塑造,完全要依靠演员形体动作来实现,能够说,舞蹈

中演出性是形象性基础.在重视描写人物舞剧或舞蹈作品中，舞蹈形象关

键是指以舞蹈动作、姿态、表情和造型所塑造出来人物形象.

对于那些重视描写生活场景或抒发情感情绪舞蹈作品，舞蹈形象一样需要

经过演员形体动作和姿态表情,来形成含有经典意义舞蹈意境.不管是塑

造人物,还是表现意境,舞蹈形象全部需要依靠动作和姿态来表现人物性

格,发明情绪气氛，使得舞蹈形象总是含有直观性、动态性和表情性美学特

点.

3、艺术节奏性和韵律性

从某种意义上说,节奏是表情艺术生命.

节奏是音乐和舞蹈最基础和最关键表现手段.

音乐节奏指乐音长短、高低、强弱等改变组合形式，它是旋律骨干,也是乐

曲结构基础组成原因.节奏形式绝非音乐才含有，自然界昼夜更替、冬去春

来这些有规律改变全部给人心理造成了节奏体验.舒缓节奏使人沉静,激

越节奏使人振奋,沉重节奏使人压抑,欢快节奏使人沉醉.作为时间艺术音

乐,是靠乐音有规律运动改变来组成艺术形象,所以,音乐肯定需要将节奏

作为最关键艺术表现手段.不一样节奏能够含有不一样表现作用，从而使

得旋律含有鲜明个性，有时甚至能够从不一样节奏类型区分出多种不一样

音乐体裁.通常来讲,节奏缓慢,沉重音乐作品，传达给听众情绪情感总是

偏于忧郁，悲伤，如柴可夫斯基著名【悲怆交响曲】是她最有代表性作品之

一,充满了深刻矛盾和无法排遣郁闷,表现了自己对理想热烈追求和最终

期望破灭悲惨结局.

在舞蹈中，节奏一样是舞蹈艺术最基础组成要素和表现手段.舞蹈节奏通

常表现为人体律动，即人体动作力度强弱、速度快慢,和动作幅度能量大小

等,所以，舞蹈节奏常常表现为人体动作韵律美.在舞蹈作品中，音乐和舞

蹈紧密结合,没有成功韵就没有完美舞蹈,而节奏正是它们结合纽带.富有

韵律美舞蹈动作,建立在节奏基础之上；而音乐节奏,又需要经过优美舞蹈

动作来形象地展现.所以说,正是节奏将舞蹈音乐和舞蹈动作紧紧地联络

在一起，使之成为一个完美舞蹈作品.显然,对于音乐、舞蹈这两种表情艺

术来讲,节奏全部有着十分关键意义.

［一］名词解释

1、”客观精神说“一一所谓“客观精神说”，源于古希腊哲学家拍拉图

之”本质论美字”理论.认为在美现象背后，存在着一个终极美本质一

一“美本身”.而这个“美本身”拍拉图将其要求为“美理念”，或是客

观"宇宙精神”.艺术只是这种美理念,客观宇宙精神表现而已.这是柏拉

图基于她客观唯心主义哲学观对艺术本质一个界定，即艺术作为对”理式

世界”基础现实世界摹仿，是第三位.

2、”主观精神说”一一认为艺术源于人主观精神，而并非是某种概念一

一“美理念”.艺术是审美表现，而审美依据是主观.所以艺术是“自我意

识表现“，是“生命本体冲动”.持这种艺术”主观精神说”代表人物如

德国古典美字开山祖康德更认为“艺术纯粹是艺术家们天才发明物”.这

种”自由艺术”“不夹杂任何利害关系”.有着显著主观唯心主义哲学之

特点.

3、”摹仿说"一一西方文艺思想史上古希腊美学集大成者亚里士多德认

为艺术是对真实”摹仿”.此说首先肯定了现实世界真实性，从而也就肯

定了“摹仿"现实艺术真实性，不仅如此,亚里士多德”摹仿说”还深入

认为，艺术这种“摹仿”功效使艺术甚至比它所“摹仿”现实世界更真实.

4、形象性一一为艺术基础特点之一，它是相对于哲字、社会科学总是以抽

象概念形式来反应客观世界另一个样式.即文学艺术则是以具体,生动感

人形象来反应作品社会生活和表现于其中作家、艺术家之思想情感.任何

文艺作品,任何艺术全部不能没有艺术形象.这就是艺术形象性.

［二］简答题

1、艺术本责问题科学理论基础.

答:所谓艺术本责问题科学理论基础，即是马克思所明确提出"艺术生

产”概念之说，将“艺术“和“生产”联络起来，从生产活动实践出发来

考察艺术问题,把艺术看作是一个特殊精神生产,是大家满足审美需要,它

结果组成了人类光辉灿烂艺术文化宝库.

2、”艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示？

答:第一,艺术生产理论揭示了艺术起源,性质和特点.艺术起源离不开人

类社会实践活动.

第二、艺术生产理论说明了两种生产”不平衡关系”，即它发展不能脱离

一定时代物质生产条件.但作为一个特殊精神生产又含有相正确独立性.

第三、艺术生产理论揭示了艺术系统奥秘，即揭示了艺术作品和欣赏者，对

象和主体,生产和消费之间相互依存,相互转化辩证关系.

3、艺术形象是内容和形式统一.

答:所谓艺术形象是内容和形式统一,它们意义首先是指任何艺术形象全

部离不开内容,而且总是以一定形式来表现、表现内容.是二者有机统一.

其次,在艺术欣赏中，直接作用于欣赏者感官是艺术形式，比如一首乐曲优

美旋律,鲜明节奏.或一幅油画丰富而友好色彩等.然后由这种形式或生动

而鲜明地展示出或含蓄而微妙地蕴涵着深刻思想内容.

［三］叙述题

1、艺术审美性.

答:艺术审美性是艺术基础特点之一,作为人类艺术精神本质具表现艺术

创作及其作品，即所谓人类艺术生产产品，必需含有审美价值,换言之必需

符合或满足人类审美需求,此即是艺术审美性.

若分而论之则其一，艺术审美性总是要表现为人类审美意识所指向之艺术

品美,艺术演出美,从而给欣赏者带来精神上愉悦和快感,取得审美享受.

其二，艺术审美性又总是色含着人类对“善“向往和对“真“追求，也就

是说尽管艺术欣赏是一个直感感受,而关注由艺术作品生动鲜明艺术形象

所引发“美感”.但也离不开艺术家人生价值和道德评价在艺术形象中表

现.其三，艺术审美性要求内容美和形式美高度统一,尽管作为人类精神产

品之一艺术或艺术作品,相对于其它精神产品，艺术美更注要形式,甚而形

式美能够是衡量艺术美一个独立方面.但艺术家们在其创作中仍然在寻求,

选择最能表现作品内容美形式，以加强艺术表现力.

2、结合本身艺术实践经验来了解和认识艺术基础特点.

答题关键点：

1、通常而言：”本身艺术实践”对大多数没有受过艺术专业训练或不从事

艺术工作人来说.能够用作”艺术实践经验”经验,应该是指欣赏艺术作

品或欣赏艺术演出经验,这个说法是依据于“欣赏艺术作品是对艺术作品

再发明”.这句名言.

2、参与一次大型［小型也可］文艺晚会和艺术特点诸如形象性；歌手在演

唱歌曲时一，以自己优美声音和演唱技术结合打动了您什么样心情从而引发

了什么联想,从而您理介了艺术形象性.

3、诸如主体性，即个性,譬如流行歌坛新秀辈出和老田震,那英等她们之间

有什么不一样,她们和年青刘若英等有什么不一样.

4、审美性:一幅画它好看在哪里?一幅风景照片它为何吸引您视线.找出其

审美价值一一给您带来了哪些赏心悦目标东西.

作业二

［一］名词解释

1、美育一一美育即审美教育,首先由18世纪德国美学家席勒在其美学名

著一一【美育书简】中提出.在该书中，美育概念已不局限为一个道德教育

特定方法之义.而是从自然和人、感情和理性等基础人生哲学命题出发,从

而成为人重新认识自我并取得自由、友好之发展.最终实现人性复归更为

寓义宽广审美教育.由此美育便被提升到了一个全方面培养、发展人即社

会普遍教化意义高度.以席勒为代表这一西方近代美育理论,对20世纪初

叶中国影响很大,如清末学者王国维，民国第一任教育总长、北大校长蔡元

培等全部一致认为美育是使人达成新精神境界最好途经.

2、艺术教育：艺术教育若从和美育关系而言，可视为美育关键，同时又是实

施美育关键手段.并成为审美教育关键内容和方法.在现代社会中狭义”

艺术教育”可了解为培养各类专业艺术人才或艺术家所进行理论和技法

教育和训练；广义艺术教育则是强调通常意义上艺术知识原理普及和提升,

且经过优异艺术作品展示,评论让大家艺术修养和鉴赏水平得以提升，培

育高尚，健康审美情趣和审美能力，从而对人道德完善,智力发展产生深远

影响.

3、雕塑艺术一一是造型艺术基础大类之一，是立体，即以三维空间形式出

现空间艺术、视觉艺术样式.就是以一定物质材料进行制作并含有真实空

间存在形态艺术品一一实体艺术品.因为造型手法关键是雕刻和塑造,故

称雕塑.雕塑也有很多分类，从体裁分；有纪念性雕塑，如名人塑像；建筑

性雕塑，如人民英雄纪念碑浮雕；宗教雕塑、如著名敦煌石窟里佛像.从款

式来分，又有头像、胸像、全身像等；从表现手法形式来分，通常又可分为

园雕［或称之为“浑雕”］，浮雕［又称“凸雕”］，透雕三大种.

4、摄影艺术一一是一门现代造型艺术,是摄影师利用摄影机作为基础工具,

依据自己创作构思,和摄影技巧，将人或景物等拍摄下来,再经过通常暗房

工艺处理或特殊暗房技术处理，以此反应社会生活和自然现象.从而表示

作者一定思想情感一个艺术样式.通常来说,摄影艺术不可能去表现已经

发生过和还未发生事物,更不能去表现客观生活中没有东西.杰出摄影作

品是艺术性和真实性完美统一.

［二］简答题

1、艺术审美认知作用.

答:艺术审美认知作用是艺术所自有一个独特认知功效.艺术以其所特有

艺术形象为载体，在充足地表现出艺术家对社会、人生敏锐观察、深刻评

判、揭示对象本质特点时一,让审美主体一一欣赏者和广大受众,在潜移默化

认同中和作者、作品因审美互动而形成了共识.

另外,艺术作品真实,又因它高于生活真实,超越生活真实而表示出大家对

更为美好未来憧景和热爱.展现了人思想、灵魂纯化和升华,从而使大家在

审美活动中，加深了对美好事物、高尚道德、诚真情感响往和追求.

有鉴于此,艺术认知作用中审美认知作用是艺术审美所特有一个功效,是

和人经过自然科学和社会科学去认识客观事物,所不一样一个认知功效作

用.

2、艺术审美娱乐作用.一一艺术审美娱乐作用是指经过艺术欣赏活动，使

人审美需要得以满足,并由此取得精神享受和审美愉快.如经过阅读作品

和观看演出，使身心得到愉快和休息.艺术作为一特殊精神产品，给大家带

来审美愉悦和心理快感,是其审美娱乐功效体观.

3、美育关键是艺术教育

答："美育关键是艺术教育”一说，首先是指相对于实施美育教育之不一

样路径而言.其次是指因为通常认为艺术教育是实施美育关键手段,而艺

术美又是美集中表现形态,和艺术教育又总是以艺术美为基础,从而艺术

教育便被赋于了更为不广泛内涵而言.

尽管“艺术教育”一个狭义了解是培养多种艺术家和艺术专业艺术专门

教育，但艺术教育更为广泛自然意义总是以情感人，潜移默化，寓教于乐等

为通常特点，以此培养、造就人审美理想、鉴赏能力，乃至促进人全方面发

展、陶冶高尚情操、熔铸完美人格等.从而使艺术教育在这个层面上，含有

了和美育同质之意义.也就是说在这个层面上,艺术教育这种广义功效,可

视为美育关键.［答案可参阅教材63、64、65页.由韩修乾老师重新组织、

整理、册改、补充］.

［三］叙述题

1、举例说明艺术审美教育作用

答:因为艺术审美教育作用，关键是指大家经过对艺术作品欣赏活动受到

真善美熏陶,感染、从而在潜移默化中,得到思想启迪、情感升华、人格完

善,认识提升.所以我们不管是阅读一部精美文艺小说,还是观看一场出色

文艺演出我们全部会为之振奋为之感动，并从而影响自己内心世界有甚至

能改变您生活态度,改变您世界观.学员答题可顺着以下思绪，自己举例展

开叙述.

(1)、例举一部小说［请记住、不能举诸如【卡耐基成功这路】这一类生活

指导,青年修养用书,这是议论文不是小说］对您触动.

(2)、您由此发生了哪些改变?对您起到了什么审美教育作用.

2、艺术和文化关系是什么？怎样了解艺术在人类文化中地位和作用.

答题关键点：

1、如引用前苏联现代美字家卡岗之说”艺术是它所属文化反应和代

表"，”艺术起到了‘文化自然意识'作用”.则可知艺术和文化关系是表

现和被表现关系，归属和被归属关系.就是说艺术是一民族文化底蕴反应

物.一民族文化又总是为它艺术所反应出来.举例中国文化里阴阳学说反

应在中国绘画一一国画作品里阴面一一暗面、阳面一一亮面程式化墨分五

色,石分三面画法里.中国民间文化里吉祥,如意,喜庆等意念表现在中国

剪纸艺术图案花纹里.如喜鹊和梅花枝组合图案，”表示”“喜上眉［梅谐

音］稍”喜庆意.

2、首先,艺术在人类文化中地位,表现在艺术参和和推进,并表现和反应着

人类文化改变和发展,举例；今天在全球化消费文化冲击下,大量商品广告

含有艺术品位档次精美制作便是艺术参和和推进、表现和反应着现代人类

文化改变和发展明证.同时艺术作为文化一个独特组成部分,它在人类文

化中地位只是整个文化大系统中一个子系统,肯定隶属和依附于文化大系

统,并受到制约和影响［中国第一部动画片”孙悟空大闹天宫”造型设计

全是用中国民间剪纸艺术形式制作］.

作业三

一名词解释

1、建筑艺术一一是一个发明空间艺术，应该是“建筑“和“艺术”二者

友好统一、因为建筑是一个艺术立体作品，所以它又是空间造型艺术、其

艺术审美特点关键表现为造型美、即以空间、形体、百分比、均衡、节奏

、色彩、装饰等造型艺术元素为语言，组成建筑物整体完美艺术形象.

2、园林艺术一一建筑艺术一个类型，但更重视观赏性、经过在一定地域

利用工程技术和艺术手段一一改造地形,种植花草，［或深入筑山，叠石,理

水］营造建筑和部署园路等,从而将自然美精华融入自然美和建筑美组合

之中、成为含有审美价值园林风光和游憩景点、

3、工艺美术一一工艺美术,通常又称为实用工艺美术,是指在造型和外观

上含有审美价值,和人类日常生活紧密相关一类含有美术意趣和实用性物

品设计制造技艺、具体来讲关键有三大类别：其一是带有艺术处理,美术性

较强日常生活用具,如绣花床套,枕套等,其二是民间工艺美术品，如竹编

器物,蜡染织物等,其三是特种工艺品如玉雕、景泰蓝器皿等.

4、现代设计一一从狭义上讲也称作工业设计或工业美术,是从传统工艺

美术行业中发展而来.它是工业革命后,从包豪斯到现代国际上广泛兴起

一门现代工业设计和产品造型设计交叉重合设计学科.大致包含:一,产品

外形设计；二，环境设计:诸如室内装潢设计，庭院设计，城市设计等.三是

视觉设计,包含装帧设计，印刷设计,包装设计,广告设计等.

二简答题

1、怎样了解艺术瞬间性和永固性

答:艺术瞬间性和永固性是造型艺术关键审美特点之一.所谓艺术瞬间性

是指造型艺术在客观现实生活动和静交叉点上将其发展改变一瞬间形象

抓住，以物质材料艺术语言固定下来.于是怎样选择客观事物运动改变过

程中最出色瞬间一直是画家雕塑家等造型艺术家们至关关键十分关注课

题.至于艺术永固性就是指造型艺术瞬间性形象一旦创作出来就同时受一

定物质材料所固定，能够供大家长久反复欣赏甚至千百年地流传下去.相

比之于舞蹈戏剧曲艺等舞台演出艺术综合艺术无法将艺术形象物化固定

而只能经过一次次重演来供人欣赏而言，造型艺术永固性更得以彰显.

2、艺术造型性和直观性

答:造型性和直观性是指蕴含于空间艺术和视觉艺术中审美意义所在.同

时二者又全部是造型艺术基础关键特点.就造型性而言,它是指艺术家利

用一定物质材料,塑造出可供观众欣赏艺术形象,并以此形象造型性为中

介，传输艺术家给予作品中情感和思想；直观性也称视觉性,是造型性派生

即不管是造型艺术绘画作品还是雕塑摄影书法作品无一例外地全部必需

先诉诸于人眼直接观赏和感受.这一直观性特点也成为造型空间艺术和也

含有塑造艺术形象功效文学，音乐乃至部分表情艺术区分开来界限.

3、艺术再现性和表现性

答:首先再现性和表现性全部是造型艺术,空间艺术审美特点,且基于造型

艺术再现空间这一本质特点.另外,造型艺术更要表现形象内在意蕴，倾注

艺术家特有情感,表现艺术家发明才能.所以表现性也是造型艺术特质之

一而成为其审美特点.只是再现性和表现性二者相比,对于造型艺术而言，

前者更有所侧重而已.如造型艺术之摄影艺术,其作品中影像和被摄对象

之外表形貌几乎完全一致.又如绘画利用透视、色彩、光影、百分比等手

段,达成在二维平面上塑造很逼真三维空间立体效果.无疑,这是造型艺术

第一要实现目标.

三叙述题

1、多个方面说中国画在世界美术领域中自成体系，独具特色？

答:能够从以下四个方面来叙说：

一、首先表现在工具材料上，中国画为主工具材料是毛笔，国画颜料,墨,宣

纸或绢帛.国画又因墨色单独使用作画或和颜色结合一起作画不一样,又

有水墨画和彩墨画不一样两个名称.又因为讲究毛笔作画时很多笔法技巧

和墨“墨分五色”.使得“笔墨"二字几乎成为中国画技法和欣赏性总称

和关键术语.

二、其次表现在构图方法上,不受焦点透视西洋画原理制约，多采纳散点透

视,从而表现中国画视野开阔构图灵活画面景物能够随意安置特点.其中

关键又有全景式,分段式和分层式三种空间形式.全景式如【清明上河图】，

分段式如【韩熙载夜宴图】，分层式如“长沙马王堆汉墓出土T形帛画”.

三、其次，中国画还有一个特点是绘画和诗文、书法、篆刻其它姐妹艺术

结合在统一画面上,相互补充交相辉映.形成了中国画独特审美文本和审

美语境，即所谓”诗中有画，画中有诗”民族审美意趣.

四、后从根本上讲，中国画内在特质是源于中国文化和中华民族传统美学

思想精神.相对于重视客观对象逼真再现西方绘画，中国画愈加重视对象

内在精神和画家主观情怀.很强调作品“立意“和“传神”，就是面对无

生命山水云石和无意识花鸟鱼虫画家也能够给予她们人格化精神品质和

灵动气韵情致.正所谓：”一草一木岂无情乎”.

2、指出标志中外雕塑艺术辉煌成就多个高峰期

答：中国雕塑在秦汉时期是雕塑艺术达成第一高峰时代.被誉为世界第八

奇观秦始皇陵兵马俑，规模空前，气势磅礴，陶俑陶马总计有6000余件,

组成了威武雄壮军阵.汉代大型石雕除著名霍去病墓前石刻外,还有鲁王

墓前石人，陕西城固张骞墓前石兽等,这些大型石雕多在陵前起纪念和仪

卫作用.陵墓雕塑在秦汉时期堪称盛况空前.魏晋南北朝和唐宋时期,宗教

雕塑发展快速，堪称中国雕塑第二高峰期.从魏晋开始,云岗石窟,龙门石

窟,敦煌石窟,麦积山石窟等相继繁荣起来.石窟造像艺术规模之大,数量

之多达成了惊人程度，仅现存龙门石窟就有10万余座佛像,敦煌莫高窟

490多个洞窟里，遗存至今彩塑作品就有3000多件,云岗石窟现存

大小雕像5万多个，麦积山石窟也有造像700。余尊.即使这些地方雕

塑并非一朝一代作品，但从整体风格和艺术水平来看，当推魏晋隋唐时期

石窟雕刻艺术成就最为显著.元明清时期，大规模石窟雕刻艺术走向衰落.

然而中国古代雕塑艺术又一大类型小型玩赏性雕塑却日趋繁荣，可视为第

三高峰期.这个时期多种案头陈列雕塑,工艺装饰雕刻和民间雕刻工艺快

速发展,广东石湾陶塑,福建德化窟瓷塑,无锡,天津泥塑,嘉定竹刻,潮州

木雕等,含有独特艺术风格.新中国成立以来，中国雕塑艺术更有长足发展.

中国雕塑艺术正朝向新高峰期前进.

作业四

名词解释：

1、音乐艺术.经过有组织乐音在时间上流动来发明艺术形象，传达思想感

情,表现生活感受一个表现性时间艺术.它是人类社会历史上产生最早艺

术种类之一,也是日常生活中大家最喜爱艺术种类之一.音乐是声音艺术、

时间艺术,也是表现艺术、再发明艺术.“旋律”，音乐最关键表现手段,它

把高低、长短不一样乐音根据一定节奏、节拍以至调式、调性关系等组织

起来,塑造音乐形象,表现特定内容和情感.

2、舞蹈艺术：以经过提炼加工人体动作作为关键表现手段,利用舞蹈语言、

节奏、表情和构图等多个基础要素,塑造出含有直观性和动态性舞蹈形象,

表示大家思想感情一个艺术样式.