幼儿期末个人总结7篇

第第页幼儿期末个人总结7篇幼儿期末个人总结篇1一年来，我们的工作在上级主管部门的关怀支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的发展规模不绝强大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。我们不绝重视师资队伍建设和幼儿园文化建设，不绝提高办园水平，取得了一些成绩。现将一年的工作总结如下：一、队伍建设师德教育是幼儿园老师队伍建设的一项紧要内容，也是精神文明建设的紧要构成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升老师道德修养和人文素养为重点，连续开展师德师风建设主题教育活动。同时还利用课余时间开展老师读书会活动，为老师们购买了一些书，组织老师开展读书谈体会沟通活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮忙老师不绝改造自身的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采用多种形式鼓舞老师苦练基本功，从基础教育知识的熟识到快捷运用教育实践，不绝提高了老师教育教学本领。通过这些活动，进一步提高广阔老师对职业道德教育的认得，弘扬了优秀老师的高尚师德风范，激发了老师的工作热诚，加强了责任感、使命感。二、教研工作1、我们将教育科研工作作为重点来抓，从强化老师科研意识入手，使老师自发养成科研的.习惯。我园开展的《幼儿良好生活习惯的培养研究》已按实施方案开始实施。在课题研究过程中，我坚持从自身做起，带动全体老师乐观投身到教育科研的领域，从强化老师科研意识入手，使老师自发养成科学研究的习惯。同时，我们结合我园实际，不绝探究，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，老师们积累了经验和资料。2、我们结合地方特点，开始设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由老师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高。3、我们将新《纲要》精神乐观渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培养幼儿创新精神和实践动手本领为核心，进一步加强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，自动的去思考、去实践，切实提高了多种本领。幼儿期末个人总结篇2一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下：一、教育教学工作：1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展需要投放活动料子，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动料子，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动料子。引导幼儿乐观认真参加区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差别，兴趣、本领投放了不同难度的活动料子。2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能特别好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班本领不绝提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了故事大王评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在家园专栏，幼儿的语言表达更加生动富有感情；讲故事的乐观性越来越高。二、家长工作：本学期更加重视了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想更改，并予以及时的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：国庆节我是中国人的诗歌表演；和我是中国人知识竞赛活动；家长开放日；幼儿自制乐器展；新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能乐观参加园里、班级的各项活动，自动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作：本学学期我班更加重视幼儿的身体健康，严格依照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，加强幼儿的`体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能自动作好值日生工作；文明进餐，乐观搭配保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。在本次迎新年、运动会上，我班孩子在团体操表演以及单项运动竞赛中均获得较好成绩。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，躲避了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个进餐慢的幼儿变化不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长快速。不足之处：对幼儿的细致察看不足，班级老师在引导活动区时引导不过来，活动区料子制作需更多创意。我们将勇往奋进，努力做得更好。幼儿期末个人总结篇3时间流逝，转瞬间二月份的工作结束了，作为一名保育员。我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自身的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。下面，我从以下几点方面总结如下：一、引导思想以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园教育引导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。乐观参加园里举办的各种保育学习活动，努力提高自身素养。二、紧要工作坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒充分阳光。使孩子在乾净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。为了躲避近期流行甲型流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的防备措施，发现问题及时报告和处理。三、工作态度我在保育员岗位上做了很多年，我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，譬如：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自身的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不绝进步。四、团结奋进在一个单位里工作团结是最紧要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，紧密合作那是更不行缺少的。所以，老师和保育两者之间要相互搭配，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康生长。五、不足之处在这个月的工作中，我还是有很多不足之处，如在工作中有时会显现一些焦躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自身领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作常常会显现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批判。错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自负感，转瞬随着二月的结束，这个学期也结束了。这个学期的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自身的各项工作水平。幼儿期末个人总结篇4一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的引导下，在同事们得关怀，支持和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了必需的成绩，在那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自我的工作水平。一、我酷爱保育工作，自发遵守劳动纪律，认真参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，加添保育意识，不绝改善工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，搭配本班老师做好保教工作。二、我是第一次接触保育工作，我选取这项工作是正因我喜好和酷爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的.孩子都是第一次上幼儿园，应对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自我的孩子，从内心去关怀个珍惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伙伴要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像母亲一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜好吃饭，我们也采取了多种方法。三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认得自我的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理潜质都很差，所以在大小便时都要老师予以帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次洗手间，而且要定时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，可是他在幼儿园，透过老师的提示和培养，他很少流尿了。活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的更改，要给幼儿增减衣裳，对体弱多病的幼儿予以特殊照料。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热诚形，给他们增减衣裳。我每一天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的繁殖，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是十分紧要的，他们来到园的每一天都是由我照料，要想取得幼儿的喜好，家长的信任，就要像母亲一样，要用自我的热诚，爱心，细心，耐性去照料他们。幼儿期末个人总结篇5时间总是过得很快，不知不觉中，来到幼教中心已经一有年了，回过头来想想，真是心酸苦涩各一半，回想起九月份，我被分到办公室的那一刻起，我总是在问自身，是不是上半年的表现不足优秀，是不是不足乐观等等的一系列总会在脑海中呈现，初到办公室时，并不知道以后自身的工作范围是什么，也并不知道自身应当干什么，就这样，我带着种种困惑与焦虑开始了我的新学期。本学期我在教育教学方面没有太多的机会，由于没有固定的班级，所以上课的机会比较少。开学初，在大五班的一个月这方面接触的比较少，紧要搭配了班级老师的工作及办公室的琐事，后因小二班赵老师外出学习，这才有进班学习的机会，当然在学习中还会发现自身有很多不足，但利弊各一半，虽然有不足，但是却可以近距离的跟优秀的前辈机会。在学校组织的公开课活动中，自身表现略显紧张，表现不是特别好，但特别愉快有那么多老师来给我评课，让我认得到自身的不足之处，各位老师们又从多个角度入手，帮我分析，使我对这节课的`理解更深刻，设计的环节接也更丰富。由于在小班呆的时间比较长那我就来说说我们小二班的常规工作吧，新小班入园，孩子们在生活环境、活动方式和人际交往等方面存在着很大的差别，因此要重视幼儿各种常规和习惯的养成尤为紧要。例如在喝水的环节，由于这个地方小，孩子们刚开始还不懂得按秩序，一个要喝都要喝了。那难免相互碰撞，把水洒了一地，并产生了不少矛盾。于是我们一起想方法讨论，最终让孩子分组排队，并订立每次喝水接半杯水的规定和记住自身的杯子号码，刚开始老师在旁边引导。一个星期下来，还有几个小伙伴总是忘掉，但经过提示他也按秩序了。一段时间后孩子们都能自发地遵守这一常规。就是这样，每订立一项常规都让幼儿从理解到接受，渐渐地每个孩子都成了常规的捍卫者。最紧要的是孩子们的生活自理本领的培养，随着天气渐渐转冷，孩子们的衣裳也穿的多了，这就给我们老师又无形中加添了工作量，大家都是家里的宠儿，这些穿衣等自理本领都是大人承揽的。于是我们就鼓舞孩子们自身穿脱衣裤，鞋子，小便时试着自身拉好松紧带拉裤子，拉好后再让老师检查一下，渐渐的，孩子们都学会了自身拉裤子，午睡的时候也知道自身脱裤子。在孩子们午睡的时候，我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边，起床时一个个地引导孩子们将有美丽图案的穿在前面，鼓舞他们自身穿裤子，对本领差一点的孩子，先让他慢点起床等老师一个一个过来，手把手的帮着一起穿并配以儿歌等生动有趣味味的形式让孩子试验自身动手。现在到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，班上的小伙伴孩子们就会很快的穿好衣裤和鞋子，然后自身会去上厕。难得几个速度慢的老师帮忙外，其余都是自身的事情自身做的。现在一些事只要老师提示一下。通过近两个月的努力，孩子们确实取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长使我们老师的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都欢快的成长。有喜就有忧，班上还有个别的幼儿在吃饭、穿衣遵守秩序等方面还不是特别好，我们需要多想方法变化他。“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。本学期我们的活动真是不少，开学初期我们为提高早操、间操质量，加强体操规范管理，我园开展了老师体操竞赛，亦是用此方式提高老师基本素养。为了让家长更好的了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮忙家长不绝取得新的教育理念，增长幼儿园、老师、家长之间的联系沟通，更好的实现家园共育的目的。我园还举办了本学期的家长开放半日活动，要求家长走进幼儿园，参加各项活动。通过一次次的活动不但拉近了老师、家长、幼儿之间的距离，也让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增长了家园之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长之间的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了沟通的平台。一个学期的时间已经过去了，这个学期自身没有进入班级，在教育教学技能方面已经是很大的空白，所以在下学期的时间里，我更渴望的还是进入班级学习，跟我爱的孩子们呆在一起，虽然，在办公室里，我又学习到了很多新的技能，但我不想挥霍自身的专业本领，很感谢这一年予以我帮忙给位姐姐们，在每一次受曲折的时候，都耐性开导跟鼓舞。或许，现在的我还不是一名优秀的幼儿老师，但我信任只要努力好学，就确定可以成为一名合格的幼儿老师！幼儿期末个人总结篇6时间过得很快，转瞬间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。通过这一学期来的学习，我班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结。本班本学期有七名插班生，都有读过幼儿园，也具有一些基本的生活经验，因此也能教快的适应我们的教育教学活动，经过这一学期来的学习，这些幼儿的各方面都有了很大的进步。本学期中幼儿的身体发育情形良好，身高、体重血色素都有了明显的提高。幼儿的体质情形也特别好，出勤率较高，连去年常常生病的陈依涵等幼儿都将近没生过病。本班幼儿都能乐观的参加各项体育活动，走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等基本动作发展都较为协调，同时幼儿能较为娴熟的使用皮球、拉力器等体育器材。在体育活动中，幼儿能基本遵守游戏规定，而且也能学习一些基本的自我保护方法，注意安全。升入大班，我们组织幼儿学习了大班广播体操，并开展了班级广播操竞赛，我班取得第二名。幼儿做律动、做操时动作比较协调、整齐。常规方面，由于近阶段为了做好“防非”工作，我们更加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用消毒皂洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣裳，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自发性也特别高。另外每天晨间检查时认真测量幼儿的体温，作好记录，注意幼儿当天的身体情形，对一些身体不适的幼儿及早发现及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过这阶段的教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在做好“防非”教育的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我们也没有放松。如通过本学期的督促教育，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在进入大班阶段后连续监督管理，加强幼儿的自控本领。在教学活动中，我们结合了各个主题教育打开活动。本学期我们开展了“妈妈的节日”“我们的家乡”“我找到了春天”“我们的生活多幸福”“欢快的六一”“炎热的夏天”等主题活动。在“妈妈的节日”主题活动中，让幼儿了解了3月8日是妈妈的节日，并让幼儿知道要尊敬妈妈、关怀酷爱妈妈，幼儿还制作了爱心卡送给妈妈，恭贺妈妈的节日；在“我们的家乡”主题活动中我们率领幼儿参观了家乡的建筑，了解自身所居住的环境，通过观看录象、图片，加深幼儿对家乡名胜估古迹、特产、人文历史的认得，拓宽幼儿的知识面；在开展“我找到了春天”主题活动时，我们组织幼儿到将来农林大世界春游，让幼儿在大自然中找寻春天，感受春天，并让幼儿通过用绘画、儿歌等形式来表达自身所看到、感受到的春天；在“欢快的六一”主题活动中，我们又举办了园内的首次运动会，让幼儿在磨练身体的同时，又感受到“六一”的欢快，充分体验节日的乐趣，在运动会中幼儿乐观参加，也取得了特别好的成绩。通过这些丰富多彩的活动，幼儿的语言表达本领、社会交往本领、艺术审美本领、动手操作本领等都有了明显的提高。游戏是幼儿在园的紧要活动，幼儿的各项本领也在游戏中得到了充分的体现和提高。依据本班的实际以及幼儿的身心发展情况，我们开展了主题丰富的创造性游戏，开发幼儿智力的智力游戏等等。在上学期的基础上，我们在创造性游戏中开设了娃娃家、小吃店、图书馆、银行、幼儿园等主题。幼儿参加游戏的乐观性特别高，游戏的本领在原有的基础上有了很大的提高。如在娃娃家游戏中，幼儿能相互协商，调配角色，一家人之间的交往也多了起来。如父亲、妈妈会一起做饭、照料宝宝，甚至还能将哥哥、姐姐送去幼儿园学本领。有的“父亲”“妈妈”甚至还学起家长教训一些不听话的“哥哥”“姐姐”。在小吃店游戏中幼儿的分工合作也十分明显，每个人都有自身的工作，如厨师负责煮，服务员能特别热诚的接待顾客，为顾客服务，加工厂的工人还会制作好吃的饺子、馄饨，收银员也能做好自身的工作，为顾客结帐……在游戏中幼儿交往的面很广，不但局限于自身所参加的游戏主题，幼儿会去娃娃家做客、去小吃店吃东西、图书馆阅读等等，而且能自动的与里面的同伴沟通。通过这学期的游戏，幼儿的交往本领、动手本领以及团结合作本领都有了很大的提高。在幼儿开展活动中，我们也不忘对幼儿进行劳动教育，培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我服务本领，如穿衣裳、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了很多，大部分幼儿都学会了整理自身的床铺，有一部分幼儿也能自身系鞋带，幼儿的自理本领得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务本领时，我们还引导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼儿知道要珍惜自身所居住的环境，加强了幼儿的环保意识。平常班级内实行值日生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮流当值，使每个幼儿都能得到磨练。对于值日生的工作我们也予以充分确实定，大大鼓舞了幼儿的劳动乐观性，班级内显现了人人争当值日生、当好值日生的好风气，这也是我们喜闻乐见的，家长也反映幼儿回家后能自动帮忙他们做一些家务，他们感到十分愉快。同时本学期结合“劳动节”“六一”等节日我们开展一些庆祝活动，活动中组织幼儿参加各种娱乐节目，幼儿乐观性特别高，游戏中充分了幼儿的欢声笑语，幼儿也变得活泼开朗起来，他们也越来越爱好幼儿园生活。在平常活动中，我们也组织了各种好玩的娱乐活动，如玩套圈游戏、摸人游戏、看卡通片等。幼儿在玩、看过程中，各项本领也得到了全面的发展。另外结合各个主题教育、节日教育，我们和幼儿而一起布置活动室。如幼儿亲手布置每期的主题墙，布置节日中的活动室，制作灯笼、星星挂件、柳条、迎春花等等。在这些小制作中，幼儿的动手操作本领、审美本领得到了特别好的提高。本学期，由于“非典”来袭，我园实行封闭式管理，这对我们做好家长工作也加添了难度，但我们也不为此放松，发放各类告家长书，使家长及时了解幼儿的在园情况。在“防非”时期，家长们能搭配我们的工作，每天给幼儿测量体温，加强对幼儿的卫生教育，做好幼儿的个人卫生，以及节假期内的外出情况记录。家长对于我所做的这些防备非典的措施予以充分确实定与支持。同时