




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
童鞋批发交易合同合同编号:__________地址:联系人:联系电话:地址:联系人:联系电话:鉴于甲方为童鞋生产商,乙方为童鞋批发商,双方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则,经友好协商,就甲方将其生产的童鞋批发给乙方,乙方负责将童鞋销售给下游分销商或最终消费者的事宜,达成如下协议:一、产品及价格1.3价格包括但不限于产品成本、加工费、包装费、运输费、税费等。二、订单及交付2.1乙方根据市场需求,向甲方提交订单。订单应包括产品名称、款式、颜色、尺码、数量、单价、交货日期等信息。2.2甲方应在收到订单后,按照订单要求进行生产,并在约定的交货日期前将产品交付给乙方。2.3甲方应保证产品的质量,不得以次充好。产品如有质量问题,乙方有权要求甲方退换货。三、付款及结算3.1乙方应在收到产品后,按照双方约定的付款方式及付款时间向甲方支付货款。3.2付款方式包括但不限于现金、转账、汇票等。3.3甲方提供正规发票,乙方按照税务规定进行报销。四、售后服务4.1甲方应提供完善的售后服务,包括产品维修、更换、退货等。4.2乙方在销售过程中,如遇到客户投诉,应第一时间与甲方沟通,甲方应在接到通知后及时处理。五、保密条款5.1甲乙双方在合同执行过程中,可能涉及商业秘密、客户信息等敏感信息。双方应对这些信息予以保密,未经对方同意,不得向第三方披露。5.2保密期限自合同签订之日起算,至合同终止或履行完毕之日止。六、违约责任6.1如甲方未按照约定时间、数量交付产品,乙方有权要求甲方支付违约金。6.2如乙方未按照约定时间支付货款,甲方有权要求乙方支付违约金。6.3如甲乙双方违反本合同的其他约定,给对方造成损失的,应承担相应的赔偿责任。七、争议解决7.1甲乙双方在履行合同过程中,如发生纠纷,应通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。八、其他约定8.1本合同自甲乙双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为____年,自合同生效之日起计算。8.2本合同一式两份,甲乙双方各执一份。甲方(盖章):乙方(盖章):签订日期:____年____月____日一、附件列表:1.产品价格表2.童鞋样品图片3.质量检验报告4.售后服务政策5.保密协议6.付款凭证模板7.订单模板二、违约行为及认定:1.甲方未按约定时间、数量交付产品,乙方有权要求支付违约金。2.乙方未按约定时间支付货款,甲方有权要求支付违约金。3.甲方以次充好,提供不合格产品,乙方有权要求退换货。4.甲乙双方泄露对方商业秘密或客户信息。5.甲乙双方未履行合同其他约定,给对方造成损失。三、法律名词及解释:1.童鞋:指儿童穿的鞋子。2.批发商:指从生产商或供应商处购买产品,再销售给下游分销商或最终消费者的企业或个人。3.违约金:指一方未履行合同约定,应支付给对方的一种经济赔偿。4.售后服务:指产品销售后,提供的一系列服务,如维修、更换、退货等。5.保密协议:指双方约定对某些信息予以保密,不得向第三方披露的协议。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.产品交付延迟:甲方应合理安排生产计划,确保按时交付;若确实无法按时交付,应提前与乙方沟通,协商延期交付。2.产品质量问题:甲方应严格把控产品质量,发现问题及时处理;乙方在收到产品后,发现问题应立即与甲方沟通,甲方负责退换货。3.货款支付延迟:乙方应按时支付货款,如因特殊情况无法按时支付,应提前与甲方沟通,协商延期支付。4.双方信息泄露:甲乙双方均应遵守保密协议,不得泄露对方商业秘密或客户信息;如发现泄露,应立即采取补救措施,防止损失扩大。五、所有应用场景:1.甲方为童鞋生产商,乙方为童鞋批发商。2.甲方将童鞋批发给乙方,乙方负责将童鞋销售给下游分销商或最终消费者。3.双方就产品价格、交付、付款、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中语文群文阅读教学与学生批判性思维培养的关联性分析论文
- 小学语文阅读教学与写作能力培养研究论文
- 芯片烧录房管理制度
- 苹果流程化管理制度
- 草根宣讲员管理制度
- 《一年级下册语文园地四》课件
- 莱钢海绵铁水再循环装配计划
- 超市连锁-连锁店的原理及其在零售业发展中的作用培训教材 102
- 解析几何基础综合-教师版教案
- 湖北省云学名校联盟2024-2025学年高二下学期期中联考生物试卷(有答案)
- 课程思政说课公务员制度讲座情境创设下双线四点的课程思政融入设计
- 2024年卫生管理领军者考试试题及答案
- 饲料行业粉尘防爆
- 预制菜烹饪知识培训课件
- 2024年陕西省中考地理试卷【含答案】
- 2025版各行业《重大事故隐患执法检查参考标准》
- 美国反商业贿赂合作制度对我国治理商业贿赂的启示
- 2025年江苏省职业院校技能大赛中职组(食品药品检验)参考试题库资料及答案
- 礼让行车培训
- 《精馏塔工作原理》课件
- 基于学科核心素养的初中历史大单元教学设计研究
评论
0/150
提交评论