



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
培养创新人才的承诺合同编号:__________甲方:__________地址:__________联系人:__________联系电话:__________乙方:__________地址:__________联系人:__________联系电话:__________鉴于甲方致力于创新人才的培养,乙方愿意为此提供支持与协助,双方经友好协商,达成如下协议:第一条培养目标1.1甲方承诺为乙方提供创新人才培养的机会和平台,通过甲方的教育资源和师资力量,帮助乙方培养具备创新精神和实践能力的人才。1.2乙方承诺积极参与甲方的创新人才培养计划,按照甲方的要求提供必要的学习资料和相关信息,并积极配合甲方的教学安排。第二条培养内容(1)创新思维培训:通过讲座、研讨会等形式,培养乙方的创新思维能力;(2)实践项目参与:甲方将提供创新实践项目,乙方可根据自身兴趣和能力选择参与;(3)导师辅导:甲方将为乙方提供专业导师的辅导,解答乙方在学习和实践过程中遇到的问题;(4)创新能力提升:甲方将通过各类培训和实践活动,提升乙方的创新能力。2.2乙方应按照甲方的要求,完成各项培养内容,并积极参与甲方的教学活动。第三条培养期限3.1本协议的培养期限为____年,自协议生效之日起计算。3.2甲方应在培养期限内按照约定为乙方提供培养服务。第四条保密条款4.1双方在履行本协议过程中所获悉的对方的商业秘密、技术秘密、市场信息等,应予以严格保密。4.2保密期限自本协议签订之日起计算,至协议终止或履行完毕之日止。第五条违约责任5.1任何一方违反本协议的约定,导致协议无法履行或造成对方损失的,应承担违约责任,向对方支付违约金,并赔偿损失。5.2若一方发生重大违约行为,另一方有权解除本协议,并要求违约方承担相应的违约责任。第六条争议解决6.1双方在履行本协议过程中发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。第七条其他约定7.1本协议一式两份,甲乙双方各执一份。7.2本协议自甲乙双方签字(或盖章)之日起生效。甲方(盖章):__________乙方(盖章):__________代表(签名):__________代表(签名):__________签订日期:__________签订日期:__________一、附件列表:1.创新人才培养计划书2.导师名单3.实践项目介绍4.创新思维培训资料5.乙方学习成果证明6.保密协议7.违约金计算公式二、违约行为及认定:1.甲方未能按照约定提供培养服务,包括但不限于教学资源、导师辅导和实践项目参与等。2.乙方未能按照约定完成培养内容,包括但不限于参与讲座、研讨会、实践项目等。3.双方未能按照约定履行保密义务,泄露对方的商业秘密、技术秘密、市场信息等。4.任何一方违反协议其他条款的行为。三、法律名词及解释:1.创新人才:指具备创新精神和实践能力,能够推动科技进步和社会发展的人才。2.培养服务:指甲方为乙方提供的创新人才培养计划和相关教育资源。3.保密义务:指双方在履行协议过程中对获悉的商业秘密、技术秘密、市场信息等予以保密的义务。4.违约金:指一方违约时向另一方支付的赔偿金。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.甲方未能提供培养服务:乙方应及时与甲方沟通,要求甲方履行协议约定;甲方未能在合理期限内解决问题的,乙方有权解除协议并要求赔偿。2.乙方未能完成培养内容:甲方应提供必要的辅导和支持,帮助乙方克服困难;乙方未能在约定期限内完成培养内容的,甲方有权终止协议。3.保密义务违反:违约方应承担违约责任,向守约方支付违约金,并赔偿因此造成的损失。4.其他违约行为:双方应通过友好协商解决,协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。五、所有应用场景:1.甲方为高等教育机构,乙
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江西版小学二年级传统文化传承计划
- 河北省部分重点高中2025届高三下学期调研考试(一模)语文试题 (解析版)
- 语文教师信息技术应用计划
- PEP小学英语五年级上册阶段性目标计划
- 高考生物二轮复习(全国版) 第1篇 专题突破 专题7 重难大题集训(五) 生态农业和环境保护
- 2025年螺旋搅拌器项目市场调查研究报告
- 2025年花梨海棠架项目市场调查研究报告
- S科技公司新生代员工离职现状及对策研究
- 热氧条件下改性沥青防水卷材老化规律及抗老化技术研究
- 我身边的消防故事700字(14篇)
- 知识图谱构建与应用试题及答案
- 湖北省武汉市2025届高三五月模拟训练英语试题(含答案无听力原文及音频)
- 基因编辑技术的临床应用与未来发展方向-洞察阐释
- 静脉输液不良反应应急预案与处理流程
- 《论亚太局势》课件
- 基于深度学习的日志异常检测技术研究
- 浙江省杭州市2024年中考英语真题(含答案)
- 2024年黑龙江省哈尔滨市中考数学试卷(附答案)
- 古河钻机HCR1200构造说明中文
- CT报告单--自己填
- DB4403∕T 199-2021 中医药健康文化宣教旅游示范基地评定规范
评论
0/150
提交评论