2024年九一八事变85周年活动策划书

2024年九一八事变85周年活动策划书一、活动主题

2024年九一八事变85周年纪念：铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来

二、活动目的

1.深入学习和铭记九一八事变的历史，传承爱国主义精神，增强全体师生的历史使命感和责任感。

2.通过活动，缅怀在抗日战争中英勇献身的先烈，弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。

3.教育学生珍爱和平，树立正确的历史观、民族观和国家观，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的强大动力。

三、活动时间

2024年9月18日（星期二）下午14:00-17:00

四、活动地点

学校多功能报告厅

（注：以下部分“五、活动流程”、“六、活动准备”、“七、活动后续”不再展开，如需补充，请按照相同格式和内容要求进行撰写。）

五、活动流程

1.开场及主持人致辞（14:00-14:10）

-主持人介绍活动主题、目的以及活动流程。

-校领导发表讲话，强调九一八事变的历史意义和对当代青年的启迪。

2.历史纪录片观影（14:10-14:40）

-播放反映九一八事变及抗日战争历史的纪录片，让同学们直观感受历史。

3.主题演讲比赛（14:40-15:40）

-学生代表进行以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平”为主题的演讲。

-邀请评委对演讲进行点评，评选出一、二、三等奖。

4.诗朗诵及歌曲演唱（15:40-16:00）

-学生代表朗诵爱国主义诗篇，表达对先烈的缅怀和对和平的珍视。

-邀请校合唱团演唱抗日战争时期的经典歌曲，激发同学们的爱国情感。

5.知识问答环节（16:00-16:30）

-设计与九一八事变、抗日战争相关的知识问答，检验同学们对历史知识的掌握。

-对回答正确的同学给予奖励，以鼓励大家学习历史。

6.主题展览参观（16:30-17:00）

-组织同学们参观学校举办的“九一八事变85周年”主题展览，加深对历史的了解。

-邀请历史老师现场讲解，引导同学们正确认识历史。

7.结束语及合影留念（17:00）

-主持人对本次活动进行总结，强调铭记历史的重要性。

-全体参与人员合影留念，结束本次主题班会活动。

六、活动准备

1.策划与组织

-成立活动筹备小组，明确各成员职责，负责活动的整体策划、组织和实施。

-制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。

2.场地与设施

-提前预订学校多功能报告厅，并确保音响、投影仪、话筒等设备正常运行。

-布置场地，设置演讲台、观众席，并准备必要的背景板、展板等。

3.活动材料准备

-精选历史纪录片，确保内容真实、具有教育意义。

-准备演讲比赛的评分标准和评分表，以及知识问答环节的问题和答案。

-收集和整理爱国主义诗篇、歌曲，准备歌谱和朗诵稿。

4.参与人员准备

-邀请校领导、历史老师、学生代表参与活动，并进行事先沟通和排练。

-确定并通知评委组成员，提供必要的评委培训。

5.宣传与动员

-利用校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传本次活动，提高学生的参与热情。

-动员学生积极参与演讲比赛、诗朗诵、歌曲演唱等环节的准备。

6.安全保障

-确保活动期间的学生安全，制定应急预案，并对活动场地进行安全检查。

-配备必要的安全人员，负责活动现场的秩序维护。

7.后勤保障

-准备活动所需的奖品、纪念品等。

-确保活动期间的供水、供电正常，并准备应急物资。

8.时间节点确认

-确定各项准备工作的时间节点，确保所有准备工作在活动开始前完成。

七、活动后续

1.活动总结会议

-活动结束后，组织筹备小组成员召开总结会议，对活动过程进行回顾，总结经验教训。

-分析活动中的亮点和不足，提出改进措施，为今后类似活动提供参考。

2.学生反馈收集

-通过问卷调查、访谈等形式，收集学生对本次活动的意见和建议。

-了解学生参与活动的收获和感受，评估活动效果。

3.媒体报道与宣传

-将活动成果整理成图文或视频资料，通过校园网、微信公众号等渠道进行宣传。

-邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。

4.获奖作品展示

-将主题演讲比赛的获奖作品进行整理，通过学校公告栏、班级群等进行展示。

-鼓励获奖同学在其他场合分享经验，发挥榜样作用。

5.教育延伸活动

-结合本次活动主题，开展系列教育延伸活动，如征文比赛、手抄报制作等。

-鼓励学生参与社会实践，访问抗战遗址，了解历史，传承爱国主义精神。

6.资料归档

-将活动策划书、活动流程、照片、视频等资料进行归档，以便今后查阅。

-总结活动经验，编写活动案例，为