西师大二年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕

西师大二年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。nălĭnàbiānzhīshidìtúhǎiyángháizigōngzuòpíngcháng2.看拼音，写词语。1．大象也bùān起来。2．蜘蛛juédìng开一家商店。3．qīngwā想把泥塘卖掉，换一些钱bāndào城里去住。4．它觉得自己仿佛周游了zhěnggè世界。3.读拼音，写汉字。ménchuānɡxiónɡmāochènɡɡǎnyǎnjīngdiànyǐnɡmínɡshènɡchénɡshìnónɡmánɡyìfēnɡxìnyuánzhūbǐ4.看拼音，写汉字。yuèfènniánfènyīfèntǔpōshānpōshàngpōlóutītīzidiàntīqǐláiqǐlìqǐchuángzuòkèkèrénkèchē5.认真拼一拼，把字写漂亮。dùpízhīshixīnkǔyǎnjīnɡbiànhuàhǎiyángduìqífēngshōudǐxiàpénɡyou【形近字词】6.辨字组词。法（______）如（______）脚（______）它（______）娃（______）去（______）好（______）却（______）宝（______）洼（______）更（______）知（______）识（______）值（______）粉（______）早（______）治（______）时（______）植（______）纷（______）7.形近字组词。愉（_______）描（_______）址（_______）帐（_______）肉（_______）榆（_______）瞄（_______）趾（_______）帐（_______）内（_______）8.比一比,给下面的字组词。活（__________）拉（__________）辩（__________）裁（__________）话（__________）位（__________）辨（__________）栽（__________）括（__________）垃（__________）辫（__________）载（__________）9.比一比，再组词。味（_______）作（_______）峰（_______）像（_______）球（_______）妹（_______）昨（_______）锋（_______）象（_______）求（_______）10.我会比一比，再组词。杨（______）难（______）拨（_______）喝（______）城（______）扬（______）准（______）拔（_______）渴（______）诚（______）【补全词语】11.把下面的词语补充完整。（____）（____）交加花（____）柳（____）金光（____）（____）（____）（____）古迹无（____）无（____）神气（____）（____）12.将合适的词语填在下面（）里。名山（____）（____）一（____）石桥（____）（____）灯光（____）（____）机器一（____）鱼塘风景（____）（____）13.我会把词语补充完整。（___）（___）和睦民族（___）（___）奋发（___）（___）揠苗（___）（___）亡（___）补（___）（___）疲（___）尽结结（___）（___）自（___）自（___）（___）来（___）去14.看一看，填一填。（1）漏网之（____）害群之（____）惊弓之（____）如（____）得水（2）敕勒川，（____）（____）（____），（____）（____）穹庐，笼盖（____）。（3）（____）（____）高声语，恐（____）天上人。15.我会把词语填写完整，再选择恰当的词语填入括号中。（____）（____）闻名（____）光（____）色（____）（____）独秀（____）（____）水秀秀（____）神（____）（____）形（____）状蒙蒙（____）（____）名（____）古（____）1.中国是个有着古老历史的文明古国，有许多的（_______）。2.黄山有许多（_______）的岩石，我有机会一定要去看看。【笔画集训】16.数一数，填一填，再组词。1．巨∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。2．及∶共（____）笔，第1笔是（____），组词（_________）。3．央∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。4．皮∶共（____）笔，第3笔是（____），组词（_________）。5．年∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。6．每∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。17.按要求填空。.1．“咏”的读音是________，第五画是________，组词________。2．“柳”共________画，第八画是________，组词________。3．“拂”的读音是________，第六画是________，组词________。4．“裁”的读音是________，第八画是________，组词________。5．“醉”共________画，第六画是________，组词________。18.我知道，也会填。1．“佛”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。2．“任”共__________画，是__________结构，组词__________。3．“绒”的读音是__________，部首是__________，组词__________。4．“律”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。5．“便”共__________画，第五画是__________，组词__________。19.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。“背”的第二笔不是横，是点。 （____）“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。 （____）“味”的右边是“未”，不是“末”。 （____）“具”字里面是三横，是文具的具。 （____）“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。 （____）“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。 （____）20.我会认一认，再填一填。1．“竟”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。2．“绝”共__________画，是__________结构，组词__________。3．“映”的读音是__________，部首是__________，组词__________。4．“鸣”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。5．“泊”共__________画，第六画是__________，组词__________。【句子训练营】21.按要求写句子。1．连词成句，并加上标点符号（1）尾巴上风筝在春天摇哇摇_________________________________________________（2）足迹寻找我们长长的沿着雷锋的小溪__________________________________________________2．照样子，写句子。例：1987年4月5日，难道不是个令人难忘的日子吗？1987年4月5日，是个令人难忘的日子。（1）这糕难道不应该叫“千人糕”吗？_______________________________________________（2）难道早开的野花不是春天的眼睛吗？___________________________________________________22.句子集中营。1．难道每个人没有自己该做的事情吗？（改为陈述句）___________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写比喻句）_____________________________________3．你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。（仿写排比句）______________________________________4．师傅变得圆圆的裁缝看到她像圆盘一只（连词成句并加上标点符号）___________________________________5．月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀。（用拟人和比喻的手法写一句话）__________________________________23.按要求完成句子练习。1．例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。仿写：枝头的桃花___________，像________________。2．门前开着一大片鲜花。（把句子写具体）门前开着一大片______________的鲜花。3．春天的校园格外美丽。（用加点词语写句子）___________________________________________________4．我们走一条沿着小河（连词成句）___________________________________________________24.按要求完成下列句子练习。1．照样子，写句子。（1）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。公园里鲜花盛开，有________，有________，还有____________。（2）喜鹊弟弟长得真快，好极了。_____________________________，好极了。（3）它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。___________________好像_______________。2．发挥想象，把下面的句子补充完整。孙悟空真是千变万化，一会儿______________，一会儿___________，一会儿_____________。25.连词成句1．小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到______________________________________________________

2．树上秋天黄叶许多落下了______________________________________________________

4．爸爸带着三峡去我旅游______________________________________________________

4．去给妈妈超市我两件衣服买了______________________________________________________

5．自由自在地在鱼儿游来游去水草间______________________________________________________【古诗阅读】26.阅读下面的一首小诗，回答问题。云儿哪里去了

［英］伊丽莎白

我想知道云儿哪里去了？

我想知道风儿在说什么？

我想知道天上为什么下雨？

我想知道鸟儿怎样飞回？

我想知道花儿怎样生长，

才使世界有这么多的颜色？（1）照样子连一连。

云儿

怎样飞回

风儿

怎样生长

天上

哪里去了

鸟儿

在说什么

花儿

为什么下雨

（2）诗人面对着云儿、

、

、

和

等几种自然景物产生了探索的兴趣。

（3）照样子写一写。

我想知道云儿哪里去了？

我想知道

？

我想知道

？27.读文段，完成练习。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。（

）秋天叶儿红，（

）四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。（

）水杉活化石，（

）开花满院香。［1］文段共有（______）句话，其中第（______）写了杨树、榕树、梧桐树。［2］从文段中找出下列各字的反义词。暖——（______）

南——（______）［3］请把下列四种树的名字填到文中括号里。（填序号）①金桂

②银杏

③松柏

④枫树［4］照样子写句子。例：梧桐树叶像手掌。____________像_______________。28.根据课文内容和积累填空。1.“予人玫瑰，

”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我们自己也能得到快乐。2.《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是：“

，

。”29.课内延伸。“不夜城中陆地莲，小梅初破月初圆。”这两句诗写出了元宵佳节优美的意境，你能试着赏析这两句诗吗？______________________________________________________________________________________________________________30.读下面的一小节诗歌，按要求做题。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。［1］从中找出两组意思相反或相对的词语。______________________［2］你还知道哪些辨别方向的方法？____________________【看图写话】31.看图写话。观察下面的几幅图，把它们联系起来想象画面：这是什么季节？长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里？可能还有哪些动物？它们会发生什么故事呢？用几句话写下来，学习用上恰当的标点符号。（不会写的字用拼音代替）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。提示：小花狗和谁一起去爬山？在爬山的过程中发生了什么事情？最后小花狗怎么样了？(词语口袋：累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。在春天里孩子们多么快乐，仔细看图，把你看到的和想到的写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看图写话。看图，发挥想象，编一个故事写下来。（不会写的字用拼音代替）___________________