生 物植物体的结构层次课件-2024-2025学年人教版（2024）生物七年级上册_第1页
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第三节植物体的结构层次学习目标1、构成植物体的组织有哪些2、植物体的结构层次是怎样的番茄是组织还是器官？细胞怎样构成植物体的呢？想一想观察思考：1.花盆里的植物有哪些器官？2.完整的绿色开花植物都有哪些器官3.这些水果蔬菜，我们食用的主要是植物体的哪个器官？一、绿色植物有六大器官花茎果实叶根种子一、绿色开花植物有六大器官图片中的植物主要可食用部分属于哪种器官？果实种子果实叶茎花茎根植物的几种主要组织1、植物有哪些主要组织？2、这些组织分布在植物体的哪些部位？3、这些组织分别有什么作用？分生组织导管能够运输水和无机盐，筛管运输有机物。细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能。细胞壁增厚支撑和保护功能细胞小，壁薄，核大，质浓，有很强的分裂能力机械组织营养组织输导组织二、植物的几种组织保护组织

分

布主要功能保护组织根、茎、叶表面机械组织茎、叶柄、叶片、花柄等输导组织根、茎、叶等处薄壁组织各种器官二、植物的几种组织保护支撑和保护运输储存营养番茄表皮细胞番茄果肉细胞细胞分裂分化组织器官植物体植物体的结构层次动物体的结构层次细胞分裂分化组织构成器官组成系统构成动物体植物体的结构层次动物体的结构层次植物体没有系统课堂练习1.“红花还需绿叶衬”，红花、绿叶分别属于（）A．营养器官、生殖器官B．生殖器官、营养器官C．都是营养器官D．都是生殖器官B2.为了治理柳树飞絮造成的空气污染，园艺师们给柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入树干的（）A．分生组织B．输导组织C．保护组织D．机械组织课堂练习B课堂练习3.2024年元旦，一群广西“小砂糖橘”勇闯东北的视频在网络走红。下列有关水果砂糖橘的叙述不正确的是（）A.橙红的橘皮属于上皮组织B.酸甜的果肉属于薄壁组织C.

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