版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年10月高一地理月考试题一.选择题(共16小题,每题3分,共48分)《流浪地球》系列电影讲述了地球因太阳“氦闪”而被迫逃离太阳系的故事。“流浪地球”计划分为三步:第一步,中止地球自转。第二步,将地球推入木星轨道,绕木星运动并借助木星引力,弹射出太阳系。第三步,地球经历2500年的星际流浪,抵达离我们最近的恒星比邻星的新家园。如图为“地球流浪过程示意图”。完成下面1﹣3小题。1.如果地球搬家的第一步成功,地球上存在生命的条件将被严重影响的是()A.安全的宇宙环境 B.适宜的温度范围 C.适中的地月距离 D.稳定的太阳光照2.地球在“三步走”的流浪过程中,其“身份”经历的转变依次是()A.行星﹣行星﹣行星 B.行星﹣卫星﹣行星 C.行星﹣卫星﹣卫星 D.行星﹣卫星﹣恒星3.地球抵达新家园,所处的天体系统是()A.地月系 B.太阳系 C.河外星系 D.银河系如图示意某地太阳能交通指示灯,这种指示灯的亮度会随太阳辐射量的变化而变化。据此完成4﹣5题。4.与图中指示灯的能源来源相同的是()A.煤炭、石油 B.潮汐、煤炭 C.地热、潮汐 D.风能、地热5.影响该地指示灯亮度变化的关键因素有()①天气状况②地势高低③太阳高度④太阳活动A.①② B.③④ C.①③ D.②④如图示意某地太阳能交通指示灯,这种指示灯的亮度会随太阳辐射量的变化而变化。据此完成6﹣6题。6.为减小指示灯亮度变化,下列措施可行的是()①把太阳能电板设计成活动式,可调整角度②加装储电池③缩小太阳能电板④增大指示灯整体高度A.①② B.②③ C.③④ D.①④研究地层和化石是了解地球历史的主要途径,读“某地剖面示意图”,完成下面小题。7.化石在研究地球历史中的意义在于()①确定岩石的绝对年龄②确定地层的时间顺序③确定地壳运动的类型④推测古时的地理环境A.①② B.①③ C.②④ D.③④研究地层和化石是了解地球历史的主要途径,读“某地剖面示意图”,完成8﹣8题。8.关于图中地层,说法正确的是()A.①地层形成的时间早于②地层 B.③地层形成于太古宙的主要成矿期 C.④地层化石可反映古生代环境 D.⑤地层形成中伴随着联合古陆解体读地质时期气候变化图,完成9﹣9题。9.关于地质时期气候变化特点的描述正确的是()A.三次大冰期,冰期较长 B.冷暖干湿交替,温暖期较长 C.一次温暖期和一次寒冷期 D.气温波动上升读地质时期气候变化图,完成下面小题。10.下列事件形成按时间先后顺序排列正确的是()①三叶虫出现②恐龙灭绝③大气中开始出现氧气④喜马拉雅造山运动⑤重要的成煤期A.③①②⑤④ B.①③④⑤② C.③①⑤②④ D.①③④②⑤当地时间2023年7月5日,秘鲁乌维纳斯火山在沉寂了四年之后再次活跃,喷出的火山灰柱高度达5500米,同时地震台也监测到了伴发地震,震源深度9km。如图为该火山喷发时的场景,据此完成12﹣13小题。11.此次伴发地震的震源深度()A.位于莫霍面以下 B.所属圈层厚度均匀 C.可能存在软流层 D.横、纵波均能到达12.这些蔓延出来的火山灰物质在地球圈层的迁移顺序可能是()A.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 B.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 C.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈 D.岩石圈→水圈、生物圈→大气圈如图为大气受热过程示意图。读图回答13﹣14题。13.非洲撒哈拉沙漠地区全年炎热,原因是图中的()A.①强④弱 B.②强③弱 C.②强⑤强 D.④强⑤强14.大气中()A.二氧化碳浓度增加,会使②增加 B.臭氧层遭破坏,会导致③增加 C.出现雾霾,会导致⑤增加 D.可吸入颗粒物增加,会使④增加抛物线状沙丘常分布于半干旱、半湿润的沙质草原环境。新月形沙丘的两侧月牙尖受地形或植被阻挡而移动缓慢,中部继续受到风力侵蚀和搬运,可逐步演变成抛物线状沙丘。读我国某地新月形沙丘演变为抛物线状沙丘的过程示意图(虚线表示沙脊线)。完成下面小题。15.下列描述正确的是()A.该地主导风为西风,抛物线状沙丘西侧为缓坡 B.该地主导风为西风,抛物线状沙丘东侧为缓坡 C.该地主导风为东风,抛物线状沙丘西侧为缓坡 D.该地主导风为东风,抛物线状沙丘东侧为缓坡16.移动沙丘可侵害农田村庄,因此防护林应建在()①陡坡一侧②缓坡一侧③迎风坡一侧④背风坡一侧A.①② B.②③ C.①③ D.①④二.解答题(共4小题,共52分)17.阅读材料,回答下列问题。(14分)材料一:云南香格里拉位于青藏高原东南部,海拔约3300米,晴朗的天空非常湛蓝。这里太阳辐射强,但气温较低,当地居民高效利用太阳能,在房屋南侧用玻璃搭建绝热暖棚,暖棚通过通风口与内室形成循环气流,使内室增温。材料二:如图示意香格里拉房屋模型。(1)分析香格里拉太阳辐射强,但气温低的原因。(2)分析暖棚内温度较高的原因。(3)利用热力环流原理,阐述暖棚是怎样通过1、2两个通风口使内室增温的。18.读我国年太阳辐射总量分布和北半球大气上界太阳辐射分布图,完成下列小题。(14分)(1)据图乙描述北半球大气上界年太阳辐射总量的纬度分布规律。(2)据图甲并结合所学的地形区域,描述我国年太阳辐射总量的空间分布特点。(3)我国年太阳辐射总量分布并不符合图乙的分布规律,指出除纬度因素外,还受到哪些因素的影响。(说出两点)19.阅读图文材料,完成下列问题。(12分)材料一海水密度指单位体积海水的质量,它随着海水的盐度、温度和压力的变化而变化。如图为“海水密度分布图”。材料二远洋轮船的船舷上一般都绘有“吃水线”,表示轮船没入水中的深度,反映了轮船的最大安全载重量。由于不同海域的海水密度存在差异,轮船的吃水深度会不一样。如图为“从中国上海到英国伦敦的亚欧航线示意图”。(1)根据材料一,从海水温度的角度简述海水密度的分布规律。(2)结合材料二,分析说明亚欧航线上,海水密度及轮船吃水深度的变化。20.阅读图文材料,完成下列要求。(12分)北海为大西洋东北部的边缘海,附近有世界著名的渔场。如图为北海及周边区域示意图。(1)判断图中A洋流的性质,并说明其对海上航行的不利影响。(2)分析北海附近海域出现世界著名渔场的原因。(3)简述波罗的海海水盐度较低的原因。
参考答案与试题解析一.选择题(共16小题)1:B。2.:B。3:D。4.:A。5:C。6.:A。7.:C。8:C9:B。10:C11:D。12:B。13.:B。14:C。15:A。16:D二.解答题(共4小题)17(1)香格里拉纬度低,太阳高度大;海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用较弱,故白天太阳辐射强。但空气稀薄,吸收地面辐射少,大气逆辐射弱,大气的保温作用差,不利于热量储存,所以常年气温较低。(2)太阳短波辐射可透过玻璃到达棚内,使温度升高,而棚内的地面长波辐射却很少能透射出去,从而使热量保存在暖棚内。(3)暖棚受热多,空气膨胀上升,内室受热少,空气冷却下沉,于是上层空气由气压高的暖棚通过1通风口向气压低的内室流动;下层空气由气压高的内室通过2通风口向气压低的暖棚流动。暖棚通过通风口与内室形成循环气流,使内室增温。18.(1)由低纬(赤道)向高纬(两极)递减。(2)我国年太阳辐射总量空间分布不均,西北多,东南少;青藏高原、内蒙古高原等地区较多;四川盆地及其周围较少。(3)海拔高低、天气状况、大气透明度等。19(1)一般来说,海水的温度越高,密度越低。在水平方向上,表层海水的密度随纬度的增高而增大。(或者:赤道地区海水温度高,降水多,因而表层海水密度较小。两极地区由于温度低,降水少,表层海水密度较大。)在垂直方向上,海水密度随着海深度增加而增大。到达一定深度,纬度差异引起的海水密度差异消失。(2)世界大洋表面海水密度的地理分布规律是从赤道向两极地区增大;亚欧航线,大致从温带到热带,再从热带到温带,海水密度大致先从大变小,再从小变大;轮船吃水深度变化大致是先变深,再变浅。2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化工厂安全评价课程设计
- 性教育课程设计
- 时间年龄和我课程设计
- 第8章 代数系统-《离散数学(微课版)》教学课件
- 智能家居课程设计意义
- 青少年心理健康教育的创新策略与实施路径
- 教学课件历史部编版(2024版)七年级初一上册第12课大一统王朝的巩固课件02
- 企业战略管理与组织架构调整报告
- 基于物联网技术的延续性护理服务创新
- 时间意识班会课程设计
- 行政事业单位管理办法
- 蓄能器的基本功能
- 《典范英语》(1a)评价方案
- 煤矿井下有毒有害气体管理规定
- 晨晖智能一卡通管理系统
- 户口本日文翻译样文(模板)
- 关于调整污水处理费征收标准的申请
- 仓储合同案例分析(共6篇)
- 应急预案评审要素表
- 九年级上册数学知识点考点
- 研究开发费用加计扣除的鉴证报告记录要求
评论
0/150
提交评论