生 物第一单元生物和细胞知识点 2024-2025学年人教版生物七年级上册

（新教材）七年级生物第一单元知识点汇总认识身边的植物和动物——观察法【观察是学习生物学的基本方法】观察生物注意事项：1.观察可以直接用肉眼，也可以借助工具，或利用各种设备，有时还需要测量。2.观察要有明确的目的、明确的观察对象3.观察要做好观察记录。4.观察过程中要积极思考，多提问题。5.需要同别人交流看法，进行讨论。知识点一生物的特征1.生物是由细胞构成的(除病毒外)；2.生物的生活需要营养3.生物能进行呼吸【鲸浮出水面时产生雾状水柱”——能进行呼吸】4.生物能对外界刺激作出反应【含羞草受到碰触，展开的叶片会合拢、朵朵葵花向太阳、惊起一滩鸥鹭——能对外界刺激作出反应】5.生物能生长、发育和繁殖【芳林新叶催陈叶、野火烧不尽，春风吹又生——能生长、发育和繁殖】6.生物都有遗传和变异的特质【种瓜地瓜，种豆得豆——遗传现象、一母生九子，九子各不同——变异的特性】7.生物可以排出体内产生的废物知识点二显微镜结构和使用使用显微镜的步骤对光调光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。②调节遮光器，用较大的光圈对准通光孔；转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。调焦观察：③把标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。将玻片标本移至通光孔中心。④转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降至物镜接近玻片标本为止。⑤一只眼向目镜内看，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升至看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。⑥若要用更高倍数的物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察。显微镜成像1.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。【目镜15×、物镜40×显微镜放大倍数为600】2.显微镜成的像是倒像。观察写有字母“p”的玻片时，观察到的物像是“d”。若要将物像移至视野中央，则“偏哪往哪移”。3.污点位置判断：移动玻片，污点动，则在玻片上；转动目镜，污点动，则在目镜上；都不动，则在物镜上。知识点三制作玻片标本1.玻片标本类型：装片、切片、涂片，都可以做成永久玻片(可长期保存)或临时玻片(不能长期保存)。2.制作细胞临时装片的步骤：3.为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色？答：表皮细胞几乎是无色的，显微镜下不易观察，其内部结构，碘液可以使细胞核着色，染色后便于观察。4.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？答：使用生理盐水可以维持细胞的正常形态。知识点四植物细胞和动物细胞的结构1.细胞壁：起保护和支持细胞的作用。2.液泡：内有细胞液，溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。【西瓜甘甜可口，是因为有液泡的结构】3.细胞核：内含有遗传物质细胞各结构的功能细胞生活需要物质1.无机物，如水和无机盐等，一般不含碳元素；2.有机物，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等，都含碳元素。细胞膜能够控制物质的进出细胞中的能量转换器——叶绿体和线粒体1.线粒体：通过复杂的变化如呼吸作用，将储存的化学能释放出来，供细胞利用。2.叶绿体：能够吸收光能，通过光合作用将光能转化为化学能储存在它制造的有机物中。细胞的控制中心——细胞核（控制生物的生长、发育和遗传）克隆羊长得像提供细胞核的母羊，说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。细胞核上有染色体，染色体上有DNA【脱氧核糖核酸】，DNA上有遗传信息知识点五从细胞到生命体细胞生长构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。细胞的分裂细胞核（复制）先一分为二；细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；动物细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂为两个；植物细胞在原来的细胞中央，形成新的细胞壁和新的细胞膜。染色体的变化染色体是由DNA和蛋白质构成的，DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体。细胞分裂的准备期间：染色体会进行复制；②细胞分裂过程中：染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。③细胞分裂后：两个新细胞、原细胞三者的染色体形态和数目都相同;新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。动物细胞分化——四大组织上皮组织：保护(如表皮)和分泌(如肠腺上皮)肌肉组织：收缩和舒张，能使机体产生运动神经组织：感受刺激，传导神经冲动结缔组织：连接(成纤维细胞)、保护(巨噬细胞)、支持(骨组织)、营养(血液)结构层次细胞—组织—器官—系统—动物个体植物细胞分化——五大组织分生组织：具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞保护组织：保护内部结构机械组织：主要起支撑和保护作用薄壁组织：具有储藏营养物质的功能输导组织：具有输导作用：导管运输水和无机盐，筛管运输有机物植物两大器官：生殖器官【花、果实、种子】营养器官【根、茎、叶】结构层次：细胞—组织—器官—植物个体单细胞生物——草履虫