江苏省兴化市安丰初级中学2025届高二生物第一学期期末教学质量检测试题含解析

江苏省兴化市安丰初级中学2025届高二生物第一学期期末教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．当你参加生物学考试专心答题时，参与工作的语言中枢主要有（）A.V区和S区 B.V区和W区C.H区和W区 D.V区和H区2．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（）A.人体内不同种类的细胞归根结底都是由受精卵分裂分化形成的B.细胞生命活动中产生的自由基攻击生物膜中的磷脂可产生更多自由基C.人和动物体内仍然保留着大量未分化的细胞叫做干细胞D.原癌基因和抑癌基因中碱基对的改变可能会引起细胞癌变3．新冠病毒是一种RNA病毒。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述，错误的是（）A.新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者B.教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度C.通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查D.每天适量饮酒可以预防新冠肺炎，因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性4．人类基因组中有数以万计的基因，但在细胞内并非所有的基因都表达，因此需要“关闭”部分基因。rest基因编码的R蛋白能抑制其他基因的表达。R蛋白通过使组蛋白去乙酰化来抑制相关基因的表达。在动物模型实验中发现，R蛋白含量降低的动物，会出现神经兴奋活动增强以及更早死亡的现象。下列推断不合理的是（）A.rest基因可能参与细胞分化和个体发育B.组蛋白的乙酰化会抑制相关基因的转录C.增强rest基因的表达可能会使神经兴奋性降低D.抑制rest基因的表达可能会导致动物寿命缩短5．下面关于多姿多彩的生物的描述，错误的是（）A.人工合成脊髓灰质炎病毒，就是人工合成了生命系统的基本单位B.培养皿里的大肠杆菌菌落属于种群层次C.发菜属于蓝细菌，细菌群体呈黑蓝色D.颤蓝细菌细胞内有色素，是能进行光合作用的自养生物6．下图是突触局部模式图，下列说法错误的是A.①的化学本质是糖蛋白 B.②传递到①，反射过程完成C.④代表突触前膜 D.⑤内的液体是组织液二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下表为几种限制酶的识别切割位点。图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点，其中切割位点相同的酶不重复标注。回答下列与基因工程有关的问题：（1）基因工程技术中，__________________是将目的基因导入植物细胞最常用的方法，其中的Ti质粒上的T—DNA是指____________________。（2）获得的目的基因可利用PCR技术在体外反应体系中扩增，该过程利用的原理是____________________，需要加入的原料是____________________和引物，DNA解旋利用的是____________________原理。若用PCR扩增图2中的目的基因，所用的引物组成为图2中___________________。（3）用图1质粒和目的基因构建重组质粒，应选用__________两种限制酶切割。若BamHⅠ酶切的DNA末端与BclⅠ酶切的DNA末端连接，该连接部位__________（填“都能”“都不能”或“只有一种能”）再被这两种酶切开。若用Sau3AⅠ切图1质粒最多可能获得__________种大小不同的DNA片段。为了扩增重组质粒，需将其转入处于_____态的大肠杆菌。为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌，应在筛选平板培养基中添加__________。（4）基因工程中使用的载体，除质粒外，还有__________________和___________。该技术可以培育转基因抗病植物，也可用于动物的基因治疗。单克隆抗体也可用于诊断或携带药物治疗癌症，这是利用了它的__________________________优点。8．（10分）阅读下面的材料，完成（1）~（5）题。新型冠状病毒是一种RNA病毒，表现出极高的传染性和快速的人群间传播能力。截至2020年11月12日，各国研制中的新冠疫苗超过200种，其中48种处于临床试验阶段。除了传统的灭活疫苗和减毒疫苗外，目前在研制中的还有基因工程重组疫苗、腺病毒载体疫苗、核酸疫苗（DNA疫苗、mRNA疫苗）等新的疫苗类型。我国在新冠疫苗研发领域处于领先地位。2020年2月21日，西湖大学周强研究团队报道了新冠病毒表面S蛋白的受体结合结构域与细胞表面受体ACE2蛋白的结构，揭开了新冠病毒入侵人体细胞的神秘面纱。研究显示，S蛋白是病毒识别宿主细胞受体的一种关键蛋白，与ACE2蛋白表现出较强的结合能力，目前各国多种疫苗的研究都是针对S蛋白进行的。传统疫苗是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品。军事科学院陈薇院士团队采用的路线是腺病毒载体重组疫苗。腺病毒是一种DNA病毒，毒性很弱，感染后一般不会出现严重症状。通过基因工程改造，使腺病毒携带能表达新冠病毒S蛋白的DNA片段，人接种疫苗后，改造过的腺病毒侵染细胞后不会在细胞内复制，但可以表达出S蛋白，诱导人体产生免疫反应。mRNA疫苗是一种新型核酸疫苗，目前全世界还没有正式上市流通的案例。除了考虑稳定性，mRNA疫苗递送入细胞也是技术难点，这将直接影响疫苗的效应，目前常采用的方法是利用脂质体纳米颗粒包裹mRNA（如图）。一支疫苗从研发到上市通常需要经过8到20年的漫长历程。为了应对新冠疫情，各国都采用了不同形式的应急途径，安全高效的疫苗将是人类战胜疫情的关键性武器。（1）在新冠肺炎的治疗过程中，曾经尝试过血清疗法，即为患者输入新冠肺炎康复者的血清，血清中含有________，有利于患者康复。（2）腺病毒载体重组疫苗的巧妙之处在于改造后的腺病毒进入细胞后________。S蛋白被________等抗原呈递细胞识别后，传递给________细胞，通过特异性免疫，在体内产生________，并可长时间保留。当再次遇到相同抗原会迅速高效地产生免疫反应。若在接种该种疫苗前机体曾感染过腺病毒，则会使该种疫苗的有效性________。（3）包裹mRNA疫苗的脂质体颗粒与________的基本结构类似。你认为研制新冠mRNA疫苗还需要考虑的问题有________。A．mRNA在细胞质中易被降解B．mRNA在细胞中可能难以正确翻译C．mRNA可能会插入到人体的染色体D．该疫苗是否适于快速大批量生产（4）腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗产生抗原的场所都是在________（填“内环境”或“细胞内”。与传统的减毒疫苗相比，腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性有所提高，是因为________。（5）目前科学家还致力于开发多联疫苗，即注射一剂疫苗便可获得对多种病原体的免疫，对此你认为更有开发潜力的是本文所述疫苗中的哪种（或哪些），并陈述理由________。9．（10分）Ⅰ．图一表示下丘脑参与的部分调节过程，A～D代表激素，①～④表示过程。据图回答：（1）B为肾上腺素，由肾上腺髓质分泌直接进入的内环境是______。A．血浆B．组织液C．淋巴液D．细胞内液（2）图一中激素C主要参与血糖调节，促进肝细胞内______过程来升高血糖。A．①②B．①③C．②③D．①④Ⅱ．正常人空腹血浆胰岛素浓度为5～20μL·mL-1，人体的血浆内胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响，给空腹的人口服100g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者及2型糖尿病肥胖者与1型糖尿病患者血浆胰岛素浓度变化对比结果如图二。请据图回答：（3）相对于正常人，下列对2型糖尿病肥胖者的推测中，其体内可能______。A．胰高血糖素量高于正常值B．胰岛素的合成发生障碍C．胰岛素受体的结构发生改变D．血糖含量高于正常值（4）根据图二中数据并结合图一推测，若不进行人为干预，非糖尿病肥胖者血脂水平会上升，理由是______________________________。10．（10分）回答下列关于草原生态系统的问题：（1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，在水平方向上它们通常呈___________分布。（2）用样方法调查黄花刺茄的种群密度时，取样的关键是__________。调查中发现它的种群数量每年都是一年前种群数量的1.3倍，假定黄花刺茄的种群初始数量为N0，则两年后它的数量将达到__________（用N0表示）。（3）调查该草原土壤中小动物类群的丰富度时，不适合用样方法和标志重捕法，理由是土壤小动物__________，通常用__________的方法进行采集、调查。按照预先设定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少，这属于___________（“记名计算法”或“目测估计法”）。（4）研究表明，草原土壤中的分解者较丰富，它们可以产生相关酶将腐殖质中的淀粉、蛋白质等大分子水解成小分子。现提供有配制好的淀粉溶液、草原土壤浸出液、斐林试剂、蒸馏水、水浴加热装置、试管、吸管等，请利用以上试剂及用具设计简单的实验，验证土壤中的分解者对淀粉的分解作用，并得出相关结论：实验思路：________________________________________。预期结果结论：_____________________________________11．（15分）下图表示以玉米为实验材料培育新品种的各种途径。请回答下列问题：（1）途径2和途径3的育种原理都是______________；与品种B相比，品种C的主要特点是________________________。（2）途径4的原理是________________，该变异主要发生在细胞分裂的__________（时期）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】大脑皮层功能区中，W区为书写中枢，与书写文字有关，V区为视觉性语言中枢，与阅读有关，S区为运动性语言中枢，与说话有关，H区为听觉性语言中枢，与听懂别人谈话有关。【详解】当你参加生物学考试专心答题时，首先要用到大脑皮层V区(视觉性语言中枢)去阅读题目，作答时又要用到大脑皮层W区(书写性语言中枢)去书写，B符合题意。故选B。2、C【解析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，通过细胞分化能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，进而形成生物体。2、癌细胞形成的根本原因是：在环境中致癌因子的影响下，细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。【详解】A、人体内不同种类的细胞归根结底都是由受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成的，A正确；B、细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子而损伤细胞，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，会产生更多的自由基，B正确；C、人和动物体内仍然保留着少数具有分裂和分化能力的细胞叫做干细胞，干细胞已经发生了分化，C错误；D、原癌基因和抑癌基因中碱基对的改变可能会引起原癌基因和抑癌基因发生突变，进而引起细胞癌变，D正确。故选C3、D【解析】病毒一般由蛋白质和核酸构成，具有严整的结构，营寄生生活，通过侵染宿主进行增殖，进入宿主细胞后具有遗传和变异的特征，离开活细胞后不再进行生命活动。【详解】A、新冠病毒是一种RNA病毒，由RNA和蛋白质构成，RNA携带特定的遗传信息，因此通过核酸检测可排查新冠病毒感染者，A正确；B、教室经常开窗通风有利于室内与室外的空气交换，病原微生物也能随空气流动到室外，B正确；C、感染新冠肺炎的患者体内会发生免疫反应，使体温升高，正常人体温一般维持在37℃，因此可以通过体温测量初步排查，C正确；D、75%左右的酒精具有杀菌作用，饮酒的度数一般不能达到75%，且长期饮酒对人体会产生损害，免疫力下降，因此每天适量饮酒不能预防新冠肺炎，D错误。故选D。4、B【解析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变，只是基因选择性表达的结果。2、基因表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。3、表观遗传：在基因的碱基序列不改变的情况下，基因表达的过程受到影响，进而导致生物性状发生可遗传变异的现象，主要包括RNA干扰、DNA甲基化、组蛋白修饰等。【详解】A、rest基因编码的R蛋白能抑制其他基因的表达，而细胞分化是基因选择性表达的结果，故rest基因可能参与细胞分化和个体发育，A不符合题意；B、由题意可知，R蛋白通过使组蛋白去乙酰化来抑制相关基因的表达，基因的表达包括基因的转录和翻译，故组蛋白的乙酰化不会抑制相关基因的转录，B符合题意；C、由题意可知，R蛋白含量降低的动物，会出现神经兴奋活动增强，R蛋白是rest基因的表达产物，能抑制其他基因的表达，故增强rest基因的表达可能会使神经兴奋性降低，C不符合题意；D、R蛋白含量降低的动物，会更早死亡的现象，且R蛋白是rest基因的表达产物，故抑制rest基因的表达，R蛋白含量会降低，可能会导致动物寿命缩短，D不符合题意。故选B。5、A【解析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，植物没有“系统”这一层次。①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详解】A、病毒不属于生命系统的结构层次，生命系统的基本单位是细胞，A错误；B、培养皿里的大肠杆菌菌落是由大肠杆菌细胞生长繁殖而来的肉眼可见的细胞群体，属于种群层次，B正确；C、发菜属于蓝细菌范畴，由于含有叶绿素和藻蓝素，细胞群体呈黑蓝色，C正确；D、颤蓝细菌属于蓝细菌中的一种，由于含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，D正确。故选A。6、B【解析】据图分析，①表示突触后膜上的受体，其化学本质是糖蛋白，A正确；反射过程需要完整的反射弧，而②传递到①只是兴奋由突触间隙传到突触后膜，B错误；图中④是突触前膜，释放了神经递质，C正确；⑤是突触间隙，含有的液体是组织液，D正确。二、综合题：本大题共4小题7、①.农杆菌转化法②.可转移的DNA③.DNA双链复制④.四种脱氧核苷酸⑤.热变性⑥.引物甲和引物丙⑦.BclⅠ和HindⅢ⑧.都不能⑨.7⑩.感受⑪.四环素⑫.λ噬菌体的衍生物⑬.动植物病毒⑭.特异性强、灵敏度高【解析】1、生物基因工程简介基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术。所谓基因工程是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术,是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。2、“分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶）（1）来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。（3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。3、“分子缝合针”——DNA连接酶(1)两种DNA连接酶（E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶）的比较：①相同点：都缝合磷酸二酯键。②区别：E·coliDNA连接酶来源于T4噬菌体，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来；而T4DNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率较低。4、“分子运输车”——载体（1）载体具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存。②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。（2）最常用的载体是质粒，它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。（3）其它载体：噬菌体的衍生物、动植物病毒。【详解】（1）将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法，Ti质粒上的T-DNA是指一段可转移的DNA片段，能够转移至受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上。（2）PCR技术的原理是DNA双链复制，其原料是4种脱氧核苷酸，DNA解旋过程不需要解旋酶的作用，而是利用DNA分子在高温条件下解旋。若用PCR扩增图2中的目的基因，根据图中引物的方向可知，所用的引物组成为图2中引物甲和引物丙。（3）一般在切割含有目的基因的片段和质粒的过程中，限制酶的切割位点要在两侧，并且不能破坏质粒上的标记基因，至少得保留一个标记基因完整，因此选用BclⅠ和HindⅢ两种限制酶。若BamHⅠ酶切的DNA末端与BclⅠ酶切的DNA末端连接，该连接部位都不能再被这两种酶切开，因为这种两种酶不能识别重组后的脱氧核苷酸序列。根据表格分析可知Sau3AⅠ可以切割BclⅠ和BamHⅠ的切割位点，所以用Sau3AⅠ切图1质粒最多可能获得7种大小不同的DNA片段。为了扩增重组质粒，需将其转入处于感受态的大肠杆菌，此时的大肠杆菌处于易于吸收周围DNA分子的状态。为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌，应在筛选平板培养基中添加四环素。（4）基因工程中使用的载体，除质粒外，还有λ噬菌体的衍生物、动植物病毒。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高，因此可用于诊断或携带药物治疗癌症。【点睛】本题重点考查基因工程的相关知识点，要求考生能够分析图，获取有利信息，结合教材相关知识进行作答。8、①.抗体②.不会复制（增殖），但可使细胞表达S蛋白③.树突状细胞#巨噬细胞④.辅助性T⑤.记忆细胞⑥.降低⑦.细胞膜⑧.ABD⑨.细胞内⑩.疫苗中不含完整的病原体（疫苗在细胞中表达产物成分单纯）⑪.mRNA疫苗（核酸疫苗、腺病毒载体重组疫苗），可将表达多种病原体抗原的核酸片段连接起来制备疫苗【解析】1、免疫治疗中常见的方法是注射血清，免疫预防中常用的方法是注射疫苗。2、传统疫苗是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品，安全性较差、只能针对单一病原体。而核酸疫苗（mRNA疫苗、腺病毒载体重组疫苗）相较传统疫苗更安全，且可制备多联疫苗。3、在特异性免疫过程中，大多数抗原首先被抗原呈递细胞识别、摄取并处理，后将抗原呈递给辅助性T细胞，后将信号呈递给B细胞，使之增殖分化产生记忆B细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体与抗原特异性结合。另一方面，在细胞因子的作用下被靶细胞表面的信号激活的细胞毒性T细胞增殖分化产生记忆T细胞和细胞毒性T细胞，后者使靶细胞裂解，释放抗原。【详解】（1）新冠病毒侵入机体会激发特异性免疫产生针对该种病毒的抗体，抗体主要分布在血清中，因此从新冠肺炎康复者的血清中可检测到抗新冠病毒的抗体，输入该种血清可以治疗新冠肺炎。（2）腺病毒是一种DNA病毒，通过基因工程改造后可携带能表达新冠病毒S蛋白的DNA片段，侵染细胞后不会在细胞内复制，但可以经过转录和翻译过程，表达出S蛋白，诱导人体产生免疫反应；在特异性免疫过程中，S蛋白作为抗原首先被抗原呈递细胞识别，常见的抗原呈递细胞有树突状细胞、巨噬细胞等；抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞，后者表面的特定分子发生变化并与B细胞特异性结合，B细胞可增殖分化产生记忆B细胞，另一方面，在细胞因子的作用下，细胞毒性T细胞增殖分化产生记忆T细胞，两种记忆细胞可长时间保留；因为该种疫苗是以改造过的腺病毒作为运载体导入目的基因（新冠病毒S蛋白的DNA），所以机体若在注射疫苗之前就感染过腺病毒的话，就会产生针对腺病毒的记忆细胞，从而使得接种的疫苗容易被机体的免疫系统清除而降低有效性。（3）包裹mRNA疫苗的脂质体颗粒是由磷脂双分子层构成的，其基本结构与细胞膜类似；ABD、研制新冠mRNA疫苗还需要考虑mRNA在细胞质中是否会被降解，在细胞中是否正确翻译，还需考虑该疫苗是否适于快速大批量生产，ABD正确；C、由于该疫苗是RNA，不可能会插入到人体的染色体中，C错误。故选ABD。（4）腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗都不是真正的抗原，而是经表达产生蛋白质为抗原，遗传信息的表达（转录、翻译）场所都是在细胞内；与传统的减毒疫苗相比，腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性有所提高，是因为这两种疫苗都是在细胞中表达出产物作为抗原的，其成分比较单纯，而这两种疫苗中本身并不含该病原体。（5）注射多联疫苗，是注射一剂疫苗便可使机体产生针对多种病原体的疫苗。传统疫苗是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品，只能针对特定的某一病原体，无法生产多联疫苗，核酸疫苗（mRNA疫苗、腺病毒载体重组疫苗），可将表达多种病原体抗原的核酸片段连接起来表达多种抗原，使机体产生针对多种病原体的免疫能力。【点睛】熟练掌握特异性免疫的过程，并理解疫苗的实质及作用是解答此题的关键。9、①.B②.C③.CD④.非糖尿病肥胖者胰岛素水平显著高于正常人的，在肝细胞中促进葡萄糖转化为甘油三酯，甘油三酯运输进入血管，所以若不进行人为干预，非糖尿病肥胖者血脂水平会上升【解析】分析图一，A为抗利尿激素、B为肾上腺激素、CD分别为胰高血糖素和胰岛素。分析图二，1型糖尿病患者，血浆胰岛素浓度低，说明胰岛素分泌不足；2型糖尿病患者，血浆胰岛素浓度高，血糖却不下降，说明细胞上胰岛素受体受损。【详解】（1）B为肾上腺素，由肾上腺髓质分泌直接进入组织液，然后进入血浆运输到全身各处，作用于特定的细胞或器官。（2）由题干可知，图二中激素C是由胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化来升高血糖，即图中的②③过程。（3）由图可知，2型糖尿病肥胖者的胰岛素浓度偏高，但无法有效降低血糖，血糖含量高于正常值，其原因可能是体内胰岛素受体的结构发生改变，故选CD。（4）根据图二中数据可知，非糖尿病肥胖者的胰岛素水平显著高于正常人的，结合图一可知，在肝细胞中胰岛素促进葡萄糖转化为甘油三酯，然后进入血管，所以若不人为干预，会造成血脂过高。【点睛】本题在考查血糖平衡调节基础上，考查学生分析图片，从图片中获取信息能力。10、（1）镶嵌（2）①.随机取样②.1.69（3）①.活动能力强，身体微小②.取样器取样③.目测估计法（4）①.实验思路：取两支试管编号A、B，分别加入等量的淀粉溶液；A试管加入适量的土壤浸出液，B试管加入等量的蒸馏水，震荡混合均匀，放置一段时间让其充分反应；然后分别加入等量适量斐林试剂，水浴加热观察是否有砖红色沉淀生成。②.预期结果结论：A试管出现砖红色沉淀，B试管不出现，证明土壤中的分解者可分解淀粉。【解析】1、群落的结构分为：垂直结构、水平结构。垂直结构具有明显的分层现象；水平结构，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自