吉林省延边市第二中学2025届生物高二上期末联考模拟试题含解析

吉林省延边市第二中学2025届生物高二上期末联考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列各组性状中，属于相对性状的是（）A.恐龙的蓝眼与蜥蜴的红眼 B.眼大与眼角上翘C.孔雀的红毛与绿毛 D.果蝇的红眼与棒眼2．在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是（）A.依据随机取样原则统计成虫数量即可计算出该昆虫的种群密度B.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成3．弗莱明发现在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素，图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金黄色葡萄球菌为例）之间关系的是（）A. B.C. D.4．某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是A.图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量B.当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K/2值C.蘑菇可以参与丁过程D.图中d的能量不全部来自b生物5．关于姐妹染色体的说法中，不正确的是（）A.产生于分裂间期，消失于分裂后期 B.—条来自父方，一条来自母方C.所含遗传物质通常相同 D.共用一个着丝粒6．下列有关生物实验分析合理的是（）A.在研究呼吸作用的实验中，有水生成时一定进行有氧呼吸，有酒精生成时一定有无氧呼吸，动物细胞进行无氧呼吸时一定不会产生酒精B.在温度影响酶活性的实验中，在其他条件均相同的条件下，若两支试管的反应速率相同，可判断这两支试管所处的环境温度也一定相同C.在探究某油料作物种子萌发时呼吸作用方式的实验中，检测到产生的CO2与消耗的O2的体积相等，则该种子在测定条件下的呼吸作用方式是有氧呼吸D.在光合作用的相关实验中，可以通过测定绿色植物在光照条件下CO2的吸收量、O2的释放量以及有机物的积累量来表示植物实际光合作用的强度二、综合题：本大题共4小题7．（9分）冬季昼夜温差大，是每年“流感”的高发期。新冠肺炎的某些症状与病毒性流感的症状相似，这给新冠肺炎的防控增加了一定难度。结合所学知识回答下列问题：（1）甲型流感病毒是使人患流感的常见病原体，其侵入人体后，会刺激______细胞增殖、分化形成浆细胞，进而产生抗体，特异性结合病毒以抑制_____或对人体细胞的黏附。对于感染病毒的靶细胞，机体则需要通过___________以释放病毒。（2）某人患流感发烧至38.5℃的过程中，机体产热量______（填“大于”、“等于”或“小于”）散热量。体温高于38.5℃时，应及时服用退烧药物。退烧过程中，机体增加散热的主要方式有__________（答出两点即可）。（3）接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的主要措施，其原理是__________________；假设有人接种新冠疫苗后，仍被病毒侵染而得病，其原因是________________________。8．（10分）甲图是人体某组织的模式图，乙图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，①、②、③、④表示液体，A、B、C、E表示系统，D表示器官。请回答相关问题：（1）图中③、④分别表示的液体是______；与②、④相比③中含有较多的_________；毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境为_________。（2）正常人体内③的渗透压大小主要与无机盐、_________的含量有关；其酸碱度能够保持相对稳定，与它含有的_________HPO42－等离子有关。（3）图中E表示_________系统，具有运输体内物质的作用；体内细胞只有通过F才能与外界环境发生物质交换，则F表示_________。（4）内环境的相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_________调节网络的调节下进行。9．（10分）为了探究不同处理条件下棉花叶片中细胞分裂素（CTK）和脱落酸（ABA）的含量变化，某科研小组进行了实验，实验设置两个供氮水平，低氮组（N150）和高氮组（N500），每组再分别设置A、B、C、D四个处理组。A组：不打顶B组：打顶C组：打顶+羊毛脂D组：打顶+含萘乙酸的羊毛脂10天后取棉株相同部位的着生叶测定两种激素含量，实验结果如图所示。请据图分析并回答下列问题：（1）该实验的因变量是__________（写出具体名称）。B、C组结果表明_________不影响CTK和ABA的含量。（2）由图1分析可知，低氮环境下生长素可以_________（“抑制”或“促进”）细胞分裂素（CTK）的合成。（3）分析图2中C、D组处理结果可知，低氮水平下，施加萘乙酸______（“促进”或“抑制”）叶片衰老。10．（10分）我国新设立的河北雄安新区将依托白洋淀生态环境建设，打造蓝天绿水、生态宜居城市，其中白洋淀的水体富营养化的净化成为首要任务。有研究人员对白洋淀生态系统进行了如图所示的设计，据图回答下列问题：（1）白洋淀湿地生态系统的植物在垂直方向上的分布具有明显的分层现象，这种垂直结构显著提高了群落利用_____的能力。（2）污水流入湿地后，经物理沉降、化学分解及_____，污染物最终被分解为无机物，这些物质又被湿地中的植物吸收利用。（3）下图表示流经白洋淀生态系统中罗纹鸭种群的能量流动示意图，其中a、b、c1、c2表示能量值（单位：kJ）。若被罗纹鸭摄入的能量为84kJ，其粪便中的能量为30kJ，某种鱼以罗纹鸭的粪便为食物，则该种鱼获得罗纹鸭的能量为_____kJ，其中图中b表示_____能量。（4）根据白洋淀能量流动特点合理地确定其载渔量，保证渔产品的持续高产，这体现了研究能量流动的实践意义是_____。11．（15分）下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽，在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。图示为下丘脑参与人体相应活动的调节过程，A~E表示结构，a~f表示物质，据图回答下列问题。（[]填字母）（1）图中结构______为下丘脑。结构B是______（填内分泌器官名）（2）在寒冷条件下，人体通过______的调节方式，维持体温的相对稳定。寒冷刺激时，下丘脑会释放[]______促进[D]______分泌e，e的受体位于E细胞的______。当甲状腺激素增加，又会通过______调节抑制A和D分泌相关激素。（3）人体大量出汗时会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑中的______会兴奋，引发[]______释放f，促进______对水的重吸收，减少尿量，以维持细胞外液渗透压的稳定。（4）若某人不吃早餐，______（填图中字母）会促进肝糖原分解，长此以往会出现习惯性低血糖症。当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于______调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的______（填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”）。（5）Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测:Ⅱ型糖尿病是由______决定的、针对胰岛B细胞的一种______病；胰岛B细胞的损伤是机体通过______免疫导致的。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】相对性状：是同种生物的各个体间同一性状的不同表现类型。【详解】A、恐龙与蜥蜴不是同一物种，因此恐龙的蓝眼与蜥蜴的红眼不是相对性状，A错误；B、同种动物眼大和眼小、眼角上翘和眼角偏下分别是一对相对性状，B错误；C、孔雀的红毛与绿毛属于毛的颜色，是相对性状，C正确；D、果蝇的红眼是眼色性状，棒眼是眼形性状，D错误。故选C。2、B【解析】分析题图：该图表示的是某年度甲、乙两种昆虫种群数量变化，自变量是时间，因变量是种群数数量的变化，据此答题。【详解】A、随机取样原则统计各个样方中该种群所有个体的数量，然后求平均值，可计算出某种昆虫的种群密度，A错误；B、由图可知，乙捕食甲，故乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量，B正确；C、由图可知，乙捕食甲，但该曲线中乙与甲的数量不能代表两种昆虫间的能量传递效率，C错误；D、碳循环发生在无机环境与生物群落之间，D错误。故选B。3、D【解析】由题意可知，细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长，说明青霉菌能够分泌相关物质杀死细菌，它们之间是竞争关系，最后青霉菌存活，其他细菌死亡。【详解】A、图示曲线表示的两种生物是捕食关系，A错误；B、图示曲线表示的两种生物是互利共生关系，B错误；C、图示曲线表示的两种生物是寄生关系，C错误；D、图示曲线表示的两种生物是竞争关系，D正确。故选D。4、B【解析】本题结合某生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程，能准确判断图中甲～丁的含义，再结合所学的知识准确判断各选项【详解】b摄入食物中的能量除一部分随粪便排出外，其余的即为同化能量，用甲表示；其中一部分用于生长、发育和繁殖，用乙表示，A正确。当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K值，B错误。蘑菇是一种真菌，属于分解者，参与图中的丁过程，C正确。图中d的能量不全部来自b生物，还来自a生物（b粪便中的能量，是b未同化的能量，仍属于其上一个营养级a），D正确【点睛】流入某一营养级的能量即使该营养级同化量；首先分为两部分：用于生长发育和繁殖的能量和呼吸作用散失；前者一部分被分解者通过呼吸作用散失，一部分被下一营养级利用。粪便中的能量未被该营养级生物同化。5、B【解析】有丝分裂各时期的变化特点：（1）间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成（2）前期：染色质丝螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺缍丝，形成纺锤体（3）中期：染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着，并牵引染色体运动，使染色体的着丝点排列在赤道板上．这个时期是观察染色体的最佳时期，同时注意赤道板并不是一个具体结构，是细胞中央的一个平面（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同（5）末期：染色体变成染色质，纺锤体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板，扩展形成细胞壁，将一个细胞分成二个子细胞【详解】A、姐妹染色单体产生于分裂间期DNA复制后，消失于分裂后期着丝点分裂后，A正确；B、姐妹染色单体是复制关系，而不是一条来自父方，一条来自母方的两条染色体，B错误；C、姐妹染色单体是复制关系，所以含有的遗传物质通常相同，C正确；D、姐妹染色单体是复制关系，共用一个着丝粒，仍属于一条染色体，D正确。故选B。【点睛】对于同源染色体概念的理解是解答本题的关键。6、A【解析】在最适温度之前，随着温度的升高，酶的活性逐渐增强。超过最适温度后，随着温度的升高，酶的活性逐渐减弱，直至失活。实际光合速率（总光合速率）=净光合速率+呼吸速率。【详解】A、有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或乳酸，所以有水生成时一定进行有氧呼吸，有酒精生成时一定有无氧呼吸，动物细胞的无氧呼吸产物是乳酸，故动物细胞进行无氧呼吸时一定不会产生酒精，A正确；B、由于在最适温度的两侧存在酶活性相等的两个不同温度，所以在温度影响酶的活性的实验中，若某两支试管的反应速率相同，在其他条件均相同的条件下，不能判断这两支试管所处的环境温度也一定是相同，B错误；C、油料作物种子进行呼吸时消耗的底物不只是葡萄糖，还有脂肪，而脂肪氧化分解消耗的氧气多于产生的二氧化碳，故在探究某油料作物的种子萌发时呼吸作用方式的实验中，检测到产生的二氧化碳与消耗的氧气的体积相等，则该萌发种子在测定条件下的呼吸作用方式不一定是有氧呼吸，C错误；D、实际光合速率代表总光合速率，而绿色植物在光照条件下二氧化碳的吸收量、氧气的释放量以及有机物的积累量表示的是净光合速率，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.B细胞和记忆B细胞②.病毒的繁殖③.细胞毒性Ｔ细胞的作用促使其裂解（2）①.大于②.毛细血管舒张、汗腺分泌增加等（3）①.体内产生了特异性抗体和相应的记忆细胞②.新冠肺炎病毒容易发生变异、特定疫苗（抗原）引起特异性免疫产生的抗体只针对特定的病原体、体内抗体和记忆细胞含量较少【解析】1、体液免疫过程为：当抗原进入人体后，大多数的抗原被抗原呈递细胞摄取、处理并呈递给辅助性T细胞，引起辅助性T细胞分泌细胞因子刺激B细胞，少数抗原可以直接刺激B细胞，B细胞受到抗原和细胞因子的刺激后迅速增殖分化为记忆B细胞和浆细胞，浆细胞大量产生抗体，并抗原发生抗原抗体反应而清除抗原，当机体再次感染相同抗原，会刺激记忆B细胞，记忆B细胞会迅速增殖分化为浆细胞产生抗体。2、细胞免疫过程：被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某此分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，细胞因子能加速这一过程。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合或被其他细胞吞噬掉。【小问1详解】体液免疫中，B细胞和记忆B细胞可以增殖、分化形成浆细胞，浆细胞可以产生相应的抗体，与病毒特异性的结合，产生抗原抗体复合物，以抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附。对于感染病毒的靶细胞，会引发机体的细胞免疫，通过细胞毒性Ｔ细胞的作用促使靶细胞裂解，以释放病毒。【小问2详解】“发烧”至38.5°C的过程中，机体产热量大于散热量。机体散热增加的主要方式有通过促进毛细血管舒张、汗腺分泌增加散热。【小问3详解】新冠疫苗的本质是抗原，接种新冠疫苗后，体内产生了特异性抗体和记忆细胞，从而起到预防新冠肺炎的作用。一方面，因为新冠病毒是单链结构的RNA病毒，容易发生变异；另一方面，特定疫苗(抗原)引起的特异性免疫产生的抗体只能针对特定的病原体起作用，即抗体具有特异性；此外可能体内抗体和记忆细胞含量较少，这三方面都可能导致接种新冠疫苗后，仍被病毒侵染而得病。【点睛】本题以新冠肺炎为素材，考查免疫调节和体温调节的相关知识，要求考生熟知细胞免疫和题意免疫的过程，掌握疫苗的应用，掌握体温调节的过程，并能结合题意准确作答。8、①.血浆、淋巴②.蛋白质③.淋巴和组织液④.蛋白质⑤.HCO3-⑥.循环⑦.内环境⑧.神经-体液-免疫【解析】据图分析可知，①是细胞内液，②是组织液，③是血浆，④是淋巴，A是消化系统，B是呼吸系统，C是泌尿系统，E是循环系统，F是内环境。【详解】（1）③、④分别表示血浆和淋巴，与组织液、淋巴相比血浆中含有较多的蛋白质，毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境为淋巴和组织液。（2）正常人体内血浆的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，其酸碱度能够保持相对稳定，与它含有的HCO3一、HPO42－等离子有关。（3）E表示循环系统，具有运输体内物质的作用；体内细胞只有通过内环境才能与外界环境发生物质交换，F表示内环境。（4）神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。【点睛】体液是体内各种液体的统称，包括细胞外液和细胞内液。细胞外液是细胞生活的直接液体环境，是体液的一部分。9、①.细胞分裂素含量、脱落酸含量②.羊毛脂③.促进④.抑制【解析】分析题图和题意可知，本实验的自变量是供氮水平、是否打顶、是否施加萘乙酸，因变量是细胞分裂素的含量、脱落酸的含量。【详解】（1）该实验探究的是不同处理条件下棉花叶片中细胞分裂素（CTK）和脱落酸（ABA）的含量变化，且从图1和图2的纵轴也可看出因变量是细胞分裂素的含量和脱落酸的含量。B、C组的变量是打顶后是否涂抹羊毛脂，结果表明羊毛脂不影响CTK和ABA的含量，以消除羊毛脂对实验结果的影响。（2）A组不打顶，合成生长素较多，B组打顶，合成生长素较少，由图1分析可知，A组和B组对比可知，低氮环境下生长素可以促进细胞分裂素的合成。（3）分析图2中C、D组处理结果可知，低氮水平下，施加萘乙酸，抑制脱落酸的合成，抑制叶片衰老；高氮水平下，施加萘乙酸促进脱落酸的合成，从而促进叶片的衰老。【点睛】细胞分裂素的作用是促进细胞分裂；脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。10、（1）阳光等环境资源（2）微生物分解（3）①.0②.罗纹鸭自身生长、发育、繁殖的能量（4）合理调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分【解析】1、流经该生态系统的总能量为生产者固定的光能和污水有机物中的化学能。2、细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径。3、能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和散失的过程。能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现。能量流动两大特点：单向流动，逐级递减。4、a表示罗纹鸭同化的能量，c1表示呼吸作用，b表示罗纹鸭生长、发育、繁殖的能量。【小问1详解】群落植物的垂直分层现象提高了群落利用阳光等环境资源的能力。小问2详解】污水流入湿地后，经物理沉降、化学分解及微生物分解最终维持了湿地生态系统的稳定。【小问3详解】粪便中的能量属于上一营养级，因此若某种鱼以罗纹鸭的粪便为食物，则该种鱼获得罗纹鸭的能量为0KJ；a表示罗纹鸭营养级同化的能量，c1表示呼吸作用，所以图中b表示罗纹鸭自身生长、发育、繁殖的能量。【小问4详解】根据白洋淀能量流动特点合理地确定其载鱼量，保证渔产品的持续高产。这体现了研究生态系统的能量流动可以合理调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。【点睛】本题考查生态系统的结构和功能，要求学生识记态系统能量流动相关知识，掌握生态系统中能量流动的特点及传递效率，并能据此进行相关计算。11、（1）①.A②.胰岛（2）①.神经—体液②.[d]促甲状腺激素释放激素③.垂体④.细胞膜上⑤.反馈（3）①.渗透压感受器②.[D]垂体③.肾小管和集合管（4）①.b和c②.神经-体液③.细胞膜上（5）①.遗传（基因）②.自身免疫③.体液免疫和细胞（特异性）【解析】据图示