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文档简介
山东省菏泽市鄄城县第一中学2025届高二数学第一学期期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.中国古代数学名著《算法统宗》中有这样一个问题:“今有俸粮三百零五石,令五等官(正一品、从一品、正二品、从二品、正三品)依品递差十三石分之,问,各若干?”其大意是,现有俸粮石,分给正一品、从一品、正二品、从二品、正三品这位官员,依照品级递减石分这些俸粮,问,每个人各分得多少俸粮?在这个问题中,正三品分得俸粮是()A.石 B.石C.石 D.石2.已知向量,若,则()A. B.5C.4 D.3.曲线与曲线()的()A.长轴长相等 B.短轴长相等C.离心率相等 D.焦距相等4.设数列、都是等差数列,若,则等于()A. B.C. D.5.丹麦数学家琴生(Jensen)是19世纪对数学分析作出卓越贡献的巨人,特别是在函数的凸凹性与不等式方面留下了很多宝贵的成果.设函数在区间内的导函数为,在区间内的导函数为,在区间内恒成立,则称函数在区间内为“凸函数”,则下列函数在其定义域内是“凸函数”的是()A. B.C. D.6.已知抛物线的焦点为F,过点F作倾斜角为的直线l与抛物线交于两点,则POQ(O为坐标原点)的面积S等于()A. B.C. D.7.点在圆上,点在直线上,则的最小值是()A. B.C. D.8.设双曲线的左、右顶点分别为、,点在双曲线上第一象限内的点,若的三个内角分别为、、且,则双曲线的渐近线方程为()A. B.C. D.9.己知命题;命题,则下列命题中为假命题的是()A. B.C. D.10.若动圆的圆心在抛物线上,且恒过定点,则此动圆与直线()A.相交 B.相切C.相离 D.不确定11.根据如下样本数据,得到回归直线方程,则x345678y4.02.5-0.50.5-2.0-3.0A. B.C. D.12.已知经过两点(5,m)和(m,8)的直线的斜率等于1,则m的值为()A.5 B.8C. D.7二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.底面半径为1,母线长为2的圆锥的体积为______14.已知等比数列满足:,,,则公比______.15.设双曲线C:的焦点为,点为上一点,,则为_____.16.若满足约束条件,则的最大值为_____________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列的前项和满足(1)证明:数列为等比数列;(2)若数列为等差数列,且,,求数列的前项和18.(12分)已知数列为正项等比数列,满足,,数列满足(1)求数列,的通项公式;(2)若数列的前n项和为,数列满足,证明:数列的前n项和19.(12分)经观测,某种昆虫的产卵数y与温度x有关,现将收集到的温度和产卵数的10组观测数据作了初步处理,得到如下图的散点图及一些统计量表.275731.121.71502368.3630表中,(1)根据散点图判断,与哪一个适宜作为y与x之间的回归方程模型?(给出判断即可,不必说明理由)(2)根据(1)的判断结果及表中数据.试求y关于x回归方程.附:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为,.20.(12分)如图,四棱锥中,是边长为4的正三角形,为正方形,平面平面,、分别为、中点.(1)证明:平面;(2)求直线EP与平面AEF所成角的正弦值.21.(12分)已知函数,且)的图象经过点和
.(1)求实数,的值;(2)若,求数列前项和
.22.(10分)已知:,:.(1)当时,求实数的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】令位官员(正一品、从一品、正二品、从二品、正三品)所分得的俸粮数是公差为数列,利用等差数列的前n项和求,进而求出正三品即可.【详解】正一品、从一品、正二品、从二品、正三品这位官员所分得的俸粮数记为数列,由题意,是以为公差的等差数列,且,解得.故正三品分得俸粮数量为(石).故选:D.2、B【解析】根据向量垂直列方程,化简求得.【详解】由于,所以.故选:B3、D【解析】分别求出两椭圆的长轴长、短轴长、离心率、焦距,即可判断.【详解】曲线表示焦点在轴上,长轴长为,短轴长为,离心率为,焦距为;曲线表示焦点在轴上,长轴长为,短轴长为,离心率为,焦距为.对照选项可知:焦距相等.故选:D.4、A【解析】设等差数列的公差为,根据数列是等差数列可求得,由此可得出,进而可求得所求代数式的值.【详解】设等差数列的公差为,即,由于数列也为等差数列,则,可得,即,可得,即,解得,所以,数列为常数列,对任意的,,因此,.故选:A.【点睛】关键点点睛:本题考查等差数列基本量的求解,通过等差数列定义列等式求解公差是解题的关键,另外,在求解有关等差数列基本问题时,可充分利用等差数列的定义以及等差中项法来求解.5、B【解析】根据基本初等函数的导函数公式求各函数二阶导函数,判断其在定义域上是否恒有,即可知正确选项.【详解】A:,则,显然定义域内有正有负,故不是“凸函数”;B:,则,故是“凸函数”;C:,则,故不是“凸函数”;D:,则,显然定义域内有正有负,故不是“凸函数”;故选:B6、A【解析】由抛物线的方程可得焦点的坐标,由题意设直线的方程,与抛物线的方程,联立求出两根之和及两根之积,进而求出,的纵坐标之差的绝对值,代入三角形的面积公式求出面积【详解】抛物线的焦点为,,由题意可得直线的方程为,设,,,,联立,整理可得:,则,,所以,所以,故选:A7、B【解析】根据题意可知圆心,又由于线外一点到已知直线的垂线段最短,结合点到直线的距离公式,即可求出结果.【详解】由题意可知,圆心,所以圆心到的距离为,所以的最小值为.故选:B.8、B【解析】设点,其中,,求得,且有,,利用两角和的正切公式可求得的值,进而可求得的值,即可得出该双曲线的渐近线的方程.【详解】易知点、,设点,其中,,且,,且,,,所以,,,因为,所以,,则,因此,该双曲线渐近线方程为.故选:B.9、A【解析】根据或且非命题的真假进行判断即可.【详解】当,故命题是真命题,,故命题是真命题.因此可知是假命题,是真命题,,均为真命题.故选:A10、B【解析】根据题意得定点为抛物线的焦点,为准线,进而根据抛物线的定义判断即可.【详解】解:由题知,定点为抛物线的焦点,为准线,因为动圆的圆心在抛物线上,且恒过定点,所以根据抛物线的定义得动圆的圆心到直线的距离等于圆心到定点,即圆心到直线的距离等于动圆的半径,所以动圆与直线相切.故选:B11、B【解析】作出散点图,由散点图得出回归直线中的的符号【详解】作出散点图如图所示.由图可知,回归直线=x+的斜率<0,当x=0时,=>0.故选B【点睛】本题考查了散点图的概念,拟合线性回归直线第一步画散点图,再由数据计算的值12、C【解析】根据斜率的公式直接求解即可.【详解】由题可知,,解得.故选:C【点睛】本题主要考查了两点间斜率的计算公式,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】先由勾股定理求圆锥的高,再结合圆锥的体积公式运算即可得解.【详解】解:设圆锥的高为,由勾股定理可得,由圆锥的体积可得,故答案为.【点睛】本题考查了圆锥的体积公式,重点考查了勾股定理,属基础题.14、【解析】根据等比数列的通项公式可得,结合即可求出公比.【详解】设等比数列的公式为q,则,即,解得,又,所以,所以.故答案为:.15、14【解析】利用双曲线的定义求解即可【详解】由,得,则,因为点为上一点,所以,因为,所以,解得或(舍去),故答案为:1416、【解析】由下图可得在处取得最大值,即.考点:线性规划.【方法点晴】本题考查线性规划问题,灵活性较强,属于较难题型.考生应注总结解决线性规划问题的一般步骤(1)在直角坐标系中画出对应的平面区域,即可行域;(2)将目标函数变形为;(3)作平行线:将直线平移,使直线与可行域有交点,且观察在可行域中使最大(或最小)时所经过的点,求出该点的坐标;(4)求出最优解:将(3)中求出的坐标代入目标函数,从而求出的最大(小)值.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)【解析】(1)由与的关系,利用等比数列的定义证明即可;(2)由(1)求出,再利用裂项相消法求解即可【小问1详解】当时,,,当时,,,,数列是以为首项、以为公比的等比数列【小问2详解】由(1)得,,即,,设等差数列的公差为,则,,,,,18、(1),(2)证明见解析【解析】(1)将已知条件用首项和公比表示,联立方程组即可求解数列的通项公式,然后由对数的运算性质即可得数列的通项公式;(2)由(1)求出,然后利用裂项相消求和法求出数列的前n项和,即可证明.【小问1详解】解:设等比数列的公比为,由题意,得,即,解得或(舍),又,所以,所以,;【小问2详解】解:,所以,所以19、(1)(2)【解析】(1)根据散点图看出样本点分布在一条指数函数的周围,即可判断;(2)令,利用最小二乘法即可求出y关于x的线性回归方程.【小问1详解】根据散点图判断,看出样本点分布在一条指数函数的周围,所以适宜作为y与x之间的回归方程模型;【小问2详解】令,则,;,∴;∴y关于x的回归方程为.20、(1)见解析(2)【解析】(1)连接,证明,即可证明平面;(2)取的中点,连接,由平面平面,得平面,建立如图所示空间直角坐标系,利用向量法即可求得答案.【小问1详解】证明:连接,是正方形,是的中点,是的中点,是的中点,,平面,平面,平面;【小问2详解】取的中点,连接,则,因为是边长为4的正三角形,所以,因为平面平面,且平面平面,所以平面,建立如图所示空间直角坐标系,则,则,设平面的法向量,则有,可取,则,所以直线EP与平面AEF所成角的正弦值为.21、(1),(2)【解析】(1)将A、B点坐标代入,计算求解,即可得答案.(2)由(1)可得解析式
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