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文档简介
安徽省阜阳一中2025届生物高二上期末检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,一段时间后,由细菌裂解释放出的n个子代噬菌体中()A.一定有32P,可能有35S B.没有35SC.一定有35S,可能有32P D.都有32P2.蛋白质是生命活动的主要承担者,是生物体性状的主要体现者,仅少数生理过程无需蛋白质参与。下列各项中无需蛋白质直接参与的是A.T2噬菌体侵染大肠杆菌B.动物细胞吸收O2和排出CO2C.rRNA基因指导rRNA合成D.精子与卵细胞的识别与结合3.下表是医院验血报告单的部分内容,下列分析不合理的是()检测项目甲患者检测结果乙患者检测结果正常值T34.1ng/dL345.1ng/dL10——200ng/dLT42.8ug/dL15.8ug/dL5.5——12ug/dLTSH22.7ulu/mL0.1ulu/mL0.2——7.0ulu/mL注:T3是三碘甲状原氨酸,T4是甲状腺激素,这两者是检测甲状腺功能的指标。A.甲可能是地方性甲状腺肿患者B.乙可能是甲亢患者C.乙患者可能更畏寒D.甲状腺激素可作用于垂体调节血液中促甲状腺激素含量4.下列属于生物多样性间接价值的是A.许多不为人知的野生植物可能是人类开发新药的原料B.科学家根据鲸鱼的流线体型,研制出了新型潜艇C.“三北防护林”可为西北地区生态系统的稳定发挥重要作用D.“海上生明月,天涯共此时”激发了人们在文学艺术上的创作灵感5.下列关于抗原和抗体的叙述,错误的是A.抗原可以是外来的物质,也可以是自身的物质或细胞B.抗体是受抗原刺激后产生的专门抗击病原体的蛋白质C.抗原和抗体结合后形成的细胞集团会被吞噬细胞吞噬D.抗体既能参与细胞免疫过程,也能参与体液免疫过程6.下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是()A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成个体比接近1:2:1D.若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代中两种性状比接近1:17.马达加斯加与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但是两地生物种类有较大差异。造成这种现象最可能的原因是()A.自然选择的方向不同 B.它们的祖先不同C.岛上的生物没有进化 D.变异的方向不同8.(10分)如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()A.DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶B.限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶D.限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶二、非选择题9.(10分)回答下列问题:(1)新型冠状病毒侵入人体后,首先突破皮肤、黏膜,即突破保护人体的第_____道防线,进而体液中的杀菌物质和吞噬细胞等第二道防线对其进行攻击,上述免疫方式称为人体的_____。(填写非特异性免疫或者特异性免疫)(2)防控新冠肺炎不能松懈,抓紧生产更有效疫苗,人体注射疫苗机体会产生抗体,记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界相应抗原侵入机体,机体启动特异性免疫,一方面由浆细胞产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面进行_____,_____与宿主细胞接触导致其裂解死亡。(3)除了病毒,人被银环蛇咬了之后也会引起机体出现一系列反应。如图是α-银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答:①物质A是_____,物质B是_____。②在图的①~⑤细胞中,不能识别α-银环蛇毒的细胞是_____(填代号),物质B与α-银环蛇毒结合的场所是_____。(填细胞内液或者细胞外液)③人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有_____。10.(14分)下图为真核生物DNA的结构(图甲),请据图回答下列问题:(1)图甲为DNA的结构示意图,其基本骨架由__________和__________(填序号)交替排列构成,④为________________________。(2)若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,释放出300个子代噬菌体,其中含有32P的噬菌体所占的比例是___________。(3)若图甲中亲代DNA分子在复制时,一条链上的G变成了A,则该DNA分子经过n次复制后,发生差错的DNA分子占DNA分子总数的___________。11.(14分)如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分;丙中生物A.B、C、D能量所占比例如图所示;如表为该生态系统能量流动数据表(不考虑未利用的能量),请回答下列问题:营养级ⅠⅡⅢⅣ从上一营养级同化的(108kJ)140.021.00.9呼吸消耗的(108kJ)501.279.113.20.5(1)表中的I对应图中______,③过程中碳的传递形式是__________。(2)据表分析,A与下一营养级的能量传递效率为__________。(3)生态系统具有一定的结构,除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分外,还包括__________。请写出图中的食物链(网)__________。由于某种原因造成了生物C灭绝,一段时间内,其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定,这说明生态系统具有__________能力。12.我国新设立的河北雄安新区将依托白洋淀生态环境建设,打造蓝天绿水、生态宜居城市,其中白洋淀的水体富营养化的净化成为首要任务。有研究人员对白洋淀生态系统进行了如图所示的设计,据图回答下列问题:(1)白洋淀湿地生态系统的植物在垂直方向上的分布具有明显的分层现象,这种垂直结构显著提高了群落利用_____的能力。(2)污水流入湿地后,经物理沉降、化学分解及_____,污染物最终被分解为无机物,这些物质又被湿地中的植物吸收利用。(3)下图表示流经白洋淀生态系统中罗纹鸭种群的能量流动示意图,其中a、b、c1、c2表示能量值(单位:kJ)。若被罗纹鸭摄入的能量为84kJ,其粪便中的能量为30kJ,某种鱼以罗纹鸭的粪便为食物,则该种鱼获得罗纹鸭的能量为_____kJ,其中图中b表示_____能量。(4)根据白洋淀能量流动特点合理地确定其载渔量,保证渔产品的持续高产,这体现了研究能量流动的实践意义是_____。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】由于亲代噬菌体只将DNA注入到细菌内,并且亲代DNA作为模板和指导来合成子代噬菌体DNA和蛋白质,过程中利用的原料全是来自于细菌.而细菌中蛋白质用35S标记,因此合成的蛋白质外壳全部含35S;由于半保留复制的特点,复制形成的子代DNA中只有少量含有32P,因此裂解后释放出大量的子代噬菌体一定有35S,少数有32P,C正确。2、B【解析】蛋白质的功能-生命活动的主要承担者:①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;②催化作用:如绝大多数酶;③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。【详解】A、T2噬菌体侵染大肠杆菌主要分为:感染阶段(含吸附和注入噬菌体DNA两步)、增殖阶段(含噬菌体DNA复制和蛋白质合成、组装两步)、成熟阶段(菌体裂解,子代噬菌体的释放),增殖过程需要酶的参与,A错误;B、动物细胞吸收O2和排出CO2都是自由扩散,不需要载体蛋白的协助,B正确;C、rRNA基因指导rRNA合成是转录过程,需要RNA聚合酶的参与,C错误;D、精子与卵细胞的识别与结合需要信息分子与受体结合,受体一般为糖蛋白,D错误。故选B。3、C【解析】由表可知,甲患者体内T3和T4低于正常值,TSH高于正常值,即甲状腺激素水平低而促甲状腺激素水平高。乙患者体内T3和T4高于正常值,TSH低于正常值,即甲状腺激素水平高而促甲状腺激素水平低。【详解】A、由分析可知,甲患者促甲状腺激素水平高,但甲状腺激素水平低,则甲可能是地方性甲状腺肿患者,因缺碘导致甲状腺激素合成不足,A正确;B、甲亢患者体内甲状腺激素水平过高,而乙患者体内甲状腺激素水平高,促甲状腺激素水平低,则乙可能甲亢患者,B正确;C、甲状腺激素能促进细胞代谢,增加产热,乙患者体内T3和T4高于正常值,甲状腺激素水平高,不可能畏寒,C错误;.D、甲状腺激素的分泌存在负反馈调节,甲状腺激素可作用于垂体调节血液中促甲状腺激素含量,D正确。故选C。4、C【解析】生物多样性的价值一般可概括为三个方面:潜在价值、间接价值和直接价值。生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用;生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值。故选C。5、D【解析】抗原是能引起机体产生特异性免疫的物质,抗体是可以和抗原特异性结合,从而使其失去毒性或侵染能力的蛋白质,是体液免疫中发挥免疫效应的物质。【详解】A、抗原可以是外来的细菌或病毒,也可以是自身的物质或细胞,如癌细胞等,A正确;B、抗体是受抗原刺激后由浆细胞分泌的球蛋白,可特异性的和抗原结合,B正确;C、抗原和抗体结合后形成的细胞集团会被吞噬细胞吞噬,从而彻底清除抗原,C正确;D、抗体主要分布在体液中,参与体液免疫过程,D错误。故选D。6、D【解析】假说—演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的,即(1)提出问题(在实验基础上提出问题);(2)做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);(3)演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);(4)实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);(5)得出结论(就是分离定律)。【详解】A、生物的性状是由遗传因子决定的,这是孟德尔提出的假说,A错误;B、由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,这是孟德尔提出的假说,B错误;C、若F1产生配子时的遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:1,这是孟德尔提出的假说,C错误;D、若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代中两种性状比接近1:1,这是孟德尔演绎推理过程,D正确。故选D。7、A【解析】马达加斯加与非洲大陆相隔海峡,也就是对生物种群形成了地理隔离,地理隔离造成不同环境下自然选择的方向不同,因此生物的基因频率的改变方向差异,当差异达到一定程度造成了生殖隔离时,即产生了不同物种,这是生物进化中新物种产生的常见方式。【详解】A、地理隔离情况下,自然选择的方向不同,A正确;B、地球上的生物都拥有共同的远古祖先,B错误;C、生物进化的随时都在发生的量变积累,C错误;D、生物的变异没有固定的方向,D错误。故选A。8、C【解析】限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。DNA连接酶:连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键。解旋酶:能使DNA分子两条链之间的氢键断裂,使DNA双链打开。【详解】①处为氢键,是解旋酶的作用部位;②处为磷酸二酯键,是限制性核酸内切酶的作用部位;③处为两个DNA片段的缺口,是DNA连接酶的作用部位。综上所述,C正确,ABD错误。故选C。二、非选择题9、(1)①.一②.非特异性免疫(2)①.细胞免疫②.新形成的细胞毒性T细胞(3)①.细胞因子②.抗体③.⑤④.细胞外液⑤.神经—体液调节【解析】1、人体免疫系统的三大道线:(1)第一道:皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用。(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。2、免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的,包括人体的第一和第二道防线,对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体或异物有防御作用。康复者的血清中含有能与新冠病毒结合的特异性抗体,所以可以利用康复者的血清对患者进行治疗。【小问1详解】新型冠状病毒侵入人体后,首先突破皮肤、黏膜,即突破保护人体的第一道防线,进而体液中的杀菌物质和吞噬细胞等对其进行攻击,上述免疫方式是由人体的第一二道防线完成的,称为人体的非特异性免疫。【小问2详解】人体注射疫苗机体会产生抗体,记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界相应抗原侵入机体,机体启动特异性免疫,记忆B细胞可迅速增殖分化为浆细胞、记忆T细胞可迅速增殖分化为细胞毒性T细胞,一方面由浆细胞产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面进行细胞免疫,细胞毒性T细胞与宿主细胞(靶细胞)密切接触导致其裂解死亡。【小问3详解】图中细胞①的名称是抗原呈递细胞,可摄取、处理和呈递抗原,②是辅助性T细胞,释放的物质A是细胞因子,物质B是由浆细胞分泌的抗体。②在图的①~⑤细胞中,不能识别α-银环蛇毒的细胞是浆细胞,即⑤,其功能是分泌抗体。物质B是抗体,抗体主要分布在血浆和组织液中,抗体与α-银环蛇毒结合的场所是细胞外液。人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,甲状腺激素的分泌受“下丘脑-垂体-甲状腺”的分级调节,肾上腺素的分泌受神经直接调节,故使机体出现上述变化的调节方式有神经-体液调节。【点睛】本题主要考查了免疫调节和神经、体液调节的相关内容,要求学生熟练掌握免疫系统的组成、体液免疫和细胞免疫的过程等相关知识。10、(1).①(2).②(3).胞嘧啶脱氧核苷酸(4).(5).【解析】分析甲图:①为磷酸,②为脱氧核糖,③为胞嘧啶,④为胞嘧啶脱氧核苷酸,⑤⑥⑦⑧为含氮碱基,⑨为氢键,10为磷酸二酯键。【详解】(1)DNA的基本骨架由①磷酸和②脱氧核糖交替排列构成。由题可知,图中④为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸。(2)若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,释放出300个子代噬菌体,根据DNA半保留复制特点可知,其中含有32P的噬菌体只有两个,其他均不含32P标记,故其中含有32P的噬菌体所占的比例是2/300=1/150。(3)若图甲中亲代DNA分子在复制时,一条链上的G变成了A,根据DNA半保留复制特点,以突变链为模板合成的所有子代都有差错,以正常链为模板合成的所有子代都正常,因此该DNA分子经过n次复制后,发生差错的DNA分子占DNA分子总数的1/2。【点睛】本题结合图解,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。11、(1)①.乙②.CO2(2)15%(3)①.食物链和食物网(营养结构)②.③.一定的自我调节【解析】1、分析图:甲是大气中的二氧化碳库,乙是生产者,丙是消费者,丁是分解者。2、碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2;碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行,传递形式为有机物。大气中的碳元素进入生物群落,是通过植物的光合作用(主要途径)或硝化细菌等的化能合成作用完成的。大气中CO2的主要来源:分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸。【小问1详解】表格中的数据表示的是能量流动,由于Ⅰ没有从上一营养级获取的能量,所以可以判断Ⅰ是生产者,对应的是图中的乙;③表示的是呼吸作用,连接的是生物群落与无机环境之间,碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2。【小问2详解】A是初级消费者,对应表格中的Ⅱ,第三营养级对应表格中的Ⅲ,传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值,A同化的能量为140.0×108kJ,下一营养级(Ⅲ)同化的能量为21.0×108kJ,所以A与下一营养级的能量传递效率为21.0/140.0×100%=15%。【小问3详解】生态系统具有一定的结构,除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分外,还包括食物链和食物网。食物链都是由生产者开始的,根据A、B、C、D四种生物能量所占比例可知,B与C能量所占比例接近,所以A是初级消费者,B、C是次级消费者,
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