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文档简介
江西省九江市2025届高二数学第一学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.数列中,,,.当时,则n等于()A.2016 B.2017C.2018 D.20192.等差数列中,已知,,则的前项和的最小值为()A. B.C. D.3.设数列的前项和为,当时,,,成等差数列,若,且,则的最大值为()A. B.C. D.4.若关于x的方程有解,则实数的取值范围为()A. B.C. D.5.已知抛物线的焦点与椭圆的一个焦点重合,过坐标原点作两条互相垂直的射线,,与分别交于,则直线过定点()A. B.C. D.6.已知椭圆的左、右焦点分别为,为轴上一点,为正三角形,若,的中点恰好在椭圆上,则椭圆的离心率是()A. B.C. D.7.“杨辉三角”是中国古代重要的数学成就,它比西方的“帕斯卡三角形”早了300多年,如图是由“杨辉三角”拓展而成的三角形数阵,记为图中虚线上的数1,3,6,10,…构成的数列的第n项,则的值为()A.1225 B.1275C.1326 D.13628.命题;命题.则A.“或”为假 B.“且”为真C.真假 D.假真9.下列问题中是古典概型的是A.种下一粒杨树种子,求其能长成大树的概率B.掷一颗质地不均匀的骰子,求出现1点的概率C.在区间[1,4]上任取一数,求这个数大于1.5概率D.同时掷两枚质地均匀的骰子,求向上的点数之和是5的概率10.已知直线经过点,且是的方向向量,则点到的距离为()A. B.C. D.11.过点且与双曲线有相同渐近线的双曲线方程为()A B.C. D.12.已知动点满足,则动点的轨迹是()A.椭圆 B.直线C.线段 D.圆二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知点,抛物线的焦点为,点是抛物线上任意一点,则周长的最小值是__________.14.抛物线的准线方程是________15.长方体中,,已知点与三点共线且,则点到平面的距离为________16.写出一个同时满足下列条件①②的圆C的一般方程______①圆心在第一象限;②圆C与圆相交的弦的方程为三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知椭圆的离心率为,长轴长为,F为椭圆的右焦点(1)求椭圆C的方程;(2)经过点的直线与椭圆C交于两点,,且以为直径的圆经过原点,求直线的斜率;(3)点是以长轴为直径的圆上一点,圆在点处的切线交直线于点,求证:过点且垂直于的直线过定点18.(12分)已知点F是抛物线和椭圆的公共焦点,是与的交点,.(1)求椭圆的方程;(2)直线与抛物线相切于点,与椭圆交于,,点关于轴的对称点为.求的最大值及相应的.19.(12分)已知函数.(1)求的导数;(2)求函数的图象在点处的切线方程.20.(12分)设数列的前项和为,,且,,(1)若(i)求;(ii)求证数列成等差数列(2)若数列为递增数列,且,试求满足条件的所有正整数的值21.(12分)篮天技校为了了解车床班学生的操作能力,设计了一个考查方案;每个考生从道备选题中一次性随机抽取道题,按照题目要求独立完成零件加工,规定:至少正确加工完成其中个零件方可通过.道备选题中,考生甲有个零件能正确加工完成,个零件不能完成;考生乙每个零件正确完成的概率都是,且每个零件正确加工完成与否互不影响(1)分别求甲、乙两位考生正确加工完成零件数的概率分布列(列出分布列表);(2)试从甲、乙两位考生正确加工完成零件数的数学期望及两人通过考查的概率分析比较两位考生的操作能力22.(10分)已知在长方形ABCD中,AD=2AB=2,点E是AD的中点,沿BE折起平面ABE,使平面ABE⊥平面BCDE.(1)求证:在四棱锥A-BCDE中,AB⊥AC.(2)在线段AC上是否存在点F,使二面角A-BE-F的余弦值为?若存在,找出点F的位置;若不存在,说明理由.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据已知条件用逐差法求得的通项公式,再根据裂项求和法求得,代值计算即可.【详解】因为,,则,即,则,故,又,即,解得.故选:B.2、B【解析】由等差数列的性质将转化为,而,可知数列是递增数,从而可求得结果【详解】∵等差数列中,,∴,即.又,∴的前项和的最小值为故选:B3、A【解析】根据等差中项写出式子,由递推式及求和公式写出和,进而得出结果.【详解】解:由,,成等差数列,可得,则,,,可得数列中,每隔两项求和是首项为,公差为的等差数列.则,,则的最大值可能为.由,,可得.因为,,,即,所以,则,当且仅当时,,符合题意,故的最大值为.故选:A.【点睛】本题考查等差数列的性质和递推式的应用,考查分析问题能力,属于难题.4、C【解析】将对数方程化为指数方程,用x表示出a,利用基本不等式即可求a的范围【详解】,,当且仅当时取等号,故故选:C5、A【解析】由椭圆方程可求得坐标,由此求得抛物线方程;设,与抛物线方程联立可得韦达定理的形式,根据可得,由此构造方程求得,根据直线过定点的求法可求得定点.【详解】由椭圆方程知其焦点坐标为,又抛物线焦点,,解得:,则抛物线的方程为,由题意知:直线斜率不为,可设,由得:,则,即,设,,则,,,,,解得:或;又与坐标原点不重合,,,当时,,直线恒过定点.故选:A.【点睛】思路点睛:本题考查直线与抛物线综合应用中的直线过定点问题的求解,求解此类问题的基本思路如下:①假设直线方程,与抛物线方程联立,整理为关于或的一元二次方程的形式;②利用求得变量的取值范围,得到韦达定理的形式;③利用韦达定理表示出已知中的等量关系,代入韦达定理可整理得到变量间的关系,从而化简直线方程;④根据直线过定点的求解方法可求得结果.6、A【解析】根据题意得,取线段的中点,则根据题意得,,根据椭圆的定义可知,然后解出离心率的值.【详解】因为为正三角形,所以,取线段的中点,连结,则,所以,得,所以椭圆的离心率.故选:A.【点睛】求解离心率及其范围的问题时,解题的关键在于画出图形,根据题目中的几何条件列出关于,,的齐次式,然后得到关于离心率的方程或不等式求解7、B【解析】观察前4项可得,从而可求得结果【详解】由题意可得,……,观察规律可得,所以,故选:B8、D【解析】命题:可能为0,不为0,假命题,命题:,为真命题,所以“或”为真命题,“且”为假命题.选D.9、D【解析】A、B两项中的基本事件的发生不是等可能的;C项中基本事件的个数是无限多个;D项中基本事件的发生是等可能的,且是有限个.故选D【考点】古典概型的判断10、B【解析】求出,根据点到直线的距离的向量公式进行求解.【详解】因为,为的一个方向向量,所以点到直线的距离.故选:B11、C【解析】设与双曲线有相同渐近线的双曲线方程为,代入点的坐标,求出的值,即可的解.【详解】设与双曲线有相同渐近线的双曲线方程为,代入点,得,解得,所以所求双曲线方程为,即故选:C.12、C【解析】根据两点之间的距离公式的几何意义即可判定出动点轨迹.【详解】由题意可知表示动点到点和点的距离之和等于,又因为点和点的距离等于,所以动点的轨迹为线段.故选:二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、##【解析】利用抛物线的定义结合图形即得.【详解】抛物线的焦点为,准线的方程为,过点作,垂足为,则,所以的周长为,当且仅当三点共线时等号成立.故答案为:.14、【解析】将抛物线方程化为标准形式,从而得到准线方程.【详解】抛物线方程可化为:抛物线准线方程为:故答案为【点睛】本题考查抛物线准线的求解,易错点是未将抛物线方程化为标准方程.15、【解析】利用坐标法,利用向量共线及垂直的坐标表示可求,即求.【详解】如图建立空间直角坐标系,则,因为点与三点共线且,,设,即,∴,∴,∴,即,∴点到平面的距离为.故答案为:.16、(答案不唯一)【解析】设所求圆为,由圆心在第一象限可判断出,只需取特殊值,即可得到答案.【详解】可设所求圆为,即只需,解得:,不妨取,则圆的方程为:.故答案为:(答案不唯一)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2);(3).【解析】(1)由题意中离心率和长轴长可求出,即可求出椭圆方程.(2)设出与的坐标即直线的方程,把直线与椭圆方程进行联立写出韦达定理,由题意以为直径圆经过原点可得,化简即可求出直线的斜率.(3)由题意可得圆的方程,设,由和直线的方程化简,即可得到答案.【小问1详解】,,椭圆C的方程为.【小问2详解】由题意知直线的斜率存在且不为0,设直线的方程为.设.把直线的方程与椭圆的方程进行联立得:..由以为直径圆经过原点知,..经检验,满足,所以.【小问3详解】由题意可得圆的方程为,设,由得.①.当时,,直线的方程为.直线过椭圆的右焦点.当时,直线的斜率为且过,②把①代入②中得.故直线过椭圆的右焦点.综上所述,直线过椭圆的右焦点.18、(1);(2),.【解析】(1)根据题意可得,然后根据,,计算可得,最后可得结果.(2)假设直线的方程为,根据与抛物线相切,可得,然后与椭圆联立,计算,然后计算点到的距离,计算,利用函数性质可得结果.【详解】(1)由题意知:,.,得:,所以.所以的方程为.(2)设直线的方程为,则由,得得:所以直线的方程为.由,得得.又,所以点到的距离为..令,则,.此时,即【点睛】本题考查直线与圆锥曲线的综合以及三角形面积问题,本题着重考查对问题分析能力以及计算能力,属难题.19、(1);(2).【解析】(1)利用基本初等函数的导数公式及求导法则直接计算作答.(2)求出,再利用导数的几何意义求出切线方程作答.【小问1详解】函数定义域为,所以函数.【小问2详解】由(1)知,,而,于是得,即,所以函数的图象在点处的切线方程是.20、(1);详见解析;(2)5.【解析】(1)由题可得,由条件可依次求各项,即得;猜想,用数学归纳法证明即得;(2)设,由题可得,进而可得,结合条件即求.【小问1详解】(i)∵,且,,,∴,,,∴,,,又,,,∴,∴,解得,,解得,,解得,,解得,∴;(ii)由,,,,猜想数列是首项,公差为的等差数列,,用数学归纳法证明:当时,,成立;假设时,等式成立,即,则时,,∴,∴当时,等式也成立,∴,∴数列是首项,公差为的等差数列.【小问2详解】设,由,,即,∴,又,,,∴,,,,,,∴,,,∴,又数列为递增数列,∴,解得,由,∴,解得.【点睛】关键点点睛:第一问的关键是由条件猜想,然后数学归纳法证明,第二问求出,,即得.21、(1)分布列见解析(2)甲的试验操作能力较强,理由见解析【解析】(1)设考生甲、乙正确加工完成零件的个数分别为、,则的可能取值有、、,的可能取值有、、、,且,计算出两个随机变量在不同取值下的概率,可得出这两个随机变量的概率分布列;(2)计算出、、、的值,比较、的大小,以及、的大小,由此可得出结论.【小问1详解】解:设考生甲、乙正确加工完成零件的个数分别为、,则的可能取值有、、,的可能取值有、、、,且,,,,所以,考生甲正确加工完成零件数的概率分布列如下表所示:,,,,所以,考生乙正确加工完成零件数的概率分布列如下表所示:【小问2详解】解:,,,,所以,,从做对题的数学期望分析,两人水平相当;从通过考查的概率分析,甲通过的可能性大,因此可以判断甲的试验操作能力较强.22、(1)证明见解析(2)点F为线段AC的中点【解析】(1)由平面几何知识证得CE⊥BE,再根据面面垂直的性质,线面垂直的判定和性质可得证;(2)取BE的中点O,以O为原点,分别以的方向为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,假设在线段AC上存在点F,设=λ,运用二面角的向量求解方法可求得,可得点F的位置.【小问1详解】证明:因为在长方形ABCD中,AD=2AB=2,点E是AD的中点,所以BE=CE=2,又BC=2,所以,所以CE⊥BE,又平面ABE⊥平面BCDE,面面,所以CE⊥平面ABE,所以AB⊥CE.又AB⊥AE,,所以AB⊥平面AEC,即得AB⊥AC.【小问2详解】解:存在点F,F为线段AC的中点.由(1)得△ABE和△
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