上海市长宁区市级名校2025届高二上生物期末学业水平测试试题含解析

上海市长宁区市级名校2025届高二上生物期末学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．对某地区新引入一种鸟的种群增长速率[增长速率＝（出生率－死亡率）/时间]1～7年的调查研究，得到的数据见下表。下列关于该鸟种群叙述，正确的是（）年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增长速率0.661.242.813.672.941.650.03A.种群的年龄结构为稳定型 B.种群数量呈“J”形曲线增长C.种群增长受种群密度的制约 D.第3～4年中种内斗争最激烈2．如图是基因型为AaBb的某哺乳动物体内细胞分裂的示意图。下列有关叙述错误的是（）A.该细胞中含有两个同源染色体B.该细胞处于减数第二次分裂后期C.该细胞产生的卵细胞基因型为aBD.该细胞形成过程中可能发生了交叉互换3．如图为某动物某器官内的细胞分裂示意图，下列叙述不正确的是（）A.该器官不可能是肝脏B.图②中染色体数：核DNA分子数=1：2C.图③中有两个四分体D.图④中可能存在两条Y染色体4．下图为某植物根尖细胞中，一对同源染色体上DNA的分布情况，字母代表基因，数字代表无遗传效应的核苷酸序列。下列叙述正确的是（）A.该细胞正常分裂时，可发生基因A与a的分离B.该细胞正常分裂时，一个细胞中最多含4个基因bC.可通过光学显微镜观察到C中碱基对的变化情况D.染色体结构变异可导致DNA碱基序列改变5．当人长时间处于精神压力、生活挫折、疾病等消极情绪状态下会产生抑郁。当抑郁持续下去而得不到缓解时，就可能形成抑郁症。被称为5－羟色胺再摄取抑制剂的药物，可选择性地抑制突触前膜对5－羟色胺的回收来缓解抑郁症状。下列相关说法错误的是（）A.5－羟色胺的合成和分泌发生障碍容易使人产生消极情绪B.5－羟色胺的释放依赖于突触前膜的流动性且需要细胞供能C.积极建立维持良好的人际关系和适度运动有利于缓解抑郁症状D.5－羟色胺的受体可能大量存在于某些脑神经元的轴突末梢6．下图是人体稳态调节机制的示意图，①~④表示相关激素。下列叙述不正确的是（）A.吃的食物过咸时①的分泌量降低B.寒冷刺激时④的分泌存在分级调节C.血压升高和降低受自主神经系统调节D.图示体现神经——体液共同调节内环境稳态二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下列有关免疫调节的叙述，正确的是（）A.在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体B.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病C.浆细胞增殖分化后产生抗体D.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞8．（10分）下图是人体内某些免疫细胞的分化和体液免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析回答：（1）据图分析，e是___________，X是________，Y是________。（2）在⑥过程中，b细胞发挥的作用是_________________________________________。溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于____________免疫。（3）若X是感染人体的病毒，则X必须在______________增殖，此时若想将其彻底消灭，则需经过____________（填“体液免疫”或“细胞免疫”）。（4）某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿缺少哪些免疫功能？__________________。9．（10分）回答下列问题：（1）新型冠状病毒侵入人体后，首先突破皮肤、黏膜，即突破保护人体的第_____道防线，进而体液中的杀菌物质和吞噬细胞等第二道防线对其进行攻击，上述免疫方式称为人体的_____。（填写非特异性免疫或者特异性免疫）（2）防控新冠肺炎不能松懈，抓紧生产更有效疫苗，人体注射疫苗机体会产生抗体，记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界相应抗原侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面由浆细胞产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行_____，_____与宿主细胞接触导致其裂解死亡。（3）除了病毒，人被银环蛇咬了之后也会引起机体出现一系列反应。如图是α-银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答：①物质A是_____，物质B是_____。②在图的①～⑤细胞中，不能识别α-银环蛇毒的细胞是_____（填代号），物质B与α-银环蛇毒结合的场所是_____。（填细胞内液或者细胞外液）③人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有_____。10．（10分）崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口，是重要的水鸟越冬区，研究团队以四种占优势的水鸟为研究对象，调查并分析了它们的生态位，生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等。调查分析结果如下表所示：物种观察数量觅食生境出现率/%鸟胃中主要的食物种类/%生境1生境2生境3小坚果颈尖草屑螺类贝壳砂砾甲壳类其他绿翅鸭21206703352．816．70121305．5绿头鸭151398117&30．807．15．61．17．1鹤鹬1678640360050．025．025．000青脚鹬15172928430033．333．3033．30．1注：生境2为海三棱薦草带，宽度为400米左右；生境3为海堤内鱼塘一芦苇区，芦苇在植物群落中占优势。请结合材料回答以下问题：（1）崇明东滩鸟类国家级自然保护区的建立属于生物多样性保护措施的_________保护。（2）据表分析调查青脚鹬种群密度常用的方法是_________，理由是_________。（3）该自然保护区是休闲、旅游和观鸟的好去处，人类适度干扰不会破坏该生态系统的主要原因是_________。（4）上世纪九十年代中期，互花米草作为“固沙利器"被引入崇明东滩，用作护岸固堤，但让人始料未及的是，互花米草在东滩疯长。对当地生物产生的不利影响是_________（5）请描述绿头鸭的生态位_________。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是_________协同进化的结果。11．（15分）植物细胞壁中的纤维素主要是由CESA基因家族成员编码的纤维素合成酶控制合成的。请回答下列问题。（1）基因的表达中形成mRNA的过程需要_______酶参与。图甲中肽链的合成方向为________。（2）完成图甲表示的过程需要___________种RNA的参与。（3）科研人员对烟草相关组织苗期和成熟期CESA基因家族中的NtCESA16的表达情况进行了分析。由图乙可知，与苗期相比，在成熟期烟草的____________中NtCESA16表达量显著增加。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】从数据看出，种群增长速率先增加后减小，但一直大于0，说明种群持续增加，呈现S型曲线增长，年龄结构为增长型；其中第3～4年中种群增长率最大，种群数量约为K/2，第7年种群数量最大，接近K值，种内斗争最激烈。【详解】A、由表中数据可知，种群增长速率一直大于零，种群数量增加，种群的年龄组成是增长型，A错误；B、从数据看出，种群的增长速率先增加后减少，其种群数量呈“S”型增长，B错误；C、由于种群数量增加，种群密度是制约种群增长的因素，C正确；D、第7年种群数量最大，种群中种内斗争最激烈，D错误。故选C。2、A【解析】1、由图中细胞不均等分裂且着丝粒分裂可推出该细胞是处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞；2、次级卵母细胞分裂时细胞质不均等分裂，所含细胞质较多的部分将是卵细胞。【详解】A、题图为减Ⅱ后期的次级卵母细胞，该细胞中无同源染色体，A错误；B、该细胞无同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，B正确；C、次级卵母细胞分裂时细胞质不均等分裂，所含细胞质较多的部分将是卵细胞，基因型应是aB，C正确；D、由图可知A基因是由于交叉互换得到的，D正确；故选A。3、C【解析】图中①处于有丝分裂后期，②处于减数第一次分裂后期，③处于有丝分裂中期，④处于减数第二次分裂后期，肝脏细胞只能进行有丝分裂不能进行减数分裂，A正确；图②中染色体数：核DNA分子数=1：2，B正确；图③中没有四分体，C错误；图④细胞质均等分裂，该细胞可能是第一极体也可能是次级精母细胞，而次级精母细胞分裂后期细胞内可能存在两条Y染色体，D正确。【点睛】减数分裂与有丝分裂细胞图像的判断：（1）三个前期图的判断：①判断结果：A为有丝分裂前期，B为减数第一次分裂前期，C为减数第二次分裂前期。②判断步骤：（2）三个中期图的判断：①判断结果：A为有丝分裂中期，B为减数第二次分裂中期，C为减数第一次分裂中期。②判断步骤：（3）三个后期图的判断：①判断结果：A为有丝分裂后期，B为减数第二次分裂后期，C为减数第一次分裂后期。②判断步骤：4、D【解析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】A、该细胞为植物根尖细胞，不发生减数分裂，则不会发生等位基因分离，A错误；B、该细胞正常分裂时，一个细胞中最多含2个基因b，B错误；C、C（基因）中碱基对的变化情况在光学显微镜下无法观察到，C错误；D、染色体结构变异包括缺失、重复、倒位、易位，都可导致DNA碱基序列改变，D正确。故选D。5、D【解析】依据题意，5－羟色胺再摄取抑制剂的药物，可选择性地抑制突触前膜对5－羟色胺的回收来缓解抑郁症状，可推知5－羟色胺为兴奋性神经递质，这种药物作用于突触前膜。【详解】A、5－羟色胺的合成和分泌发生障碍，会导致突触间隙中的5－羟色胺含量降低，容易使人产生消极情绪，A正确；B、5－羟色胺的释放方式是胞吐，依赖于膜的流动性且需要消耗能量，B正确；C、长时间处于精神压力、生活挫折、疾病等消极情绪状态下会产生抑郁，建立维持良好的人际关系和适度运动有利于缓解抑郁症状，C正确；D、5－羟色胺是神经递质，由突触前膜释放，作用于突触后膜，突触后膜是由胞体膜或树突膜组成的，D错误。故选D。6、A【解析】本题主要考人体血压、渗透压及体温调节过程。①为抗利尿激素；②为促甲状腺激素释放激素；③为促甲状腺激素；④为甲状腺激素。1、调节血压的机理：当某种原因使血压升高时，压力感受器沿减压神经和主动脉神经向心血管中枢发放的冲动增多，缩血管中枢兴奋降低，使心率减慢，心率减小，血管紧张性降低，结果血压下降；血压降低时，感受器向中枢发放的冲动减小，使心抑制中枢兴奋降低，而心加速中枢兴奋增强，缩血管中枢兴奋亦增强，使心率变快，心输出量增加，外周阻力增大，结果血压上升。2、渗透压调节的机理：细胞外液渗透压上升刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑分泌的由垂体释放的抗利尿激素增多，作用于肾小管和集合管，增强水的重吸收，使得细胞外液渗透压下降、尿液的量减少；另一方面，渗透压感受器作用于大脑皮层，产生渴觉，主动饮水，细胞外液渗透压下降。3、体温调节的机理；寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌（不自主收缩（战栗））增加产热。同时通过激素调节作用于甲状腺，使甲状腺激素分泌增多，新陈代谢活动加强，从而产生更多的热量；在炎热环境汗腺分泌活动加强，反射弧为：炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺分泌活动加强，散热增多。【详解】A、由图中调节过程分析可知，①为抗利尿激素，当吃的食物过咸时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑分泌的由垂体释放的抗利尿激素增多，A错误；B、寒冷刺激时，通过神经——体液调节，④甲状腺激素分泌增多，使机体代谢加强增加产热。甲状腺激素的分泌存在“下丘脑→垂体→甲状腺”分级调节，B正确；C、支配心脏的神经叫自主神经系统也叫植物性神经系统，如交感神经的心交感神经和副交感神经的迷走神经。心交感神经兴奋时，其末梢释放一种叫去甲肾上腺素的血管活性物质，这种物质作用于心肌细胞膜上的肾上腺素能β受体，导致心率加快，心肌收缩力增强，心输出量增加，血管收缩，血压升高；副交感神经兴奋时，其末梢释放一种叫乙酰胆碱的活性物质。这种物质作用于心肌细胞膜上的M受体，导致心率减慢，心肌收缩力减弱，心输出量减少，血管扩张，血压下降。由此可见，血压升高和降低受自主神经系统调节，C正确；D、图示调节过程有体温调节过程，该过程中既有神经调节（寒冷刺激引起的反射活动），也存在体液调节（甲状腺激素分泌的分级调节）；同样渗透压调节、血压调节过程也同时存在神经和体液调节，即图示调节过程体现了神经——体液共同调节内环境稳态，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、A【解析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。【详解】A、在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体，针对特定的病原体，A正确；B、类风湿性关节炎为自身免疫病，获得性免疫缺陷综合症是免疫缺陷，B错误；C、浆细胞不能增殖分化，C错误；D、淋巴细胞包括B细胞、T细胞，不包括吞噬细胞，D错误。故选A。8、(1).记忆B细胞(2).抗原(3).抗体(4).吞噬、摄取、处理和呈递抗原(5).非特异性(6).人体细胞内(7).细胞免疫(8).细胞免疫和部分体液免疫【解析】题图是人体内某些免疫细胞的分化和体液免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质，其中a表示T细胞，b表示吞噬细胞，c表示B细胞，d表示浆细胞，e表示记忆细胞，X表示抗原，Y表示抗体；①表示造血干细胞增殖分化，②表示B细胞增殖分化，③表示记忆细胞增殖分化，④表示浆细胞分泌抗体，⑤表示抗体抗原反应，⑥表示吞噬细胞吞噬抗原。【详解】（1）根据分析可知，e是记忆B细胞，二次免疫时可受到抗原刺激而增殖分化形成浆细胞。X是抗原，Y是浆细胞产生的抗体。（2）⑥表示吞噬细胞b吞噬、摄取、处理和呈递抗原。溶酶体分解抗原的过程没有特异性，在免疫学上属于非特异性免疫。（3）若X是感染人体的病毒，由于病毒没有细胞结构，故X必须在人体细胞内增殖，此时若想将其彻底消灭，则需经过细胞免疫，通过效应T细胞与靶细胞结合，使靶细胞裂解并释放抗原，然后由体液中抗体与抗原发生特异性结合。（4）胸腺是T淋巴细胞成熟场所，T淋巴细胞既可以参与体液免疫又可以参与细胞免疫，所以某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿缺少细胞免疫和部分体液免疫。【点睛】本题结合图示主要考查体液免疫的过程，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。9、（1）①.一②.非特异性免疫（2）①.细胞免疫②.新形成的细胞毒性T细胞（3）①.细胞因子②.抗体③.⑤④.细胞外液⑤.神经—体液调节【解析】1、人体免疫系统的三大道线：（1）第一道：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。2、免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。康复者的血清中含有能与新冠病毒结合的特异性抗体，所以可以利用康复者的血清对患者进行治疗。【小问1详解】新型冠状病毒侵入人体后，首先突破皮肤、黏膜，即突破保护人体的第一道防线，进而体液中的杀菌物质和吞噬细胞等对其进行攻击，上述免疫方式是由人体的第一二道防线完成的，称为人体的非特异性免疫。【小问2详解】人体注射疫苗机体会产生抗体，记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界相应抗原侵入机体，机体启动特异性免疫，记忆B细胞可迅速增殖分化为浆细胞、记忆T细胞可迅速增殖分化为细胞毒性T细胞，一方面由浆细胞产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，细胞毒性T细胞与宿主细胞（靶细胞）密切接触导致其裂解死亡。【小问3详解】图中细胞①的名称是抗原呈递细胞，可摄取、处理和呈递抗原，②是辅助性T细胞，释放的物质A是细胞因子，物质B是由浆细胞分泌的抗体。②在图的①～⑤细胞中，不能识别α－银环蛇毒的细胞是浆细胞，即⑤，其功能是分泌抗体。物质B是抗体，抗体主要分布在血浆和组织液中，抗体与α－银环蛇毒结合的场所是细胞外液。人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，甲状腺激素的分泌受“下丘脑-垂体-甲状腺”的分级调节，肾上腺素的分泌受神经直接调节，故使机体出现上述变化的调节方式有神经-体液调节。【点睛】本题主要考查了免疫调节和神经、体液调节的相关内容，要求学生熟练掌握免疫系统的组成、体液免疫和细胞免疫的过程等相关知识。10、(1).就地保护(2).标志重捕法(3).青脚鹬出现在三个生境中，说明其活动能力较强(4).生态系统具有自我调节能力(5).生物多样性降低（物种种类减少）(6).绿头鸭主要生存在低潮盐沼一光滩带，以小坚果为主要食物，与绿翅鸭、鹤鹬、青脚鹬之间存在竞争关系(7).群落中物种之间及生物与无机环境之间【解析】生物多样性的保护可以分为就地保护和易地保护。调查种群密度的方法主要有样方法、标志重捕法和黑光灯诱