八年级语文上册中考新考向特训作业

人教陕西八年级上中考新考向特训1新考向1

情境任务型答案呈现温馨提示：点击进入讲评2345B1234D123新考向2回归教材新考向3

跨学科命题1.小西与小安围绕“跨越时代，你想与谁相遇”的话题展开讨论，请你补全对话。小西：如果可以穿越时空，我想遇见欧阳修，去感受他笔下那“芳草长堤，(1)________________”的西湖春景；想遇见苏轼，他写下“何夜无月？何处无竹柏？(2)

_______________________”时的旷达与洒脱让我佩服不已；我还想遇见陶渊明，那“(3)______________，

_______________”［《饮酒》(其五)］俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的境界，该是多么美妙！隐隐笙歌处处随但少闲人如吾两人者耳采菊东篱下悠然见南山小安：我想遇见写下“(4)

______________，志在千里”，老当益壮，雄心不减的曹操；想遇见写下“(5)

____________________，提携玉龙为君死”誓死也要忠心报国的李贺；我还要穿越到唐代，去抱抱吟出“(6)________________，恨别鸟惊心”沉浸在悲伤中的杜甫。老骥伏枥报君黄金台上意感时花溅泪返回2.[2023—2024重庆渝中区期末]小秦将参加班级“说语文魅力，树文化自信”活动，他为此撰写了一篇发言稿。请你阅读稿子，完成练习。①语文书写中国之美，彰显工艺精粹。石拱桥雄跨江河，千年不倒，它的背后是劳动人民______的造桥技术；苏州园林重峦叠zhàng，花木相映，它的背后是建筑工艺的独具匠心；《清明上河图》中街道如织，房屋林立，那qiú劲的笔力，画出了梦中的繁华……②语文记录伟大时刻，记载赫赫战功。长江风平浪静,我军万船齐发，以锐不可当之势逼得敌军节节溃退；“飞天”傲然凌空，入水悄然不惊，中国体育人不折不挠的精神鼓舞人心；海浪澎湃，一着惊海天，英雄的壮举juān刻在共和国的史册上，点燃强军之梦……③语文___________。父爱如山厚重，深沉无言的爱藏在朱红的橘子里；白杨傲然挺立，启示我辈面对困境应当永葆力求上进的精神；昆明的一场雨，就是人间的一首诗，浪漫的情怀为平凡的生活增添无限趣味……••••④让我们游一方语文桃源，采撷一枝青春，赠给奋斗的自己！⑤让我们攀一座语文高山，放飞一个梦想，去往理想的云端！⑥让我们_______________________________！(1)小秦将第②段中的一个字读错了，请帮他找出来()A.记载(zǎi)

B.溃退(kuì)C.悄然(qiǎo)

D.不折不挠(ráo)【点拨】“挠”应读“náo”。D••••(2)小秦将第①②段中不会写的字用拼音写了出来，请根据拼音将对应的汉字写出来。重峦叠zhàng

________qiú

________劲juān________刻嶂遒镌(3)小秦不确定第①段横线处用下列哪个成语最恰当，请结合语境帮他选出来()A.自出心裁 B.鹤立鸡群C.巧妙绝伦 D.入木三分C【点拨】自出心裁：完全出于自己的构想和设计。多指诗文创作中有独特的构思，不落俗套。鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。入木三分：用来形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。根据后面的“造桥技术”可知，选“巧妙绝伦”最恰当。(4)小秦对第③段横线处的句子表达很纠结，请帮他选出最恰当的一项()A.抒发生活情思，表达人生感悟B.书写父爱无言，讴歌亲情伟大C.记录亲人之爱，记载为人道理D.抒写万物之思，醉情诗意生活【点拨】根据“父爱如山厚重，深沉无言的爱藏在朱红的橘子里……无限趣味”可知，这一段主要讲语文抒发生活情思，表达人生感悟。A(5)小秦写到发言稿的结尾时，思维突然“卡”住了，请参照第④⑤段帮他补出来。⑥让我们____________________________________________________________________________________！示例：赏一处语文美景，放飞一缕情思，体验鲜活的生活返回3.为了宣传活动，小语准备在校报上发一条消息，以下是初稿。请你参与，补全对话。标题：__________________本报讯校文学社将于12月13日—15日开展“颂美”系列活动。本次活动分为“读传记·颂钻研之美”“读新闻·颂拼搏之美”“读诗文·颂得道之美”三大主题，以学习整理单,小报等形式总结学习成果。校文学社将组织评比，设一、二、三等奖若干，并颁发证书和纪念品。活动策划人何认为参与活动的过程是一种无声的教□，同学们可以在活动中铭记历史，缅怀先烈，汲取力量。小语：小文，我写了消息的初稿，就是标题想不好，帮我想想吧。小文：我觉得可以通过提炼导语内容形成标题。小语：哦！对，那标题可以是(1)“______________________________________”。小文：我觉得行！正文里画线的句子有一处标点使用错误，可以这样修改：(2)_______________________________________________。校文学社开展“颂美”系列活动将“学习整理单”后面的逗号改为顿号小语：你可真细心。画线句子中“本次活动分为‘读传记·颂钻研之美’‘读新闻·颂拼搏之美’‘读诗文·颂得道之美’三大主题”这句话有点长，能不能帮我找出它的主干？小文：我认为这句话的主干是：(3)________________。活动分为主题小语：你真厉害。“□”中的字是“悔”还是“诲”？我常常写错，你有什么记忆的好方法吗？小文：我觉得可以通过比较偏旁的含义并联系语境来记忆：(4)_______________________________________________________________________________________。【点拨】“悔”与“诲”的区别在于偏旁，分别为竖心旁和言字旁，“教诲”是“教训，教导”的意思，和语言有关。故此空可填写：教诲是“教训，教导”的意思，和语言有关，所以偏旁应该为“讠”，写作“诲”。“教诲”是“教训，教导”的意思，和语言有关，所以偏旁应该为“讠”，写作“诲”小语：那我明白了，比如“芳草萋萋鹦鹉洲”的“萋”也可以这样和“凄”区分：(5)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。“萋萋”的意思是草木茂盛的样子。所以，“萋”的偏旁是草字头。而“凄凄”形容寒冷或悲伤凄凉，所以“凄”的偏旁是两点水。返回4.习近平总书记说过,好的新闻报道,要靠好的作风文风来完成,靠好的脚力、眼力、脑力、笔力得来。晓雯在阅读《红星照耀中国》的过程中深受启发,请你帮她完成下面的表格。埃德加·斯诺的“四力”四力体现分析脚力深入苏区历时4个月，穿越重重封锁，深入保安，深入根据地四力体现分析眼力独特视角“大英雄”可敬又可亲：(1)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“小人物”平凡亦不凡：“红小鬼”在部队里担任通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员等，对工作具有高度的责任感，对红军部队十分忠诚，是国家的未来和希望示例：毛泽东放眼看世界的政治家的眼界，为了革命事业忘我工作的精神，坦荡的胸怀，让人感到敬佩；他质朴、坚定、不拘小节，长征途中，和普通士兵一样步行，平易近人，让人感到亲切。四力体现分析脑力思想深度客观地向世界报道了中国共产党和红军的真实情况，(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________笔力语言生动报告文学=新闻+文学；写人：细节丰富；写景：如诗如画使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。他深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国返回5.在阅读完《记承天寺夜游》和《三峡》后，同学们对“月”这一意象展开了探究，请你补全下面的对话。小陕：在《记承天寺夜游》中，苏轼描写月色不是直接写，而是运用___________的修辞手法，写出了月光___________的特点。比喻澄澈小西：《三峡》中“不见曦月”的“月”，虽然不像《记承天寺夜游》中的“月”那样寄托了浓厚的情感，但也有其重要的作用：___________________________________________________。从侧面表现出山的高峻挺拔返回1.[2023—2024重庆育才中学期中]小育和小才在复盘第一、二单元所学的知识，他们对话中的画线句说法有误的一项是()小育：小才，你知道新闻是由哪几个部分构成的吗？小才：当然知道啦！(1)新闻是由标题、导语、主体、背景和结语五个部分构成的。小育：那你知道第一单元这些新闻分别属于哪些新闻类型吗？B小才：(2)《消息二则》和《首届诺贝尔奖颁发》是消息，《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是通讯,《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是新闻特写，《国行公祭，为佑世界和平》是新闻评论。看我记得多熟！小育：那你来考考我回忆性散文的相关内容吧！小才：没问题！藤野先生是一个怎样的？小育：嗯，我想想，(3)他应该是一个治学严谨、认真负责、热忱待人、没有民族偏见又有一点儿不拘小节的。小育：朱德在回忆他的母亲的时候，主要是抓住母亲的什么品质来写的呢？小才：(4)主要是抓住母亲勤劳能干的品质来写的。A.(1)

B.(2)

C.(3)

D.(4)【点拨】《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是新闻特写，《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是通讯。返回2.以下这句话摘自《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，请结合课文所学，使用至少一种修辞手法进行扩写，体现“歼-15”舰载机飞行的迅速或轻巧灵活，使句子更有画面感。课文原句：湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。我的扩写：____________________________________________________________________________________________示例：湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机像是归家时兴奋的孩子正快速向辽宁舰飞来。返回3.本学期课本上的选文都很经典，让我们以此为基础来编个剧吧——《上下五千年》。回忆课文内容，在横线上填写作者名称。(音乐起，演员上)第一幕：一支笔，一盏灯，__________埋头著书，写下：“嗟乎，此真将军矣！”第二幕：春天草木茂盛，__________却眉头紧锁，烦恼无比——战火纷飞，家书难寄！司马迁杜甫第三幕：__________正要入睡，只见月光闯进了屋子，那么皎洁，让人欣喜不已……第四幕：莲花池旁的小酒店里，__________和友人要了一碟猪头肉，半市斤酒，品味着昆明的雨。上下五千年，中国人追求理想，中国人心系家国，中国人热爱生活……(谢幕)苏轼汪曾祺返回4.阅读下面的古诗，完成练习。月下独酌①李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解②饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。【注释】①作于唐玄宗天宝三载(744年)，时李白在长安，正处于官场失意之时。②不解：不懂。(1)小洪在“举杯邀明月，对影成三人”里读出了热闹之意，小兰则读出了冷清之感。你觉得是热闹还是冷清？请结合上下诗句说说你的理解。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：冷清。本诗开篇写“花间”“一壶酒”“独酌”，加上“无相亲”三个字，场面很冷清，因此想把天边的明月，和月光下自己的影子拉过来，连自己在内，化成三个人，短暂地热闹起来。然而这只是想象，实际上月亮不会喝酒，影子空随，仍是冷清。(2)请结合诗歌内容和注释，探析本诗和《渡荆门送别》里，李白借“月”分别表达了怎样的感情？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《渡荆门送别》中诗人写朗月照耀下的夜景，写出江水的平静，表现了诗人出峡，见到辽阔美景的新鲜感受。《月下独酌》中写与月的亲密，反衬出诗人的孤独，从侧面表现出诗人对现实的不满，体现了诗人遗世独立的高洁人格。返回1.在《阿长与〈山海经〉》中，作者对长妈妈的情感有一个逐渐变化的过程。你认为下面符合作者情感走向的一项是()D返回2.学习小组在未成年人心理健康辅导中心进行研学活动时，小文同学在科学馆的展厅里根据讲解员的讲解模拟了一次心肺复苏。研学活动结束后，小文将整个过程绘制成如下的简版流程图，准备将该过程转述给因故未参加研学的小语同学。小文在向小语转述时会如何说？请你将文字写下来。_________________________________________________________________________________________________