沪粤版初中物理八下第六章 6.3.1重力的方向

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八年级下第六章

力和机械6．3ꢀ重ꢀ力第1课时ꢀ重力的方向习题链接答案呈现提示：点击进入习题162

C3

D4

A5

重力789

D10

D习题链接答案呈现提示：点击进入习题11121617CBBC13

D1418

C191520

B习题链接提示：点击进入习题21夯实基础逐点练1．地球对地面附近的一切物体都有________的作用。物吸引理学中把由于___地__球__的__吸__引___而使物体受到的力叫做重力。夯实基础逐点练2．一个成熟的苹果受到重力作用从树上落到地面，苹果所受重力的施力物体是(ꢀꢀ)CA．苹果C．地球B．苹果树D．空气夯实基础逐点练3．上体育课时，小明练习推铅球，若不计空气阻力，从手中抛出去的铅球将(ꢀꢀ)A．不受任何力B．只受手的推力C．受重力和推力D．只受重力夯实基础逐点练【点拨】铅球离开了手，不再受到手的推力。【答案】D夯实基础逐点练4．关于重力，下列说法正确的是(ꢀꢀ)AA．地面附近的物体都受到重力的作用B．只有静止在地面上的物体才受到重力的作用C．上升的物体不受重力D．下落的物体不受重力夯实基础逐点练5．如图所示，踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受___重__力___作用的缘故。夯实基础逐点练6．重力的方向总是________的，即垂直于________面，竖直向下水平并且指向地球的__球__心____。夯实基础逐点练7．投出去的篮球在空中飞行(若不计空气阻力)，则篮球受到___重_____力的作用，该力的施力物体是___地__球___，该力的方向是__竖__直__向__下___。夯实基础逐点练8．如图所示是王军检查实验室中的伟人照片是否挂正的情景，他所使用的装置叫铅垂线，所运用的原理是__重__力__的__方__向__是__竖__直__向__下__的_。夯实基础逐点练9．关于重力的方向，下列说法中不正确的是(ꢀꢀ)DA．重力的方向就是物体从静止开始自由下落的方向B．重力的方向就是将物体悬挂起来，静止时悬线的方向C．重力的方向就是垂直水平面向下的方向D．重力的方向就是垂直地面向下的方向夯实基础逐点练10．歼­15是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示其在空中飞行时所受重力的方向的是(ꢀꢀ)D夯实基础逐点练11．【中考•钦州】如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是(ꢀꢀ)C夯实基础逐点练12．如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103

kg的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是(ꢀꢀ)A．直升机所吊货物的重为9×103

NB．直升机所吊货物的重为9×104

NC．货物受到的重力方向是不断变化的D．货物受到的重力方向是垂直向下的夯实基础逐点练【点拨】货物受到的重力G＝mg＝9×103

kg×10N/kg＝9×104

N。货物所受重力的方向总是保持竖直向下不变。【答案】B夯实基础逐点练13．关于重力的方向，下列说法正确的是(ꢀꢀ)A．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面B．物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下D．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下夯实基础逐点练【点拨】竖直向下是指垂直于水平面向下，而垂直向下是垂直于某个平面向下，这个平面不一定是水平面，可能是斜面，这时竖直向下和垂直向下就是两个不同的方向了。只有当物体放在水平支持面上时，竖直向下与垂直向下的方向才是一致的。重力的方向总是竖直向下的，“总是”指在任何情况下都不变，故D正确。【答案】D整合方法提升练14．【中考•临沂】如图所示，一瓶饮料静置在停止运转的传送带上，请在图中画出饮料瓶所受重力的示意图。(图中的A点表示饮料瓶的重心)解：如图所示。整合方法提升练15．【中考•内江】如图所示为足球运动员顶出去的足球，画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力)。解：如图所示。整合方法提升练16．如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(ꢀꢀ)整合方法提升练【方法规律】利用对比法解答。竖直向下方向与水平面垂直，始终指向地球球心。【答案】B整合方法提升练17．【中考•北京】过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是(ꢀꢀ)CA．换用质量大的重锤B．上下移动年画的位置C．调整年画，使年画的长边与铅垂线平行D．调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行整合方法提升练18．建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直。一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图所示，则这堵墙一定是(ꢀꢀ)CA．向东倾斜ꢀꢀꢀB．向南倾斜C．向西倾斜D．向北倾斜整合方法提升练19．【中考•河北】用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平。操作方法(也可以用图描述操作方法)：解：将重垂线固定在锐角顶点上，将三角尺竖直放在被测桌面上，使一直角边与桌面重合，观察重垂线是否与另一直角边平行。改变三角尺在桌面上的位置，重复上述操作。用图描述的操作，如图所示。整合方法提升练整合方法提升练实验现象：①若桌面水平：______________________重垂线始终与另一直角ꢀ_______。边平行ꢀ②若桌面不水平：_________________________。重垂线与另一直角边不平行实验中利用的物理知识：重力的方向总是____________。竖直向下的探究培优拓展练20．关于重力，下列说法中正确的是(ꢀꢀ)A．物体所受的重力就是地球对物体的吸引力B．物体所受的重力是由于地球的吸引而产生的C．只有质量很大的物体间才存在相互吸引的力D．地面附近的物体对地球没有吸引力探究培优拓展练【点拨】物体的重力是由于地球的吸引而产生的，但物体的重力并不等于地球对物体的吸引力，因此A错误，B正确；物体之间都存在着相互吸引的力(万有引力)，因此C、D均错误。【答案】B探究培优拓展练21．如图所示的三幅图，共同反映了哪些物理知识(至少写出两点)?(1)_____________________________________________。(2)_____________________________________________。探究培优拓展练【点拨】解答这类题目的技巧是将这些物理情景和所涉及的物理知识对号入座，从中