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四年级下语文文言文期末专项训练一一、阅读下面的文言文,完成练习。滥竽充数①齐宣王使②人吹竽,必三百人。南郭处士③请为④王吹竽,宣王说⑤之,廪食⑥以数百人。宣王死,湣王立⑦,好⑧一一听之,处士逃。节选自《韩非子·内储说上》【注释】①。滥竽:不会吹竽。充数:凑数。②使:让。③处士:古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士,相当于“先生”。④为:给,替。⑤说:通“悦”,对……感到高兴。⑥廪(lǐn)食:拿粮食供养他。廪:粮食。食:供养。⑦立:继承王位。⑧好:喜欢。1.“南郭处士请为王吹竽”中“请”的意思是()A.邀请 B.请求 C.请示 D.请教2.根据句子的意思,下列停顿最恰当的一项是()A.齐/宣王使人/吹竽,必三百人。B.齐宣王/使人/吹竽,必/三百人。C.齐宣王使人/吹/竽,必/三百人。D.齐宣王使人/吹/竽,必三百人。3.“处士逃”最主要的原因是()A.湣王不喜欢听吹竽B.南郭处士犯法逃亡C.湣王讨厌南郭处士D.南郭处士不会吹竽4.请你根据注释和自己的理解,说说“南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。”这句话的意思?______________________________________________________________________二、阅读下面的文言文,完成练习。囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。孙敬悬梁孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。【注释】①夕:晚上。②及至:到了。③屋梁:房梁。④儒:有学问的读书人。1.用组词法解释下列加点字的意思好学()晨夕不休()悬屋梁()2.两篇文章相比,相同点是车胤和孙敬都是__________的人,他们在学习中都遇到了困难。但他们遇到的困难不同,车胤遇到的困难是____________,孙敬遇到的困难是____________,采取的方法也不一样,车胤的方法是____________,孙敬的方法是______________。(除第一空外,均引用原文作答)3.有同学说:“现在科技发达了,生活好了,囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了再讲这类故事不合时宜”请谈谈你的看法。__________________________________________________________________三、阅读下面的文言文,完成练习。画荻教子欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,家无书读。就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。1.解释下列加点的词语。或因而抄录。或:_________________惟读书是务。务:_________________2.翻译下列句子。(1)就闾里士人家借而读之,或因而抄录。______________________________________________________________________(2)以至昼夜忘寝食,惟读书是务。______________________________________________________________________3.读了这篇短文,你有什么感受?______________________________________________________________________参考答案一、1.B2.B3.D4.南郭处士请求给齐宣王吹竽,宣王对此感到很高兴,发给他的俸禄跟那几百人的一样。参考译文:齐宣王让人吹竽,一定要三百人的合奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽,宣王对此感到很高兴,拿数百人的粮食供养他。齐宣王去世了,齐湣王继承王位,他喜欢听一个一个的演奏,南郭处士听后便逃走了。二、1.爱好休息悬挂2.勤奋好学家贫常不得油眠睡疲寝练囊盛数十萤火以照书以绳系头,悬屋梁3.示例:我觉得这个观点是错误的,我们现在生活好了,不用囊萤来照明,也不用悬梁来提醒自己,但这类故事告诉我们要刻苦学习才能有所成就,所以讲这类故事并不过时。三、1.有时致力,从事2.便就近到读书人家去借书来读,有时趁机进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。3.欧阳修母亲在家境贫困的情况下,画荻教子,使儿子体会到即使条件再差,只要不畏艰难、持之以恒刻苦学习还是可以学好知识的。参考译文:欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上
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