北师版七上数学金牌学典阶段滚动循环练8(4.1~4.2)(课件)_第1页
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文档简介

第四章基本平面图形阶段滚动循环练8(4.1~4.2)一、选择题(共10题,每题3分)1.下列几何语言描述中,正确的是(

C

)A.直线mn与直线ab相交于点DB.点A在直线M上C.点A在直线AB上D.延长直线ABC2.如图,在直线l上有A,B,C三点,则图中线段共有(

C

)A.1条B.2条C.3条D.4条C3.关于如图所示图形所表示的含义,下列说法正确的是(

C

)A.延长射线ABB.延长线段ABC.反向延长线段ABD.反向延长线段BAC4.对于下列直线AB,线段CD,射线EF,能相交的是(

B

)ABCDB5.下列图形中能比较大小的是(

A

)A.两条线段B.两条直线C.直线与射线D.两条射线A6.如图,C,D是线段AB上两点,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于(

C

)A.3cmB.4cmC.6cmD.7cmC7.下列说法,正确的是(

B

)A.经过一点有且只有一条直线B.两点确定一条直线C.两条直线相交至少有两个交点D.线段AB就是表示点A到点B的距离B8.将一根细木条固定在墙上,至少需要钉子的个数是(

B

)A.1B.2C.3D.无数B9.如图,由A到B有①、②、③三条路线,最短的路线选①的理由是(

D

)A.因为它直B.两点确定一条直线C.两点间距离的定义D.两点之间,线段最短D10.点B在直线AC上,线段AB=5,BC=3,则A,C两点间的距离是(

D

)A.8B.2C.10或2D.8或2D二、填空题(共5题,每题3分)11.三条直线a,b,c两两相交,有

1或3

个交点.

12.如图,C是线段AB上的一点,M是线段AC的中点,若AB=8cm,BC=2cm,则MC=

3

cm

.

1或3

3

cm

13.如图,D是线段AB的中点,C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=

4

.

4

14.已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段BC,使BC=11cm,则线段AC的长度为

5或17

cm.

5或17

15.如图1,在直线MN的异侧有A,B两点,要在直线MN上取一点C,使AC+BC最短.小明的作法是连接线段AB交直线MN于点C,如图2.这样作图得到的点C,就使得AC+BC最短,依据是

两点之间,线段最短

.

两点之间,线段最短

三、解答题(共3题)16.(8分)点A,B,C,D的位置如图,按下列要求画出图形:(1)画直线AB,直线CD,它们相交于点E;(2)连接AC,连接BD,它们相交于点O;(3)画射线AD,射线BC,它们相交于点F.解:如图.

18.(9分)如图,C是线段AB上一点,M,N分别是AC,BC的中点.(1)若AC=8cm,BC=6cm,求线段MN的长;(2)若线段CM与线段CN的长度之比为2∶1,且线段CN=4cm,求线段AB的长.

(2)因为线段CM与线段CN的长度之比为2∶1,CN=4cm,所以线段CM=8cm.因为M

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