第六单元 第二、三章 认识生物的多样性及其保护 （中考真题练）

第六单元生物的多样性及其保护第二、三章认识生物的多样性及其保护1．（2023·山东潍坊·统考中考真题）小果白刺是荒漠地区常用于防风固沙的小型灌木，有一种叶退化的药用植物可依附在小果白刺的根部生长，并从其根部获取营养物质。下列说法正确的是（）A．小果白刺与该药用植物之间是捕食关系B．叶退化是该药用植物对荒漠环境表现出的适应性C．小果白刺可以防风固沙体现了生物多样性的直接使用价值D．荒漠生态系统的生物种类少，营养结构简单，但破坏后更易恢复2．（2023·北京·统考中考真题）《中国生物物种名录2023版》正式发布，共收录物种135061种，其中动物就有13861属，65362种。与2022版比较，新增10027种。下列相关叙述错误的是（）A．种是最基本的分类单位 B．同属比同种的生物相似程度更高C．名录可以反映我国生物多样性现状 D．物种数量的增加与生态环境改善有关3．（2023·吉林·统考中考真题）吉林省现有野生动物4900余种，野生植物4000余种，其中国家重点保护野生动物136种，野生植物39种。这体现了生物多样性中的（

）A．基因的多样性 B．生物数量的多样性 C．生物种类的多样性 D．生态系统的多样性4．（2023·湖南张家界·统考中考真题）“元帅故里生态桑植——湖南省‘5·22’国际生物多样性日”宣传活动2023年5月20日走进张家界市桑植县。桑植县八大公山景区内有娃娃鱼、白鹤、猕猴、红豆杉、松柏等多种动植物，是人们休闲度假的好去处。以上描述主要体现了生物多样性中的（

）A．生物种类多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性5．（2023·湖南株洲·统考中考真题）2022年12月《生物多样性公约》主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。下列与生物多样性有关的说法错误的是（

）A．生物多样性是指生物种类的多样性B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．对于珍稀濒危物种，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性6．（2023·北京·统考中考真题）阅读科普短文，回答问题。提到蜜蜂，人们往往想到的是香甜的蜂蜜、六边形的巢穴和穿梭于花丛间的忙碌“身影”。在自然界中蜜蜂不仅是酿造者、建筑师，更是传粉“使者”，需要传粉的植物中有90%都依赖于蜜蜂传粉。近年来研究发现，蜜蜂的物种多样性大幅度下降。引起蜜蜂种类和数量减少的因素是复杂多样的，如气候变化使一些植物提前开花，而蜜蜂的生物钟不能尽快适应，导致采蜜时间和蜜源植物花期不一致；农业生产中杀虫剂的使用不当可能会直接杀死蜜蜂，也会影响蜜蜂卵和幼虫的发育，降低蛹的羽化率；土地用途的改变导致蜜蜂栖息地减少；外来蜂种的引进可提高作物产量，但会争夺本土蜜蜂的蜜粉源。为解决这些问题，我国科研人员从不同方面开展了大量研究（如图），成果可观。除了专业研究之外，不同社会角色都应关注蜜蜂等传粉昆虫的保护工作，这对于粮食安全和农业可持续发展具有重要意义、每年5月20日是“世界蜜蜂日”，今年的主题是“‘蜜’切参与——发展农业生产，保护传粉昆虫”，以此来呼吁人们积极参与，为保护蜜蜂等传粉昆虫做贡献，共同构建“蜜蜂友好型”社会。(1)研究蜜蜂需要先了解它。蜜蜂的身体和附肢分节，属于动物门昆虫纲，发育类型为发育。蜜蜂传粉有助于实现同种植物间的（填“自花”或“异花”）传粉，提高后代的变异性，促进农业提质增产。(2)外来蜂种和本地蜂种间存在关系，在引进外来蜂种时需要考虑生态安全。(3)为解决“引起蜜蜂生物钟与蜜源植物花期不一致”的问题，可以从图中所示的（填序号，多选）方面进行研究。(4)不同社会角色都应“蜜”切参与到保护蜜蜂的行动中，作为一名中学生，你可以做的是：（写出一条即可）。

第六单元生物的多样性及其保护第二、三章认识生物的多样性及其保护1．（2023·山东潍坊·统考中考真题）小果白刺是荒漠地区常用于防风固沙的小型灌木，有一种叶退化的药用植物可依附在小果白刺的根部生长，并从其根部获取营养物质。下列说法正确的是（）A．小果白刺与该药用植物之间是捕食关系B．叶退化是该药用植物对荒漠环境表现出的适应性C．小果白刺可以防风固沙体现了生物多样性的直接使用价值D．荒漠生态系统的生物种类少，营养结构简单，但破坏后更易恢复【答案】B【分析】1．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。2．生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。【详解】A．题目中得知：“药用植物可依附在小果白刺的根部生长，并从其根部获取营养物质”，所以，小果白刺与该药用植物之间是寄生关系，A错误。B．药用植物生活在水分稀少的荒漠地区，它的叶退化，可以降低植株的蒸腾作用，来减少水的散失，从而适应荒漠地区干旱缺水的环境，B正确。C．间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。所以小果白刺可以防风固沙是生物多样性的间接使用价值，C错误。D．对于荒漠生态系统来说，由于动植物种类稀少，营养结构简单，它的自我调节能力弱，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低，D错误。故选B。2．（2023·北京·统考中考真题）《中国生物物种名录2023版》正式发布，共收录物种135061种，其中动物就有13861属，65362种。与2022版比较，新增10027种。下列相关叙述错误的是（）A．种是最基本的分类单位 B．同属比同种的生物相似程度更高C．名录可以反映我国生物多样性现状 D．物种数量的增加与生态环境改善有关【答案】B【分析】1．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。2．生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。3．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施【详解】AB．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，故同属比同种的生物相似程度更低，A正确，B错误。C．生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。基因多样性决定生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，故名录可以反映我国生物多样性现状，C正确。D．生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，故此，物种数量的增加，说明有适合生物的栖息环境。因此物种数量的增加与生态环境改善有关，D正确。故选B。3．（2023·吉林·统考中考真题）吉林省现有野生动物4900余种，野生植物4000余种，其中国家重点保护野生动物136种，野生植物39种。这体现了生物多样性中的（

）A．基因的多样性 B．生物数量的多样性 C．生物种类的多样性 D．生态系统的多样性【答案】C【分析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性（基因多样性）和生态系统多样性。【详解】A．基因多样性代表生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异，A不符合题意。B．生物多样性中不包括生物数量的多样性，B不符合题意。C．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，题干中吉林省有许多种类的野生动植物，这体现了生物种类的多样性，C符合题意。D．生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态系统的多样性以及生态系统内生境差异、生态过程变化的多样性。D不符合题意。故选C。4．（2023·湖南张家界·统考中考真题）“元帅故里生态桑植——湖南省‘5·22’国际生物多样性日”宣传活动2023年5月20日走进张家界市桑植县。桑植县八大公山景区内有娃娃鱼、白鹤、猕猴、红豆杉、松柏等多种动植物，是人们休闲度假的好去处。以上描述主要体现了生物多样性中的（

）A．生物种类多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性【答案】A【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。【详解】A．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，桑植县八大公山景区内有娃娃鱼、白鹤、猕猴、红豆杉、松柏等多种动植物体现了生物种类的多样性，A符合题意。B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，B不符合题意。C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，C不符合题意。D．生物多样性中不包含生物数量的多样性，D不符合题意。故选A。5．（2023·湖南株洲·统考中考真题）2022年12月《生物多样性公约》主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。下列与生物多样性有关的说法错误的是（

）A．生物多样性是指生物种类的多样性B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．对于珍稀濒危物种，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性【答案】A【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。①生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；③生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。【详解】A．结合分析可知，生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A错误。B．每种生物都是一个丰富的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因多样性，B正确。C．保护生物多样性，需要加强法制和教育管理。对于珍稀濒危物种，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖，C正确。D．生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物。因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，D正确。故选A。6．（2023·北京·统考中考真题）阅读科普短文，回答问题。提到蜜蜂，人们往往想到的是香甜的蜂蜜、六边形的巢穴和穿梭于花丛间的忙碌“身影”。在自然界中蜜蜂不仅是酿造者、建筑师，更是传粉“使者”，需要传粉的植物中有90%都依赖于蜜蜂传粉。近年来研究发现，蜜蜂的物种多样性大幅度下降。引起蜜蜂种类和数量减少的因素是复杂多样的，如气候变化使一些植物提前开花，而蜜蜂的生物钟不能尽快适应，导致采蜜时间和蜜源植物花期不一致；农业生产中杀虫剂的使用不当可能会直接杀死蜜蜂，也会影响蜜蜂卵和幼虫的发育，降低蛹的羽化率；土地用途的改变导致蜜蜂栖息地减少；外来蜂种的引进可提高作物产量，但会争夺本土蜜蜂的蜜粉源。为解决这些问题，我国科研人员从不同方面开展了大量研究（如图），成果可观。除了专业研究之外，不同社会角色都应关注蜜蜂等传粉昆虫的保护工作，这对于粮食安全和农业可持续发展具有重要意义、每年5月20日是“世界蜜蜂日”，今年的主题是“‘蜜’切参与——发展农业生产，保护传粉昆虫”，以此来呼吁人们积极参与，为保护蜜蜂等传粉昆虫做贡献，共同构建“蜜蜂友好型”社会。(1)研究蜜蜂需要先了解它。蜜蜂的身体和附肢分节，属于动物门昆虫纲，发育类型为发育。蜜蜂传粉有助于实现同种植物间的（填“自花”或“异花”）传粉，提高后代的变异性，促进农业提质增产。(2)外来蜂种和本地蜂种间存在关系，在引进外来蜂种时需要考虑生态安全。(3)为解决“引起蜜蜂生物钟与蜜源植物花期不一致”的问题，可以从图中所示的（填序号，多选）方面进行研究。(4)不同社会角色都应“蜜”切参与到保护蜜蜂的行动中，作为一名中学生，你可以做的是：（写出一条即可）。【答案】(1)节肢完全变态异花(2)竞争(3)①②(4)不破坏花草、不破坏蜂巢【分析】蜜蜂属于节肢动物，发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育。【详解】（1）蜜蜂的身体和附肢