2024年秋一年级上册语文园地六 课件

语文园地六第1课时第2课时一年级语文上册第3课时趣问引入，巧用方法第1课时同学们，你们爸爸妈妈的职业是什么？他们分别在哪儿上班？这些词语你们都认识吗？借助拼音自由读一读，并说说每组词语有什么特点。学校老师工厂工人医院医生传达室门卫lǎoshīɡōnɡchǎnɡyīyuànshēnɡchuándáshìménwèi后一个是职业，前一个是这种职业的人工作的地方。老师工厂医院生门卫lǎoshīɡōnɡchǎnɡyīyuànshēnɡménwèi读一读这几个字，说说你有没有什么好方法来记住这些生字。减一减厂=广-丶加一加院=阝+完“二”加一笔就是“工”“土”加两笔就是“生”双耳旁看看这四个生字，你们能写好它们吗？工工工厂厂厂门门门卫卫卫说一说：图片上都有哪些职业？摄影师shèyǐnɡshī导游dǎoyóu厨师chúshī司机sījī我还知道很多职业……语言渗透，读准字音在学校里我们每个人说的都是普通话，但因为中国幅员辽阔，南北、东西跨度都较大，因此除了全国通用的普通话，每个地方还有自己的方言。也正是因为各地方言的不同，给当地人说普通话也带来了一些影响。比如有些地区的人分不清n、l的发音，有些地区的人分不清平翘舌。读读下面这几组词语，注意容易读错的字。你们家里男生蓝色nǐmenjiālǐnánshēnɡlánsè上山三年写字报纸shànɡshānsānniánxiězìbàozhǐ鼻音是指发音时，气流通过鼻腔，震动鼻腔发音，例如n、－n（前鼻音）、-nɡ（后鼻音）。边音是指发音时，气流通过舌头两边和脸颊间的空隙发音，例如l。活动一：你能读准下面这些词语的读音吗？选自“课中导学单”活动一牛奶姥姥大脑老虎迟到刺猬手指仔细湖南福州因为应该niúnǎilǎolɑodànǎolǎohǔchídàocìweishǒuzhǐzǐxìhúnánfúzhōuyīnwèiyīnɡɡāi归类识字，发现规律林草桥菜花树桃莲试着把这八个字分成两类，你为什么会这样分呢？木字旁草字头很多木字旁的字都和树木有关。“桥”字为什么和树木有关呢？我想问问老师。你们还能列举出带有木字旁的字吗？村、枫、枝。因为古时候的桥是木头做的。草字头的字又跟什么有关呢？你还能举出几个草字头的字吗？草字头的字和草本植物有关。荷、苏、药。

这种给汉字归类的方法叫作“偏旁归类”，请大家在课本后面的“识字表”中圈出偏旁是木字旁和草字头的生字宝宝。隐藏技能，生活识字这个小男孩正在边走边认字，他在路上、饭店里、学校里、在生活中认识了不少的字。你去过这些地方吗？上面的字你认识吗？公交站台ɡōnɡjiāozhàntái电影院diànyǐnɡyuàn生活超市shēnɡhuóchāoshì报刊亭bàokāntínɡ后鼻音民mín，前鼻音我还去过游乐场、书店、图书馆、菜场。活动二：下面这些字你认识吗？和同学交流。选自“课中导学单”活动二板书设计语文园地六加一加、减一减识字读准字音偏旁归类在生活中识字诵读古诗，日积月累第2课时你们还记得下面这几首古诗吗？背一背。《咏鹅》《画》《悯农》其二《江南》古

朗

月

行（节

选）［唐］

李

白小

时

不

识

月，呼

作

白

玉

盘。又

疑

瑶

台

镜，飞

在

青

云

端。

ɡǔlǎnɡyuèxínɡjiéxuǎntánɡlǐbáixiǎoshíbùshíyuèhūzuòbáiyùpányòuyíyáotáijìnɡfēizàiqīnɡyúnduān后鼻音翘舌音平舌音今天，我们来继续学习一首新的古诗。李白（701—762），字太白，号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异；诗句如行云流水，宛若天成。主要作品有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》等。作者介绍：古

朗

月

行（节

选）［唐］

李

白小

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不

识

月，呼

作

白

玉

盘。又

疑

瑶

台

镜，飞

在

青

云

端。

ɡǔlǎnɡyuèxínɡjiéxuǎntánɡlǐbáixiǎoshíbùshíyuèhūzuòbáiyùpányòuyíyáotáijìnɡfēizàiqīnɡyúnduān你能标出诗句的停顿和朗读节奏吗？白玉盘铜镜根据图片所示，你能猜猜看，诗人李白看到的月亮是什么形状的吗？圆形。圆圆的月亮像月饼、像珍珠。弯弯的月亮像香蕉、像小船。活动一：能借助填空，尝试背诵《古朗月行》（节选）吗？选自“课中导学单”活动一古朗月行（节选）[唐]李白小时不（），呼作（）。又疑（），飞在（）。识月白玉盘瑶台镜青云端闭上眼睛，想象这幅月夜美景图，试着背诵这首古诗。学习书写，发现规则男男男云云云竹竹竹叶叶叶看看这两组字，你有什么发现？笔顺规则：从上到下。笔顺规则：从左到右。活动二：根据笔顺规则练写本单元学过的字。选自“课中导学单”活动二男男男男竹竹竹竹看图写词，尝试说话图片上有什么？你能对图片内容进行分类吗？动物：小鸟植物：草、树景物：白云、大山、石头人物：小朋友请在田字格中写上相应的词语。小鸟白云山尝试说一说，注意“四要素”——时间、地点、人物、事情。天上有小鸟、白云。我看到图片上还有山和小朋友。运用公式：谁＋在哪里＋干什么白云在天空中飘来飘去。小鸟在空中飞来飞去。小朋友们在草地上玩耍。试着加上一些形容词蓝蓝的天空中白云在悠闲地飘来飘去。两只小鸟开心地在空中飞来飞去。两个小朋友在草地上愉快地玩耍。请大家自由练习说说图中的情景，试着再加上一些形容事物的词和人物的心情。板书设计语文园地六笔顺规则：从上到下，从左到右《古朗月行》（节选）看图说话：谁+在哪里+干什么交流分享，流利阅读第3课时你们跟爸爸妈妈是怎么一起读这篇文章的？妈妈先读了一遍给我听，然后我再读一遍。爸爸让我自己先读，然后问了我几个问题，我都答对了。我和妈妈分角色朗读，我们进行了表演。我是跟爸爸妈妈一起读的，一人读一段。小

松

鼠

找

花

生xiǎosōnɡ

shǔ

zhǎohuā

shēnɡ（原文略，见教材）请给这篇文章标一标自然段，这篇文章共有几个自然段？这篇文章共有5个自然段。结果：①（jiéɡuǒ）表示一件事情的结局。

②（jiēɡuǒ）表示植物长果实。

小猴种下了种子，期待秋天能结果。（）

妈妈上周说好了要带我去游乐园玩，结果她

忘了。（）····选自“课中导学单”活动一活动一：辨一辨。②①这篇文章用小松鼠找花生这件事，间接告诉我们花生在地下结果的常识。所以这是一篇“常识类童话”。了解常识，感受趣味小松鼠和鼹鼠说了些什么呢？你当小松鼠，你当小鼹鼠，分角色读一读它们的对话。你们知道哪些关于花生的知识呢？花生是长在泥土里的。花生有着淡黄色的外壳，里面的花生仁表面还包着一层红色的外皮。花生的花是什么颜色的？金黄色。花生在什么季节播种，又在什么季节成熟？

春天播种，秋天成熟。小松鼠想留着什么时候吃？冬天吃。小松鼠每天到地里等啊等啊，他看到花生了吗？为什么？他没有看到花生，因为花生的果实结在地下。我们一起来读一读这首儿歌。小松鼠，找花生。没找到，很着急。花落了，果结了。小花生，在哪里？找哇