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文档简介
第6单元生命的延续第2节动物的生殖和发育第1课时昆虫的生殖和发育第19章生物的生殖和发育基础过关全练知识点1昆虫的生殖和发育1.(学科素养·科学思维)(2024福建泉州期中)2024年,福建长乐
区沿海防护林遭受蝗灾,蝗虫对植物危害最大的时期是
(
)A.受精卵B.若虫C.蛹D.成虫D解析蝗虫的成虫运动能力强,食量大,对植物危害最大。2.(识图分析题·模式图)(2023河北望都期末)如图是蝗虫发育
过程中各个时期的示意图,下列说法不正确的是
(
)A.蝗虫的个体发育过程包含3个时期B.C和D的名称是若虫C.蝗虫的发育属于不完全变态发育D.在整个发育过程中,D时期对农作物危害最严重D解析蝗虫在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期
是A成虫期。3.(学科素养·生命观念)(2023湖北随州中考模拟)悠悠文明史,
漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进
了中外文化的交流。家蚕生殖发育的过程正确的是(
)A.卵→幼虫→蛹→成虫B.幼虫→卵→成虫→蛹C.成虫→幼虫→卵→蛹D.蛹→幼虫→卵→成虫A解析家蚕的发育属于完全变态发育,发育过程经历受精
卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。4.(学科素养·科学思维)(2024北京昌平期中)如图为某种蚧壳
虫(林业害虫)的生殖发育过程,下列说法错误的是
(
)A.蚧壳虫生长发育过程中有蜕皮现象B.雄蚧壳虫的发育过程为不完全变态C.蚧壳虫的生殖方式为卵生D.可以采取生物防治预防此害虫B解析雄蚧壳虫的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫
四个时期,属于完全变态发育。5.(新独家原创)我国国家植物园的科研工作者通过实地调查发现了小娜宽额日蝇、长须枝芒丛蝇、十五星裸瓢虫、宽带直脉食蚜蝇等20余种昆虫。小娜宽额日蝇、长须枝芒丛蝇、十五星裸瓢虫、宽带直脉食蚜蝇的发育过程与家蚕相似。下列相关认识中,不正确的是
(
)A.长须枝芒丛蝇的幼虫与成虫的形态结构差异显著,生活习性相似B.十五星裸瓢虫的发育属于完全变态C.小娜宽额日蝇的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.长须枝芒丛蝇的生殖方式为卵生A解析
长须枝芒丛蝇的发育过程与家蚕相似,为完全变态发育,幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异显著。能力提升全练6.(学科素养·科学思维)(2023福建中考,19,★☆☆)如图表示
蝴蝶发育过程的4个时期。下列叙述正确的是
(
)A.①是生长发育起点B.②对农作物生长没有危害C.③需要大量地进食D.发育过程属于不完全变态A解析图中的①、②、③、④分别表示蝴蝶的受精卵、幼
虫、蛹、成虫。蝴蝶生长发育的起点是受精卵。蝴蝶的幼
虫取食植物的茎、叶,对农作物危害最大。蝴蝶在蛹期不进
食。蝴蝶的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时
期,属于完全变态发育。7.(学科素养·科学思维)(2024山东曲阜期中,9,★☆☆)法国昆
虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生:“蝉沐风浴露,饮天
地之灵气,吸万木之精华,蛰伏四年,换来的只是短短一个月
生命的‘春天’”。如图为蝉的发育过程,下列有关蝉的说
法错误的是
(
)
A.雄蝉的鸣叫通常是一种求偶行为B.蝉的受精方式是体外受精C.蝉的发育过程为不完全变态D.蝉一生蜕皮多次,其实“皮”是蝉的外骨骼B解析蝉的受精方式是体内受精。素养探究全练8.(学科素养·探究实践)(2024山东潍城期中节选)暗黑鳃金龟
主要以花生、大豆等农作物为食,可造成农作物减产,请据图
回答以下问题:
(1)暗黑鳃金龟的发育过程如图1所示,据此判断,暗黑鳃金龟的发育类型为完全变态发育,理由是
。(2)暗黑鳃金龟的幼虫称为蛴螬,其在黑暗的土壤中能找到农
作物的地下部分并以此为食。科研人员推测蛴螬是通过感
知二氧化碳浓度的差异来发现农作物的。为研究不同浓度
二氧化碳对蛴螬的吸引效果,科研人员用“Y”形嗅觉仪测
定蛴螬的趋向性(实验装置如图2所示),以期为生物防治地下
害虫提供参考。实验设计和结果如下。暗黑鳃金龟的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期①选择
的蛴螬,随机均匀分组。②实验选用的“Y”形嗅觉仪均经过去味处理,并放置在黑
暗、恒温25℃的环境中。③将蛴螬从“Y”形嗅觉仪的主臂处引入,同时向“Y”形
嗅觉仪两侧臂匀速通入气体。本实验的变量为
。该实验中体现吸引效果的检测指标是
。由图3所示的实验结果可知,含
%二氧化
碳的混合气体对蛴螬的吸引效果最好。不同浓度的二氧化碳蛴螬移向两侧的百分率15
虫龄、大小都相同(3)目前,科研人员已研制出二氧化碳胶囊诱捕蛴螬,但在田
间使用时,发现花生植株比二氧化碳胶囊对蛴螬的吸引效果更好。科研人员检测到花生根系在释放二氧化碳的同时,还
释放出了具有气味的挥发性化合物。根据以上实验结果,为
达到吸引蛴螬的最佳效果,应如何改进诱捕措施:
。
二氧化碳胶囊还应适量添加具有气味的挥发性化合物解析
(1)图1中,暗黑鳃金龟的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育。(2)①对照实验只能有一个实验变量,其他条件均相同且适宜。因此,要选择虫龄、大小都相同的蛴螬,随机均匀分组。③本实验是研究不同浓度
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