小学三年级下册语文【识字表生字讲解】

三年级语文下册识字表生字讲解第一课1.鸳[yuān]本课中组词为：鸳鸯【结构】上下【笔画】10画【部首】鸟【笔顺】【文字源流】鸳是形声字，鸟为形，夗为声。鸳鸯是～种形似野鸭，雌雄成对的水鸟。【字的故事】无【字义】水鸟，比鸭小，栖息于池沼之上，雌雄常在一起。民间传说和文学上用来喻夫妻；又用来称成偶的东西。2.鸯[yāng]本课中组词为：鸳鸯【结构】上下【笔画】10画【部首】鸟【笔顺】【文字源流】鸯为形声字，鸟为形，央为声。鸳鸯指一种水鸟。【字的故事】无【字义】鸳鸯。3.惠[huì]本课中组词为：惠崇【结构】上下【笔画】12画【部首】心【笔顺】【文字源流】惠是会意字，由心和表示专注且解释的叀两部分组成，合起来表示专心。惠的本义为仁爱，引申为柔和温顺。仁爱体现在行动上是给人以财物或好处，故引申表施惠义，由施惠引申为赠送，。又指恩惠，好处，作名词用。又由恩惠引申为表示施事者的行动对自己是一种恩惠，放在动词前面，虚化为表敬副词，惠又假借为慧，表示聪明。【字的故事】无【字义】①接受或给予的好处。②敬称对方对待自己的行动。③姓。4.崇[chóng]本课中组词为：惠崇【结构】上下【笔画】11画【部首】山【笔顺】【文字源流】崇是形声字，山为形，宗为声，崇的本义指山很高，泛指高大，引申为重视，尊敬。【字的故事】无【字义】①高。②重视，尊敬。③姓。5.豚[tún]本课中组词为：河豚字义为：②【结构】左右【笔画】11画【部首】月【笔顺】【文字源流】豚是会意字，由肉和豕两部分左右组合而成，表示小猪。豚的本义指小猪，一说月和豕两部分会意表示多长肉的猪，豚的本义是指肉猪，即被阉而多长肉，供人食用的猪，可大可小。也泛指猪。【字的故事】无【字义】①小猪，泛指猪。②海豚，哺乳动物，生活在海洋中，体形似鱼，以鱼虾乌贼为食。6.减[jiǎn]本课中组词为：不减字义为：②【结构】左右【笔画】11画【部首】冫【笔顺】【文字源流】减在篆文中写作減，是形声字，三点水为形，咸为声，如今正体为减，异体为減，减的本义为减少，引申指衰退。【字的故事】减膳也叫做损膳，指吃素或减少菜肴和食品，古人在发生天灾或天象异常时，封建帝王往往用避殿，素服，减膳，撤乐等方式表示引咎自责。【字义】①从全体或某个数量中去掉一部分。②减法，从一个数中去掉另一个数的算法。③降低，衰退。第二课1.伶[líng]本课中组词为：伶俐字义为：③【结构】左右【笔画】7画【部首】亻【笔顺】【文字源流】伶是形声字，亻为形，令为声，伶的本义指戏弄，也有人认为，伶的本义指乐宫，引申指戏曲演员。【字的故事】无【字义】①旧指戏曲演员。②伶仃，没有依靠孤独孤苦。③伶俐，灵活聪明。2.仃[dīng]本课中组词为：伶仃【结构】左右【笔画】4画【部首】亻【笔顺】【文字源流】仃是形声字，亻为形，丁为声，伶仃形容孤独的样子。【字的故事】无【字义】伶仃，形容孤独的样子。3.翼[yì]本课中组词为：翼尖字义为：①【结构】上中下【笔画】17画【部首】羽【笔顺】【文字源流】翼是形声字，羽为形，異为声，翼的本义指翅膀，引申指左右两侧的其中之一，作动词用，引申为庇护，又表示帮助。【字的故事】无【字义】①翅膀，类似翅膀的东西。②一侧，也指作战时的阵形或政治上的派别。③辅佐，帮助。④谨慎而恭敬（多叠用）。⑤星宿名，二十八宿之一。⑥姓。4.漾[yàng]本课中组词为：荡漾字义为：①【结构】左右【笔画】14画【部首】氵【笔顺】【文字源流】漾是形声字，氵为形，羕为声，漾是羕的分化字，本义指水流长，后转指水面微微动荡，泛起涟漪，又引申指水太满而泛溢。【字的故事】无【字义】①水面微晃。②液体满而外溢。③指人露出（某种表情神态）。④面积小的湖泊。5.倦[juàn]本课中组词为：飞倦字义为：①【结构】左右【笔画】10画【部首】亻【笔顺】【文字源流】倦是形声字，亻为形，卷为声，倦的本义指人的身体和精神感到疲劳，引申为懈怠。【字义】①困乏，疲劳。②厌烦。6.闲[xián]本课中组词为：闲散字义为：①【结构】半包围【笔画】7画【部首】门【笔顺】【文字源流】闲是会意字由木和门组成，闲的本义指设在门口的木栅栏，后引申指范围长指道德规范，又引申做动词使用表示防御防范。【字的故事】无【字义】①没有事情和活动，有空。②放着没有使用。③闲空有空的时候。④正事以外的，与正事无关的。⑤防御。7.散[sǎn]本课中组词为：闲散字义为：①【结构】左右【笔画】12画【部首】攵【笔顺】【文字源流】散字有不同解释，没有定论。一说，在篆文中散是形声字，月(肉)为形，散的本义指杂而碎的肉。一说，散在金文中是会意字，由月(夕)、林、支三部分组成，林表分散义，散的本义是杂。引申作使动用法，表示使分开、分发之义，由此义又引申为去除掉、发泄。散又指没有束缚和制约。再引申为不集中、零碎。散又指中药的粉末。【字的故事】[散仙]道教认为天上的仙人分有官职和无官职两种，未曾被玉皇授职而无官职的仙人就称散仙。《云复七签·斋戒》记载：“升入云中，于景霄之上，受书为散仙人。”后人用散仙比喻文人在未当官前可以放浪不羁。唐朝诗人白居易有《雪夜小饮赠梦得》一诗：“久将时背成遗老，多被人呼作散仙。呼作散仙应有以，曾看东海变桑田。”【字义】①没有约束：～漫，松～，披～。②不集中；零碎：～装，零～，～居。③分散；解体；松开：～架。④粉状药物：牛黄～，丸～膏丹。[sàn]【字义】①分开；分离：～会，～场，烟消云～。②分布；分给：～发，～传单。③排除；排遣：～闷～心。④解雇：遣～。8.纤[xiān]本课中组词为：纤细【结构】左右【笔画】6画【部首】纟【笔顺】【文字源流】纤是形声字，乡为形，千为声义为细微、细小。【字的故事】无【字义】细小：～微，～弱，～细。[纤维]一种细长的像丝一样的物质。可分成两大类：天然纤维，主要有麻、棉、羊毛、石棉等；合成纤维，由高分子化合物制成，如维尼纶、锦纶等。[纤尘]细小的灰尘：一～不染。[qiàn]【字义】拉船用的绳：～绳，～夫，拉～。9.杆[gān]本课中组词为：木杆【结构】左右【笔画】7画【部首】木【笔顺】【文字源流】杆是形声字，木为形，干为声。音(gin)，指檀木，一说指柘木，但此二义不常用。杆又音(gān)，指长木棍。杆音(gǎn)，指器物细长如棍的部分，又可作量词，用于有杆的器物。【字的故事】无【字义】杆子，用木头、水泥或金属等做的细长的物体：电线～，标～，栏～。[gǎn]【字义】①器物上细长的像棍子的部分：秤～，笔～子，枪～。②量词，用于带杆的物体：一～笔，一～枪。10.痕[hén]【结构】半包围【笔画】11画【部首】疒【笔顺】【文字源流】痕是形声字，疒为形，艮为声。痕指疮伤痊愈后留下的伤疤，引申泛指事物留下的痕迹。【字的故事】无【字义】①痕迹；印迹：泪～，裂～，伤～。②物体留下的印：人走过的～，这封信有涂改过的～迹。③残存的迹象：这个胡同的变化真大，很难找到其旧日的～迹。第三课1.挨[āi]【结构】左右【笔画】10画【部首】扌【笔顺】【文字源流】挨是形声字，扌为形，矣为声。原指推击背部，今已不用。现在使用的意义是近代产生的，基本义是指人或物彼此靠近，引申表示接触。当作介词时，由靠近引申为顺次、依次、逐～等义。挨又读作(ái)，表示遭受(指不愉快的事)，挨在这个意义上使用时，又写作挺。【字的故事】无[ái]【字义】①遭受；忍受；承受：～骂，～批评。②艰难地度过(岁月)：苦日子终于～到头了。③拖延。2.蓬[péng]本课中组词为：莲蓬字义为：①【结构】上下【笔画】13画【部首】艹【笔顺】【文字源流】蓬是形声字，艹为形，逢为声。蓬的本义指蓬蒿草，又比喻散乱，也形容旺盛。【字的故事】无【字义】①多年生草本植物，开白色花，叶子像柳叶，子实有毛，常随风飞扬，故又称飞蓬。②散乱；松散：～松，乱～～，～头垢面。③量词，用于枝叶茂盛的花草：～～玫瑰，～～秋菊。[蓬勃]旺盛；繁荣：经济建设～发展，朝气～。3.胀[zhàng]本课中组词为：饱胀字义为：①【结构】左右【笔画】8画【部首】月【笔顺】【文字源流】胀是形声字，月(肉)为形，长为声。胀的本义指体内器官因被充塞得太满而疼痛难忍，引申泛指物体膨胀。胀是张的分化字。张有肿胀、胀满之义，又指物体膨胀后形符变换，月(肉)代替弓，造胀字。【字的故事】无【字义】①体积增大：膨～，肿～。②身体内壁因受压迫而出现不舒服的感觉：胃～痛。4.翩[piān]本课中组词为：翩翩起舞【结构】左右【笔画】15画【部首】羽【笔顺】【文字源流】翩是形声字，羽为形，扁为声。翩的本义指快速地飞，引申指轻快。翩字叠用为翩翩，形容人的风度洒脱优美。【字的故事】无【字义】很快地飞；形容动作潇洒、轻快：～然而至，风度～～。[翩跃]形容轻快地跳舞：～起舞。5.蹈[dǎo]本课中组词为：舞蹈字义为：②【结构】左右【笔画】17画【部首】足【笔顺】【文字源流】蹈是形声字，足为形，舀为声。本义是践踏、踩，又指跳动。蹈由践踏义又引申出行走、遵循、施行等义。【字的故事】无【字义】①踏；踩：重～覆辙，赴汤～火。②按节拍跳动：舞～，手舞足～。③实行；遵循：～袭，循规～矩。第四课1.录[lù]本课中组词为：备忘录字义为：①【结构】上下【笔画】8画【部首】彐【笔顺】【文字源流】在甲骨文和金文中，录上部像辘轳，下部几点表示水滴。录的本义是滤，即液体下渗。录的繁体绿是形声字，金为形，录为声。绿本义为钻木取火，又表示刻削。引申为记录、记载。【字的故事】[录遗]清代科举考试中的～种制度，凡生员参加科考、录科未被录取的，或未参加科考、录科的人，在乡试前可再补考一次，叫作“录遗”。经过录遗录取的生员也可参加乡试。【字义】①抄写；记录；记载：摘～，抄～，～公文。②用仪器记下图像或声音：～像，转～，～音。③任用；选拔：量才～用。④记载事物的书或册：目～，同学～，备忘～。2.凡[fán]本课中组词为：凡是字义为：③【结构】独体【笔画】3画【部首】几【笔顺】【文字源流】凡在篆文中是会意字，由古文的及(省略～部分)和表示偶义的二的变形构成。及表示包括在内，二表示多数，合起来指概括在～起。甲骨文、金文则都作矩形的槃子象形，槃子聚容众物，故是指事字。凡的本义是总括义，后引申为大概、要略的意思。引申为遍指，即凡是、所有，又引申为总共。凡又有平常的意思，由此引申为人的、世俗的，用在凡尘、思凡等词中。【字的故事】[下凡]指神佛等从天上降临人间。因为“凡”字的意思中有平淡无奇之义，所以“凡尘"专指代人间之事。相传明代大才子徐渭为某富人之母作祝寿贺诗～首。其贺诗起句云：“这个婆娘不是人”，此句～出，满堂哗然，人们对徐渭作如此不堪之诗极为不满。但是，接下来又吟出第二句：“九天仙女下凡尘”，这～下众人～听又转怒为喜。不料第三句是“生个儿子去做贼”，在座的人脸色陡变，连那位富人都快要生气了。这时，徐渭不紧不慢地脱口说出最后～句：“偷来蟠桃献母亲”。一波三折，众人对其才智无不佩服。诗中“九天仙女下凡尘”一句，寄托了古人对超凡世界的向往，以及对凡尘的留恋之情。【字义】①不出众的；平常的；普通的：自命不～。②宗教、神话或迷信中对人世间的称呼：～尘，仙女下～。③指一定范围的总括：～事都要认真。④总计：全套书～十二卷。⑤要略；大概：发～起例，大～。⑥我国民族音乐音阶上的一级，乐谱上用作记音符号。3.距[jù]本课中组词为：距离字义为：①【结构】左右【笔画】11画【部首】足【笔顺】【文字源流】距是形声字，足为形，巨为声。距的本义指公鸡腿后突出的部分，像脚趾。距的常用义指距离。【字的故事】无【字义】①在空间或时间上相隔；离开：差～，间～，～今一百万年前。②雄鸡、雉等的腿后突出像脚趾的部分。4.款[kuǎn]本课中组词为：款款字义为：⑦【结构】左右【笔画】12画【部首】欠【笔顺】【文字源流】款的篆文正体写作默，是会意字，合起来表示因心中空虚而有所欲求。款的本义是诚恳、真心。由此义引申为诚心顺从、归服，又引申为盛情招待。款也假借表示敲击，通“叩”。款又表示缓慢。另外，款还指钟鼎彝器上铸刻的文字，由此引申指书画上的题名。款在宋元以后又表示条目、事项，由此引申指款式、样子。款又指钱财费用，如款子、款项。【字的故事】无【字义】①法令、规章等条文中按顺序分的项目；法律条～。②经费；钱财：公～，贷～，存～③刻铸在器物上的字：钟鼎～识。④写在书画、信件头尾上的题名。⑤诚恳：盛情～待。⑥叩；敲打：～门。⑦缓慢：～～而来。⑧规格：样式：～式，新～女装。5.绸[chóu]【结构】左右【笔画】11画【部首】纟【笔顺】【文字源流】绸是形声字，纟为形，周为声。绸的本义是指缠绕。绸缪(chóumóu)表示缠绕，也表示情意缠绵。绸字现常作薄而软的丝织品的通称。【字的故事】无【字义】薄而柔软的丝织品：丝～，绫罗～缎。6.膜[mó]本课中的组词为:膜翅【结构】左右【笔画】14画【部首】月【笔顺】【文字源流】膜为形声字，月(肉)为形，莫为声。膜的本义指体内的薄膜，引申为像膜一样薄的东西。【字的故事】[膜拜]～种礼仪，双掌相合放在前额，伏地跪拜，以表示极其尊敬或敬畏、服从之义。此外，膜拜也专指向神佛跪拜。【字义】人或动植物体内类似薄皮的组织。7.瞎[xiā]【结构】左右【笔画】15画【部首】目【笔顺】【文字源流】瞎是形声字，目为形，害为声。瞎的本义指～目失明，引申指目盲，又引申喻指盲目地、胡乱地。【字的故事】[瞎摸鱼]一种类似捉迷藏的儿童游戏。明朝沈榜在《宛署杂记·民风》中记录了这个游戏的具体形式：“群儿牵绳为圆城，空其中方丈。城中轮著二儿，各用帕厚蒙其目如瞎状。一儿手执木鱼，时敲一声，而旋易其地以误之。一儿候声往摸，以巧遇夺鱼为胜。”【字义】①视觉丧失功能；失明：～马，他的双眼全～了。②没来由地；盲目地；没有效果地；～说，～操心，～忙乎。③炮弹打出去不响或爆破装置引火后不爆炸：～炮。④籽实不饱满或种子没有发芽。⑤损失；丢掉；糟蹋：一连几天的暴雨～了许多水稻。⑥乱；无头绪：把线绕～了。8.益[yì]本课中的组词为:益虫字义为:①【结构】上下【笔画】10画【部首】丷【笔顺】【文字源流】益是会意字，由水和皿组合而成，表示器皿中的水满溢而流出。益的本义是水满后溢出，后表示增益，本义由溢字表示。益指水上涨，也指富足。另外，益还由增加引申为好处。益又含有更加的意思，用作副词。【字的故事】无【字义】①好处；有利的：公～，～鸟，良师～友。②增加；增长：延年～寿。③更加：日～完善，精～求精。④姓。9.约[yuē]【结构】左右【笔画】6画【部首】纟【笔顺】【文字源流】约是形声字，纟为形，勺为声。约的本义为缠绕、捆缚，引申为约束、限制。由本义引申为简要，另外又引申为节俭、俭省。由约束引申为订约，又引申为约定、约会。表示条约、盟约时，作名词用。由约会引申为邀请、约请。约又表示大约、大概，用作副词。现代口语又指用秤称斤两。【字的故事】无【字义】①事先说好：预～。②共同议定的应遵守的条文：立～，和～，条～。③邀请：～请，周末我～你去看话剧。④拘束；限制：～束，制～。⑤俭省：节～。⑥简要：简～。⑦数学术语，指约分。⑧大概：大～，年～八旬。[yāo]【字义】用秤称重量：～两斤桃，这西瓜你～～有多重。10.蚂[mà]本课中组词为：蚂蚱【结构】左右【笔画】9画【部首】虫【笔顺】【文字源流】无【字的故事】无【字义】[蚂蚱]蝗虫。[mǎ]【字义】①[蚂蟥]环节动物，身体呈纺锤形，扁平，背面暗绿色，尾部长有吸盘，生活在水田、沼泽地中，能刺伤人的皮肤，吸食人畜的血液。②[蚂蚁]昆虫，体小而长，赤褐色或黑色，触角长，有～对复眼，腹部呈卵形，～般成群生活。它们～般在地下筑巢穴居，也有的将巢筑在树木枝干中。[mā]【字义】[蚂鲫]蜻蜓。11.斑[bān]本课中的组词为:黑斑字义为:①【结构】左中右【笔画】12画【部首】王【笔顺】【文字源流】斑的本字写作辩。辩是形声字，文为形，辩(biàn)为声。斑原是俗体，现为正体。本义指驳杂的花纹或斑点。【字的故事】[斑衣]指彩色的衣服。相传老莱子曾穿彩衣为儿戏以娱乐双亲，后世因以此为孝养父母的典故。宋刘克庄《后村别调》中有词：“老去聊攀莱子例，倒著斑衣戏舞。”[斑竹]也称“紫竹”“湘妃竹”，竹身有紫色或灰褐色的斑纹。传说舜南巡途中不幸去世，葬于苍梧，舜妃娥皇、女英闻噩耗而赶至苍梧，思帝而日夜哭泣，泪下沾竹，以后竹枝上都带有泪斑，人们因此称这种竹为斑竹或湘妃竹。【字义】①夹杂在一种颜色中的与周围颜色不同的点或条纹：黑～，黄～。②有与本色不同的点或条纹的：～竹，～马。。语文园地1.援[yuán]本课中的组词为:救援字义为：③【结构】左右【笔画】12画【部首】扌【笔顺】【文字源流】援是形声字，扌为形，爱为声，爱兼表义。援的本义为牵、引，引申指救助、帮助。援引申为拿过来，牵引并加以利用，就是引用。【字的故事】无【字义】①引；牵：攀～。②引用：～引。③帮助；救助：支～，～军，孤立无～。2.掷[zhì]本课中的组词为:投掷【结构】左右【笔画】11画【部首】扌【笔顺】【文字源流】掷是形声字。篆文中的掷写作摘，把为形，通(适的繁体)为声，后写作掷，扌为形，郑为声。掷表示使劲投下，泛指抛撒。【字的故事】无【字义】投；扔；抛：投～，孤注一～(比喻危急时刻竭尽全力，力争成功)。3.捞[lāo]本课中的组词为:打捞字义为：①【结构】左右【笔画】10画【部首】扌【笔顺】【文字源流】捞是形声字，扌为形，劳为声。捞的本义指从液体中取出东西，引申为获取。【字的故事】无【字义】①从水中或其他液体里取出东西：打～，捕～，～鱼。②用不正当的手段取得：～油水，～―把，～个一官半职。③顺手拿或拉。4.缚[fù]本课中的组词为:束缚【结构】左右【笔画】13画【部首】纟【笔顺】【文字源流】缚是形声字，纟为形，尊为声，义为捆绑。【字的故事】无【字义】捆绑：束～，作茧自～(喻指因做某事而使自己受困)。5.缭[liáo]本课中的组词为:缭乱字义为：①【结构】左右【笔画】15画【部首】纟【笔顺】【文字源流】缭是形声字，纟为形，寮为声。缭的本义指缠绕，又指用针线斜着缝。【字的故事】无【字义】①缠绕：炊烟～绕，眼花～乱。②用针线斜着缝：～缝，～衣服边。6.络[luò]本课中的组词为:网络字义为：①【结构】左右【笔画】9画【部首】纟【笔顺】【文字源流】络是形声字，纟为形，各为声。络的本义指粗丝，也有人认为，指粗丝织品。另一义指未经浸泡的生麻。络在古籍中一般指连接、缠绕，又引申指缠绕而成的网状物，由此引申作动词用，表笼罩、覆盖之义。【字的故事】无【字义】①网样的东西：橘～，丝瓜～。②中医指经脉的旁支或小支：脉～，经～。③用网状的东西兜住：头上～了个发网。④缠绕：～线丝，～纱。[lào]【字义】①[络子]用绳、线编结而成的网状袋子。②一种绕纱、线等的器具，多用木、竹做成，中有小孔，安装在有轴的座子上，用手摇动旋转。7.资[zī]本课中的组词为:资产字义为：①【结构】上下【笔画】10画【部首】贝(具)【笔顺】【文字源流】资是形声字，贝为形，次为声。资的本义指钱财，引申指凭借、凭据。引申用作动词，指用钱财帮助人，泛指提供。资，还引申指人的素质、才智，也引申指人的性格特点。资还指资望、资历、地位。【字的故事】无【字义】①费用；财物：～本，～助，～料。②用财物相助：～敌。③提供；供给：以～参考。④人的能力智慧。⑤资格、资望：～历。⑥姓。8.贡[gòng]本课中的组词为:贡献字义为：①【结构】上下【笔画】7画【部首】工【笔顺】【文字源流】贡是形声字，贝为形，工为声。本义指进贡、进献，又指努力从事分内的工作，引申指进献的贡品及向统治者交纳的赋税，又引申为推荐人才。【字的故事】[贡院]古代科举考试时所使用的场所。清代的贡院建在北京城的东南方，贡院大门正中为一“贡院”匾，大门内有龙门，其次是明远楼，再进为至公堂。至公堂的东西两侧为外帘，至公堂后进有门，人门为内帘。贡院两旁建有号舍，以方便应考的生员居住，北京及大省贡院的号舍约有万余间，小省也有数千间。以数十间至百间为一列，形状如同长巷，每巷用《千字文》编列号数。为了防止考试作弊，应试者入内就封闭号栅，只有等到交卷之日才打开。贡院外墙铺以荆棘，故贡院也叫作“棘闱”。【字义】①古代臣民或属国向君王进献物品；后泛指进献：～品，～奉，～献。②进献的物品：进～，纳～。③指把人才举荐给朝廷：～举，～生，～院。④姓。9.贷[dài]本课中的组词为:贷款字义为：①【结构】上下【笔画】9画【部首】贝【笔顺】【文字源流】贷是形声字，贝为形，代为声。本义是施予、给予，引申指借出。贷又有借入之义，由借入又引申为贷款。由施予义引申为宽恕，又引申为推卸责任等。【字的故事】无【字义】①借贷；借入或借出：～方，～款。②按一定条件和手续借出的钱：信～，高利～。③推卸给别人：责无旁～。④宽恕；饶恕；原谅：宽～，严惩不～。第五课1.宋[sòng]本课中组词为：宋人、宋国字义为：②【结构】上下【笔画】7画【部首】宀【笔顺】【文字源流】宋是会意字，由宀和木两部分组成，表示用梁柱撑起的房屋。宋的本义指居住。宋字在古代多用来表示国名、朝代名，也作姓氏用字。另外，宋也指宋体字或宋刊本。【字的故事】无【字义】①周代诸侯国名，在今河南省商丘一带。②朝代名。1.南朝之一，刘裕建立(公元420—479年)。又称刘宋。2.赵匡胤建立(公元960―1279年)，分北宋和南宋。③响度单位。1宋等于1000毫宋，1毫宋约相当于人耳刚能听到的声音响度④指宋刊本或宋体字：仿～，影～，老～。⑤姓。2.耕[gēng]本课中组词为：耕者字义为：②【结构】左右【笔画】10画【部首】耒【笔顺】【文字源流】耕是形声兼会意字，由作为翻土工具的来(lěi)和代指土地的井组合而成，井兼表音，表示用农具耕田。耕的本义是指犁田、翻地，泛指从事农业劳动，又比喻进行某种操作、劳动。【字的故事】无【字义】①用犁翻松田里的土：～地，春～，深～细作。②比喻从事某种劳动：舌～，笔～不辍。3.释[shì]字义为：③【结构】左右【笔画】12画【部首】采【笔顺】【文字源流】释的繁体写作釋，是形声字，采(biàn)为形，罩(yì)为声，采表辨别、区别之义。释的本义指分离、分解，特指详细地说明情况、解释，引申为化解、消融。也作使动用法，表示使分开、放开。特指释放，又特指把衣服脱下。释迦牟尼为佛祖，遂以释作简称，专指佛教。【字的故事】[释褐]意思是脱下平民的服装换上朝服做官。西汉扬雄的《解嘲》中有句：“夫上世之士，或解缚而相，或释褐而傅。”从宋代以后，士人结束殿试后，新科进士就要到太学释褐，行释褐礼，饮酒戴花而去。此后，人们便称新科进士及第授官为释褐。【字义】①说明；解说：注～，阐～。②消除；消散：～疑，冰～，～然。③放开；放下：～放，～如重负，手不～卷。④将坐监服刑的人释放：开～，保～，获～。⑤指佛教创始人释迦牟尼。泛指关于佛教的：～老之学，～氏，～教。4.冀[jì]字义为：①【结构】上中下【笔画】20画【部首】匕【笔顺】【文字源流】冀是形声字，北为形，異为声。冀的本义指古中国九州之一。其范围与现在的河北省大致相当，故而成为河北省的别称。冀又假借为觊（jì），表示希望。【字的故事】无【字义】①期望；希望；希图：～求，～图，希～②河北省的别称：～中平原。③姓。第六课1.陶[táo]本课中组词为：陶罐字义为：①【结构】左右【笔画】10画【部首】阝【笔顺】【文字源流】陶是形声字，阝(阜)为形，匋为声。陶的本义是指两重的山丘，后用作地名。瓦器的意义本来写作句，文献通作陶，本指制作瓦器，做名词，指瓦器。我国陶器的历史十分悠久。陶也比喻对人的造就培养。陶还假借表示快乐的意思。另外，陶也用作姓。【字的故事】无【字义】①用黏土烧制而成的比瓷质松软的器物，有吸水性：～瓷，～器，～俑。②做陶器，～铸，～熏。③使乐；喜悦：乐～～，～醉。④姓。[yáo]【字的故事】[皋陶]（gāoyáo）传说中上古人名，是舜的一名贤臣，主要掌管刑法。2.罐[guàn]本课中组词为：陶罐、铁罐、罐子字义为：①【结构】左右【笔画】23画【部首】缶【笔顺】【文字源流】罐是形声字，缶为形，雚为声。本义指盛水或食物等的陶器，引申泛指罐状的东西。【字的故事】无【字义】①汲水或盛东西用的器物，一般用瓦制成，泛指各种圆筒形的容器：铁～，茶～，瓦～。②煤矿装煤用的斗车。[罐头]指经过加工的、装在密封容器里的食品。3.骄[jiāo]本课中组词为：骄傲字义为：①【结构】左右【笔画】9画【部首】马【笔顺】【文字源流】骄是形声字，马为形，乔为声。骄的本义指六尺高的马。另一义指野马。引申泛指马健壮高大的样子，又引申找马不受控制、骄逸，再引申为猛烈。骄又指人的傲慢、放纵。【字的故事】无【字义】①瞧不起人；自高自大：～兵必败胜，戒～戒躁，胜不～，败不馁。②强烈；猛烈；厉害：～阳似火。③受宠的：天之～子。4.谦[qiān]本课中组词为：谦虚【结构】左右【笔画】12画【部首】讠【笔顺】【字的源流】谦是形声字，讠为形，兼为声。谦的本义指对别人恭敬。【字的故事】无【字义】不自满；不骄傲：～让，～虚，自～。5.虚[xū]本课中组词为：谦虚字义为：②【结构】半包围【笔画】11画【部首】虍【笔顺】【字的源流】虚在篆文中是形声字，丘为形，虍为声。虚的本义指大的山丘，引申为区域、地方，又指有人住过后来荒废的地方。由区域又引申为集市。以上各义后又写作墟。虚由废墟引申为空虚，用于抽象义，再引申为心虚、谦虚、虚假不实，也引申指体质弱。又引申用作副词，指没有效果、没有用处。【字的故事】无【字义】①没有被占用或利用的；空虚：坐无～席，乘～而入。②不真实的：～荣，～名，～张声势。③勇气与胆量不足：心里发～，做贼心～。④徒然；无收获：～度光阴，箭无～发，不～此行。⑤身体弱：～火(因体虚而引起的焦躁、发热等症状)，血～，气～。⑥政策、方针、政治思想等方面的道理：务～。⑦让出；空出：～位以待。⑧星宿名，二十八宿之一。[虚词]意义较为抽象的词，可帮助造句。汉语虚词有介词、叹词、连词、副词、助词、拟声词六类。6.懦[nuò]本课中组词为：懦弱【结构】左右【笔画】17画【部首】忄【笔顺】【文字源流】懦是形声字，忄为形，需为声。懦义为胆小软弱。【字的故事】无【字义】软弱无能，胆小怕事：怯～，～夫，～弱。7.弱[ruò]本课中组词为：懦弱字义为：②【结构】左右【笔画】10画【部首】弓【笔顺】【文字源流】弱在篆文中是会意字，弓表示弯曲，彡为(后来写作冫)表示柔软细小的毛，因为柔软细小的东西不能独自直立，所以弱字要由两个𢎥(juàn)字构成。弱的本义是指弯曲，引申指软、柔，再引申指衰败、纤柔、不足等，与“强”相对。又引申表示削弱，用作动词。还引申指不够、差一点，也指年纪小，如弱冠。【字的故事】[弱冠]《礼记·曲礼上》：“二十曰弱，冠。”古人称男子二十岁的时候，还很年少，所以称之为弱，这个时候要行冠礼，表示业已成人，所以弱冠用来指男子二十岁左右的年龄。《后汉书·胡广传》：“终、贾扬声，亦在弱冠。”终指终军，贾为贾谊，终军年方十八请缨，贾谊年仅十八为博士，这一人名扬天下的时候都还未满二十岁。【字义】①实力差；气力小(跟“强”相对)：甲队比乙队实力稍～。②体质差：体～多病。③不够，差一点，用在分数或小数后，表示比该数略小一点：三分之一～。④年纪小：老～病残。8.恼[nǎo]本课中组词为：恼怒字义为：①【结构】左右【笔画】9画【部首】忄【笔顺】【文字源流】恼是形声字，忄为形，为声。繁体写作惱，也是形声字，忄为形，甾为声。恼的本文指有所怨恨，引申为烦闷、懊悔。【字的故事】无【字义】①生气：愤怒：～怒，是我无心的一句话把他惹～了。②烦闷：懊～，苦～，烦。9.讶[yà]本课中组词为：惊讶【结构】左右【笔画】6画【部首】讠（言）【笔顺】【文字源流】讶是形声字，讠为形，牙为声。迓是讶的异体。讶和迓为同源字。讶的本义为迎接，后此义用迓表示。讶又表示惊异，惊奇的意思。【字的故事】无【字义】惊异；诧异：～然失色，惊～。10.代[dài]本课中组词为：代价字义为：①【结构】左右【笔画】5画【部首】亻【笔顺】【文字源流】代是形声字，亻为形，弋为声。代的本义是指更替，引申为交替、替代。由替代引申出时代的变迁、朝代的更替，又引申为世系的辈分，以子继父称为一代。【字的故事】无【字义】①代替；替换：～销，～理，～笔。②非正式地担任某一职务；替人暂时负责某项工作：～总理，临时～办。③历史上划分的时期：古～，年～，现～。④世系相传的辈分：世～，一～人，祖孙三～。⑤地质年代分期的第二级，在宙之下，纪之上：古生～，中生～，新生～。⑥姓。11.价[jià]本课中组词为：代价字义为：②【结构】左右【笔画】6画【部首】亻【笔顺】【字的源流】价的繁体写作價，是会意字，由亻和表示与买卖、交易有关的賈两部分组成，表又兼表音。今简化成价。价的本义是价值、价格。价在近代又用作结构助词，表“像……似的”之义，意指被派去传送东西或传达事情的人。【字的故事】无【字义】①价值，凝结在商品中的生产者的社会必要劳动：等～交换。②价格；商品所值的钱数；无～之宝，～位，批发～。③化学中“化合价”的简称，能跟某元素的一个原子相化合的氢原子数为这个元素的原子价。[jiè]【字义】古代称派遣传达事情或传送东西的人。[jie]【字义】①(方)助词，用在否定副词后面，起加强语气的作用：不～，甭～，别～。②用在状语与动词或形容词之间加强语气：成天～忙，震天～响。第七课1.称[chèn]本课中组词为：匀称【结构】左右【笔画】10画【部首】禾【笔顺】【文字源流】无【字的故事】无【字义】相当；适合：～心如意，～匀，～职。[chēng]【文字源流】称是形声字，称的繁体字写作稱，禾为形，爯(chēng)为声。一说称(初文爯)是象形字，甲骨文、金文中的称字状似人用手提起一条鱼的样子，因此称的本义为提、举。但较多的学者认为称的本义为称量轻重，后来用于抽象意义，引申为推举、推荐，又引申为称颂、称道。称是多音字，读作(chèn)时，表示相当、符合的意思。称又读作(chèng)，意思是指称量物体重量的工具，即秤。【字的故事】[称制]意思是行使皇帝的权力或代行皇帝的职权。《汉书·高后纪》中载：“惠帝崩，太子立为皇帝，年幼，太后临朝称制。”颜师古注曰：“天子之言，一曰制书，二曰诏书。制书者，谓为制度之命也，非皇后所得称。今吕太后临朝行天子事，断决万机，故称制诏。”【字义】①用秤测量物体的轻重：～体重。②说：用言语表白：连声～道，拍手～快。③赞扬：～赞，～叹。④叫作；叫：人～“豹子头”林冲，～兄道弟。⑤名称：～号，俗～，别～。⑥成为：以……自居：～霸一方，～雄关外。⑦举：～觞视寿，～兵作乱。[chèng]【字义】同“秤”。现在一般写作“秤”。2.禁[jīn]本课中组词为：不禁字义为：②【结构】上下【笔画】13画【部首】示【笔顺】【文字源流】无【字的故事】无【字义】①忍受；耐用：弱不～风，～穿。②忍住；忍耐：情不自～，不～。[jìn]【文字源流】禁是形声字，示为形，林为声。禁的，本义指为避凶趋吉而避忌，引申为不能或不允许做。作名词时，指禁令或习俗上不允许的事，又引申指宫禁。也指将人关押，使失去自由。又读作(jīn)，指经受，引申为忍。【字的故事】[禁锢]我国古制之一，禁止地位低下者和犯罪官吏及其亲友、子孙、门生等做官。这种制度最早产生于春秋时期，以后历代相沿袭。除了禁锢犯罪的官吏本人终身之外，还有裁其二世、三世或三族、五族、至交婚姻、门生鼓旧等等。【字义】①不准：制止：～烟，～止，严～走私。②法令、规章或习俗所制止的事项：人国问～，违～药物，有令必行，有～必止。③古代称帝王居住的地方：紫～城，～军，宫～。④拘押；关押：囚～，～锢。⑤监狱：～卒。3.皱[zhòu]本课中组词为：皱起字义为：②【结构】左右【笔画】10画【部首】皮【笔顺】【文字源流】皱的繁体为皺，是形声字，皮为形，芻为声，今简化写作皱。皱的本义指脸上的皱纹，泛指皱褶，又引申指蹙缩，用作动词。【字的故事】无【字义】①脸上起的褶皱，皮肤松弛后会出现。泛指物体表面受到挤压而出现的褶纹：～纹。②出现皱纹：眉头一～。4.配[pèi]本课中组词为：配得上字义为：②【结构】左右【笔画】10画【部首】酉【笔顺】【文字源流】配是形声字，西为形，己为声。甲骨文中的酉字像酒尊之形，以酉作形符，表示这个字与酒有关。配的本义即指酒的颜色。配的常用义是指男女结合、婚配，引申泛指匹配，由此又引申为一方与另一方能够相配。再引申为有计划地分出，与另外主要的一方相合，如分配、配备。又引申为将若干部分根据要求合在一起。另外，配又有补足的含义。在古代，配还指发配。【字的故事】无【字义】①男女相结合：许～，婚～，才子～佳人。②配偶，多指妻子：择～，原～。③使动物交配：～马，～种。④按一定的标准或比例拼合或调和：～菜，调～，搭～。⑤有计划地分派；安排：～备，支～，分～。⑥按一定标准补足缺少的：～套设施，～件。⑦陪衬；衬托：～角，～乐，红花～绿叶。⑧符合；相称；够得上：般～，他～不上这个称号。⑨充军：发～。5.怨[yuàn]本课中组词为：抱怨字义为：②【结构】上下【笔画】9画【部首】心【笔顺】【文字源流】怨是形声字，心为形，夗(yuàn)为声。怨的本义指怨恨，引申表示不满意、责备的意思。【字的故事】无【字义】①仇恨：结～，～恨，～声载道。②不满意；责备：任劳任～，～言，都是我不好，不能～他。6.狮[shī]本课中组词为：狮子【结构】左右【笔画】9画【部首】犭【笔顺】【文字源流】狮是形声字，犭为形，师为声。狮即狮子，也叫作白兽或狡，属哺乳动物，以捕食其他弱小动物为生。【字的故事】[狮子吼]狮子是兽中之王，它的吼声不仅能吓走鸟兽，也让人闻风丧胆。佛教便用狮子吼来比喻佛祖讲经文，声震世界。据《维摩经·佛国品》载：“演法无长，犹狮子吼。其所讲说，乃如雷震。”后人也用狮子吼来比喻妻子凶悍的怒骂声。宋代苏轼《寄吴德仁兼简陈季常》诗：“龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。”【字义】狮子，一种凶猛的野兽，毛有黄褐色，雄的脖子上有长鬣，生活在山林里，属肉食动物，多产于非洲及印度西北部。古书中也写作师子。7.逼[bī]本课中组词为：逼近字义为：③【结构】半包围【笔画】12画【部首】辶【笔顺】【文字源流】逼是形声字，辶为形，畐（bì）为声。本义指迫近，引申为威胁、胁迫。【字的故事】无【字义】①胁迫；给人以威胁：～上梁山，形势～人。②强行索取：～租，～债。③接近；迫近：～近，～真。④狭窄：～仄。8.撒[sā]本课中组词为：撒开字义为：①【结构】左右【笔画】15画【部首】扌【笔顺】【文字源流】无【字的故事】无【字义】①张开；放开：～手，～网，～腿就跑。②施展(多含贬义)：～谎，～娇，～赖。③排放：～气，吃喝拉～。[撒拉族]我国少数民族之一，主要分布在青海、甘肃。[sǎ]【文字源流】撒是会意字，由扌和散两部分组成，表示用手将片状或颗粒状的东西分散升。微的本义指分散地抛撒来，引申泛指使片状或颗粒状的东西散开，又引申指散播、散布，还引申为分散地落下来。后引申为松开手，使手中的东西抛出或落下，读作(sā)，由此再引申为努力施展或表现出来。【字的故事】[撒帐]古代婚礼礼俗之一，新婚夫妇拜完天地入洞房后，两人一起坐在床沿上，伴娘将金钱彩果一样样地撒掷开来，称为撒帐。这个习俗相传始于汉武帝时。宋人孟元老在《东京梦华录·娶妇》中有这样一段关于婚俗的记载：“凡娶妇者男女各争先后，对拜毕，就床，女向左，男向右坐，妇女以金钱彩果撒掷，谓之‘撒帐'。”【字义】①把颗粒状、片状的东西分散着扔出去；散布(东西)：～种子，～点白糖，往汤里再～点盐。②洒；散落：别把汤～了。③姓。第八课1.滔[tāo]本课中组词为：滔滔【结构】左右【笔画】13画【部首】氵【笔顺】【文字源流】滔是形声字，氵为形，舀为声。滔本义指大水弥漫的样子，又比喻人接连不断说话。【字的故事】无【字义】充满；大水弥漫：江水～～，大浪～～，罪恶～天。[滔滔不绝]接连不停地说，形容话多：他平时总是～，可一到正式场合就默作声了。2.涯[yá]本课中组词为：生涯【结构】左右【笔画】11画【部首】氵【笔顺】【文字源流】涯是形声字，氵为形，厓为声。涯是厓（指边）的引申义。涯的本义为边际、水边。【字的故事】无【字义】水边、泛指边际：天～海角，学海无～。3.妇[fù]本课中组词为：妇人字义为：①【结构】左右【笔画】6画【部首】女【笔顺】【文字源流】妇的繁体是会意字，由女和帚左右组合而成，表示一个女子拿着扫帚在打扫卫生。妇的本义是指已婚女子，特指妻子，又泛指妇女。【字的故事】[妇功]即“女红（gōng）”“女功”，旧时指妇女所做的纺织、缝纫、刺绣等家务活。东汉班昭所著的《女诫》对妇功有具体的规定：“专心纺绩，不好戏笑，洁斋酒食，以奉宾客，是谓妇功。”在封建社会，每个女子都要掌握妇功，因为据《礼记》规定，作为一个女子必须具备妇德、妇言、妇容、妇功四德。【字义】①已婚的成年女子：主～，少～。②女性的通称：～女，～科，～孺皆知。③妻子：夫～，夫唱～随。④儿媳：～姑(儿媳和婆婆)。4.碌[lù]本课中组词为：忙忙碌碌字义为：②【结构】左右【笔画】13画【部首】石【笔顺】【文字源流】碌是形声字，石为形，录为声。碌字本用来形容石头，常叠用指石头多的样子。又引申指忙碌或平庸无能。还与碡字组成碌碡一词，指一种农具。【字的故事】无【字义】①平凡；平庸(常指人)：庸～。②繁忙：劳～，忙～。[liù](碌碡)(liùzhou)农具的一种，用石头做成，圆柱形，可用来轧谷物或平场地。也叫石磙。【字的故事】[碌碡]农具之一，由牵引用的木框架和可转动的棍子构成，常用来压实土壤、压碎土块或碾脱谷粒，也写作“碌碡”。碌碡的辊子为石制或木制，一般为圆柱、圆锥或橄榄形，有的表面还有凸棱。5.遵[zūn]本课中组词为：遵循【结构】半包围【笔画】15画【部首】辶【笔顺】【文字源流】遵是形声字，辶为形，尊为声。遵的本义指顺着走，后泛指按照，依循。【字的故事】无【字义】依从；依照：～守，～循，～照。6.循[xún]本课中组词为：遵循【结构】左右【笔画】12画【部首】彳【笔顺】【文字源流】循是形声字，彳(chì)为形，盾为声。循的本义为顺着走。引申为沿袭、遵守、依照。循又通揗，表示抚摩，又引申为安抚。【字的故事】无【字义】遵守；依照；沿袭：～环，～规蹈矩，～序渐进。[循循善诱]善于有规律有步骤地引导。7.尊[zūn]本课中组词为：尊敬字义为：②【结构】上下【笔画】12画【部首】寸【笔顺】【文字源流】尊是会意字，由酋和廾(gǒng，后变化为寸)组合而成，字形像人双手捧着酒樽，意指向人敬酒。尊的本义指盛酒的器皿，此义后来以樽或罇表示。由酒樽引申作量词，又引申指祭奠时盛酒。由敬酒引申表示敬重，作形容词用时表示尊贵的意思。作名词用时，尊指受敬重的人，即尊长。尊还表示对对方和其有关人物的敬重，作敬辞用。【字的故事】无【字义】①辈分或地位高：～长，～卑。②敬重；崇敬：～崇，～师重教，～重。③敬辞：～府，～姓大名。④量词，用于指称佛像、炮等：一～佛像，一～大炮。⑤同“樽”。[令尊]对对方父亲的敬辞。8.验[yàn]本课中组词为：应验字义为：②【结构】左右【笔画】10画【部首】马【笔顺】【文字源流】验是形声字，马为形，佥为声。验的本义指一种马。此义不见书证。验证、效验义依《说文》作“譣”，但古籍中都用“验”表示。验指预言、设想得到证实，或对实情加以考察以验证设想、预言等。【字的故事】无【字义】①查考；检查：～收，试～，检～。②产生预期的效果：灵～，应～。③预期的效果：效～。第九课1.屠[tú]本课中组词为：屠苏【结构】半包围【笔画】11画【部首】尸【笔顺】【文字源流】屠是形声字，尸为形，者为声。屠的本义指宰杀牲畜，引申为大规模残杀。屠又指屠夫，屠户，用作名词。【字的故事】无【字义】①宰杀（牲畜）：～户，～宰。②杀（人）：～杀，～戮，～城。③姓。2.苏[sū]本课中组词为：屠苏字义为：①【结构】上下【笔画】7画【部首】艹【笔顺】【文字源流】苏的繁体写作蘇，是形声字，艹为形，酥(sū)为声。苏指一种一年生草本植物，即紫苏。又假借为，表示假死后又活了过来。苏又读轻声(su)，用于噜苏一词，意思是啰唆。【字的故事】[从便移鱼]清代周亮工《字触》中记载：姑苏李璋，很会开玩笑。有一次，李璋去参加邻人的宴会，这家主人虽富却很吝啬。吃饭的时候，李璋恰好坐在主人旁边，见主人桌上的鲑鱼很大，便问道：“你我都是姑苏人，每次看见别人书写‘蘇’(苏的繁体)字都不太一样，不知鱼是应该放在左边，还是该放在右边(古书“苏”字，鱼禾可互换位置)?”主人道：“古人作字，不拘一体，什么时候方便，就移到哪边就是了。”李璋马上拿过主人的鱼，对众人说：“遵照主人的指挥，今是左边之鱼，为了方便，还是移过右边吧。”顿时，席间所有赴宴的人都大笑起来。【字义】①植物名。1.紫苏，一年生草本植物、茎叶呈紫黑色，花紫色，叶、茎和种子均可入种子还可榨油、2.白苏，一年生草本植物，茎呈方形，花白色。其他与紫苏相同。②从昏迷中醒过来：死而复～，～醒。③对江苏或江苏苏州的简称：～剧，～北。④指苏维疾、前苏联国家权力机关，也是前苏联的简称。我国土地革命时期曾经把工农民主政权也称之为苏维埃：～区。⑤[噜苏](方)啰唆。⑥姓。3.魂[hún]本课中组词为：断魂字义为：②【结构】左右【笔画】13画【部首】鬼【笔顺】【文字源流】魂是形声字，鬼为形，云为声。魂的本义指灵魂，引申指情绪、精神。魂在现代还指民族、国家的崇高精神。【字的故事】[魂瓶]也称“谷仓罐”“魂魄瓶”。魂瓶是古代的一种与宗教迷信有关的随葬冥器。魂瓶大都是青瓷制。器形为五口罐状或五孔罐状，在大罈上堆塑人物、楼阙、鸟兽、佛像等，有的上面还刻有纪年文字。在我国南方的六朝初期的墓里发现了许多这样的魂瓶。[招魂]古代的一种丧葬习俗，亲属在人刚死时召唤死者灵魂，使它能回复到身体里，希望死者能起死回生。从周代起就盛行招魂，当时称之为“复”。古人认为，人有魂魄，人死时先是魂脱离人体，只要招回魂，人就可以活过来。所以人初死时，会有人持死者上衣在屋顶面北喊死者的名字，说：“某人呀你该回来了!”这样连喊三次，再将死者的上衣卷起来并投到屋下，下面那个接衣的人便将之覆盖到死者尸体上，这就叫“复”。招魂的习俗一直留存到宋代以后。与招魂相关，汉魏时期，又出现了招魂奠、招魂葬。所谓招魂葬，即人死于战场上或外地，不得其尸，就用死者生前所穿戴的衣冠招魂而葬。【字义】①迷信的人指不依托人体、可独立存在叫精神性的东西：～魄，灵～，～不守舍。②情绪；精神：神～颠倒，～牵梦绕。③特指崇高的精神：民族～。④指事物的人格化精神：诗～，剑～，中华～，国～。4.酒[jiǔ]本课中组词为：酒家【结构】左右【笔画】10画【部首】氵【笔顺】【文字源流】酒是会意兼形声字，由氵和西构成。西指农历的八月，造酒的原料黍在这个时节成熟，合起来表示用水和黍在八月酿酒。酒指用谷类或果类发酵制成的有刺激性的饮料，含乙醇。【字的故事】无【字义】①用粮食或水果等发酵后制成的一种饮料，含乙醇(酒精)，有刺激性，品种很多，常见的有高梁酒、米酒、葡萄酒、白酒等，多饮会危害身体。②姓。[酒窝]人微笑时脸颊上出现的小圆窝。也作酒涡。5.牧[mù]本课中组词为：牧童【结构】左右【笔画】8画【部首】牜【笔顺】【文字源流】牧是会意字。甲骨文中的牧字由攵和牛组合而成，女表示手执棍杖赶牛，牛表示牲畜。牧的本义指放牧，引申指放牧的场地，郊外。牧在古代还有统治、管理的意思。古代的牧民指统治民众，与现代表示游牧民族的牧民截然不同。牧指管理者、统治者时，用作名词。【字的故事】无【字义】把牲畜、家禽等赶到外面觅食、活动：～羊，～场，放～。[牧师]基督教的教士，负责教化及教徒的宗教活动等事务的管理。6.兄[xiōng]本课中组词为：兄弟字义为：①【结构】上下【笔画】5画【部首】口【笔顺】【文字源流】兄是会意字，由口和儿(rén)两个字上下组合而成。兄的本义指哥哥。引申指亲戚、同辈中年纪比自己大的男子，同时也是对男性朋友的敬称。【字的故事】无【字义】①哥哥，家庭中及亲戚里年龄比自己大的同辈男子：～长，父～，胞～。②对男性朋友的敬称：～台，老～，仁～。7.倍[bèi]本课中组词为：每逢佳节倍思亲字义为：②【结构】左右【笔画】10画【部首】亻【笔顺】【文字源流】倍是形声字，亻为形，咅（pǒu）为声。倍的本义指背向、背着，引申为违背。倍的违反义有覆(重复)的意思，从而又引申出加倍的意思。【字的故事】无【字义】①把与原数相同的数加在原数上：事半功～，粮食产量成～增加。②更加；格外：勇气～，增每逢佳节～思亲。③（方）特别；非常：～儿棒，～儿好。第十课1.创[chuàng]本课中组词为：创造字义为：①【结构】左右【笔画】6画【部首】刂【笔顺】【文字源流】创是形声字，刂为形，仓为声。一说创是会意字，创在金文和小篆中的字形是在刃字上加一点，表示被刃所砍而成产生的伤口。创的本义为创伤，此义后来写作疮。创也表示开始、首次做事情，读作(chuàng)【字的故事】无【字义】初次;开始做：～刊号，～造，～纪录。[chuāng]①伤口：～口，～疤，刀～。②打击：予以重～。2.携[xié]本课中组词为：携带字义为：①【结构】左右【笔画】13画【部首】扌【笔顺】【文字源流】携在篆文中写作攜，是形声字，扌为形，巂为声。后俗体写作擕、携。携的本义为提，引申表示随身带着，又引申为牵着、拉着。【字的故事】无【字义】①随身携带：～杖，～带，便～式电脑。②拉着；牵着：～手向前，扶老～幼。3.存[cún]本课中组词为：保存字义为：②【结构】半包围【笔画】6画【部首】子【笔顺】【文字源流】存在小篆中是形声字，子为形，才为声。存的本义表示存恤、问候等。常用义为存在、生存，引申为保存、储存，特指把某种想法藏在心里。存又由保存引申为停聚、聚集，又引申出储蓄、寄存的意思。存用于抽象事物，多引申为保留、结存、余留。【字的故事】无【字义】①活着；在：依～，生死～忘，片瓦无～。②保存；储存：～积，～米。③蓄积；聚集：～食，水库里～满了水。④储蓄：～折，～款，零～整取。⑤寄存；安顿:行李寄～处，～放，～取。⑥保存;留下：～而不论，～疑，去伪～真。⑦怀着（某种想法）:心～侥幸，心～顾虑，～心捣乱。4.制[zhì]本课中组词为：制作字义为：④【结构】左右【笔画】8画【部首】刂【笔顺】【文字源流】篆文中的制是会意字，由刀和未两部分组成，未表示树的枝干，合起来表示用刀修剪枝杈。制的本质指裁断，由裁断引申为裁制，泛指制造。此义后作“製”。制用于抽象的意义，表示拟定、规定。用作名词，表示规定的制度、规章。制由裁断分割又引申为控制、约束。【字的故事】无【字义】①规定;拟订:编～，～定，因地～宜。②约束;管束:～裁，管～，节～。③制度;法度;法则:体～，私有～。④造;做:～造，炼～，～药。5.蔡[cài]本课中组词为：蔡伦字义为：③【结构】上下【笔画】14画【部首】艹【笔顺】【文字源流】无【字的故事】无【字义】①周代诸侯国名，在今河南省上蔡县西南，后来迁到新蔡县一带。②大龟：蓍～（占卜用的东西）。③姓。6.伦[lún]本课中组词为：蔡伦【结构】左右【笔画】6画【部首】亻【笔顺】【文字源流】伦是形声字，亻为形，仑为声。有人认为，仑兼职表次序、条理义。伦的本义指次序、等级，又特指人与人之间关系的次序、等级。后引申指条理，又引申指别类。【字的故事】无【字义】①人与人之间相处的道德准则及长幼尊卑的次序和等级关系:～理，～常，无～之乐。②同一类的;同等的:不～不类，无与～比。③次序；条理：语无～次。④姓。7.累[lěi]本课中组词为：积累字义为：①【结构】上下【笔画】11画【部首】田【笔顺】【文字源流】累在小篆中写作絫，是会意兼形声字，由厽（lěi）和糸两部分组成。厽表示用铁锹挖出土块堆积成墙，糸表示积细丝可成绸缎。累的本义指堆叠聚积，读作（lěi），引申为连续不断，有引申为不断积聚而造成数量过多，即累赘，读作（léi）。累的繁体纍是形声字,糸为形,畾为声。累的本义指粗大的绳索,另一义指将不同事物联系在一起,从而寻出头绪或规律。累又引申为牵连,损害。为工作、劳动所累而身体疲劳就是劳累，此义读（lèi）。累在读作（léi）时，还指能串的东西。【字的故事】无【字义】①重叠;堆积:～积，危如～卵，积年～月。②连续；屡次：～建奇功，～教不改，连篇～牍。［累累］1.屡屡：他在决赛中～～失误，屈居亚军。2.形容累积多：罪行～。③牵连：牵～，～及，连～。[lèi]【字义】①疲劳：劳～，他今天可～坏了，一点都不～。②使劳累；使疲劳：别～着他，这小孩实在～人。③操劳：～一天了，休息吧。8.鲜[xiǎn]本课中组词为：朝鲜【结构】左右【笔画】14画【部首】鱼【笔顺】【字义】少：～为人知，～见，寡廉～耻。[xiān]【文字源流】鲜是形声字，鱼为形，羴（shān）省略二羊为声。鲜的本义指活鱼、鲜鱼，引申为味道鲜美。又引申为新鲜、鲜明。新鲜的意义又写作鱻。鲜还假借为尟，读作（xiǎn），表示少之义。【字的故事】无【字义】①新的；不陈旧的；没有干枯的：～花，新～。②有光彩的;光泽好的:～红，～明，～艳。③味道好的:～美，鱼汤真～。④鲜美的食物:时～，海～。⑤姓。9.欧[ōu]本课中组词为：欧洲字义为：①【结构】左右【笔画】8画【部首】欠【笔顺】【文字源流】欧是形声字，欠为形，区为声。欧的本义指呕吐，此义后用呕字来表示。在现代汉语中，欧主要用于复姓欧阳，也作音译字用，如欧洲、欧姆。【字的故事】无【字义】①指欧洲:～亚大陆。②欧姆的简称，电阻单位。③姓。10.洲[zhōu]本课中组词为：欧洲字义为：①【结构】左右【笔画】8画【部首】氵【笔顺】【文字源流】洲是形声兼会意字，氵为形，州为声。洲的本义指水中陆地。洲本写作州，州用作行政区划名，州的本义写作洲。【字的故事】无【字义】①大陆及其附近岛屿的总称。地球上共有七大洲，包括亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、南极洲、大洋洲。②水中陆地：珠江三角～。11.社[shè]本课中组词为：社会字义为：②【结构】左右【笔画】7画【部首】礻【笔顺】【文字源流】社是会意字,由礻(示)和土构成,合起来表示对土地神的祭祀。一说,社是形声字,礻(地)为形,土为声。社的本义指土地神,又指祭祀土神,由此引申指祭祀土神的日子或地方。周代的制度规定,每二十五家就要立一个社,故而社也引申为一种基层行政单位,后还引申指某种从事共同活动的集体组织,现也指某些机构。【字的故事】[春社］古人在立春后的第五个戊日祭祀土地神,即社神,此举是为了祈求丰收。人们将比称カ春社。据《礼记.祭法》记载:“共工氏之霸九州也,其子日后土,能平九州,故祀以为社。”相传水神共工的脾气十分暴烈。有一天,他和天神打仗,一怒之下竟把撑天的柱子给碰折了,结果天崩地裂。多亏女娲炼就了五色的大石头才补好塌下来的天。共工的儿子勾龙为补偿父亲的罪过,在女娲补好天之后,又填平了九州的大裂缝。为此,黄帝封勾龙一个官衔叫后土.将丈量土地的绳子赐给他，并由他专门管理四面八方的土地,后来被人们称作社神。土地是国家和人民赖以生存的基础,所以人们要举行祭祀社神的活动,代代沿袭,逐渐演变成了春社的习俗。【字义】①土神；也指祭祀土神的日子和地方。②只某些组织或机构：报～，杂志～，旅行～。[社会]⒈由一定的上层建筑和经济基础构成的整体：建筑～，共产主义～。⒉指特定人群，具有共同的物质条件和生活方式：上流～。[社火]旧时民间在节日演的各种杂戏。[社交]社会上人与人的交际往来。第十一课1.县[xiàn]本课中组词为：赵县【结构】上下【笔画】7画【部首】厶【笔顺】【文字源流】县在古文字中是会意字。在金文中,县字由木、系、被悬挂的首级三部分组成,表示悬首示众之义。县的本义指悬挂,读作（xuán）这个意义后写作“懸”,简化为“悬”。县后用作行政区划的单位。【字的故事】[县君]古时妇人的封号。晋代最早出现县君之封,如庾琛妻丘氏封安阳县君,褚裒妻谢氏浔阳县君。唐朝时期,五品官的妻子封为县君,母亲封为县太君。宋徽宗时改命妇封号,把县君改为室人、安人、孺人,后又改室人为宜人。元朝时沿用唐制。明代宗室郡王之曾孙女称县君,清代贝子之女称县君。【字义】行政区划分单位，直辖市、自治州、地区以下，乡镇以上：～政府，～城，～长。[xuán]古同“悬”，～兴，～志，知～。2.拱[gǒng]本课中组词为：石拱桥字义为：③【结构】左右【笔画】9画【部首】扌【笔顺】【文字源流】拱的本字写作廾,廾在古文字中是象形字,像拱手之形,后来廾变形为共,再后来,共又加扌旁构成拱。拱是形声兼会意字,扌为形共为声,共兼表义。本义指拱手,引申为双手合围,又表示成弧形的。又作动词,表示环绕。另外,拱还有耸肩的意思。【字的故事】[拱手]古代的敬礼之一,指把两手相合往上举。古人的九拜都要拱手。古人认为,男子吉拜尚左,女子吉拜尚右。凶拜则恰好相反。对于普通人来说,轻易之举莫过于做出拱手这一动作,所以古人常用“拱手而天下定”“拱手而治”来比喻一些帝王将相或杰出人物处理难事时的轻松自如。【字义】①两手合抱往上举，表示敬意：～手相让。②环抱；围绕：～木，众星～月，～抱。③建筑物成弧形的：～门，～桥。④肢体弯曲成弧形或肩膀向上耸：～肩，～腰。⑤顶动，向上或向前推：大门被四五个壮汉～开了，苗儿～土而出，蚯蚓把土～松了。3.济[jì]本课中组词为：安济桥字义为：①【结构】左右【笔画】9画【部首】氵【笔顺】【文字源流】济是形声字,氵为形,齐(齊)为声。用于水名时读作jǐ。古代有多条名为济的河。济本指源出河北省赞皇山的一条河,现在名午河。后来指发源于河南省,经山东流入渤海的一条河。这条济水原来的河道就是现在黄河下游的部分河道。这条河原名沇(yǎn),又名泲(jǐ)水,济、泲同音,后写作济。济又读作jì，指渡河。又表示接济、救助之义,引申为增益、补益。【字的故事】无【字义】①过河；渡过：同舟共～。②帮助困苦的人；救助：接～，劫富～贫。③对事情有益；补益：假公～私，无～于事。[jǐ]【字义】济水，古水名，发源于今河南省，流经山东省入渤海。今河南的济源，山东的济南、济宁、济阳，都由济水而得名。［济济］众多：～一堂，人才～。［济南］［济宁］地名，都在山东省。4.匠[jiàng]本课中组词为：石匠字义为：①【结构】半包围【笔画】6画【部首】匚【笔顺】【文字源流】匠是会意字,由匚(fāng)和斤组合而成。匚表示方形的盛器,斤表示斧类工具。匠的本义指木工,也泛指各种手艺人,又指以某种专门手艺为业而缺少创造性的人。【字的故事】无【字义】①专门以某种手艺为业的人：石～，木～，泥瓦～。②在某个方面或领域卓有成就的人：文坛巨～。③巧妙；灵巧：独具～心。5.计[jì]本课中组词为：设计字义为：④【结构】左右【笔画】4【部首】讠【笔顺】【文字源流】计是会意字,由讠和表示成数的十两部分组成,十也指十进制,或表示十个人一起计算。计的本义用于数量方面,是结算、计算之义,引申为非数量方面的打算、谋划,又引申为打算、谋划的结果,即策略、主意。计又指计算或测量度数、时间等的仪器。【字的故事】无【字义】①计算；核算：统～，会～，不～其数。②测量或计算度数、时间等的仪器：血压～，温度～。③策略;念头;主意:缓兵之～，～策，～谋。④策划；谋划：从长～议。⑤顾及；考虑：不～成败。⑥姓。6.横[héng]本课中组词为：横跨字义为：②【结构】左右【笔画】15画【部首】木【笔顺】【文字源流】横是形声字,木为形,黄为声。横的本义是门前的栅栏或横木,引申为横向,并由此引申为纵横交错、成为横状、横着的意思,用作动词。横与宽、广相通时,则作形容词,引申指宽阔、广远,又引申指充溢。横又读作（hèng）,指不顺从、蛮横,又表示意外的。【字的故事】[连横]出现于战国时期的一种军事政治策略。地理上东西为横,南北为纵。战国时,秦国对六国采用“远交近攻”的策略,以达到消灭六国而统一天下的目的。秦在西,六国在东,所以秦王派张仪游说六国,要它们共同听命于秦国,这叫连横。苏秦则与张仪的观点不同,他主张联合六国共同抗秦,人们称苏秦的办法为纵。后来合纵失败,秦国最终消灭了六国,一统天下。【字义】①平行于地面的（跟“竖”“直”相对）:～梁。②地理上东西向的（跟“纵”相对）:这座山脉～贯本省。③从左到右的；从右到左的：～披，～幅。④垂直于物体的长的一边的（跟“竖”“纵”“直”相对）：人行～道，～截面。⑤使物体成横向：把柜子～过来。⑥杂乱；交错：蔓草～生，物欲～流。⑦不讲道理;凶恶；霸道：～行霸道，～加阻拦。⑧（～儿）汉字的笔画，平着由左向右，形状是“一”。⑨〈方〉反正;无论如何：这件事我～没问过，都是你一个人干的。⑩〈方〉横是；大概：今天作业太多了，他～写不完了。[hèng]【字义】①凶暴；粗暴；不讲理：蛮～～，这人说话～极了。②意外的；不吉利的：～事，飞来～祸。7.史[shǐ]本课中组词为：建桥史字义为：①【结构】独体【笔画】5画【部首】丨【笔顺】【文字源流】史在古文字中是会意字。在甲骨文中上面是笔或简策,下面是又(手)。史的本义指记录事情的人。一说,史是一种文职官员,包括负责历法或占ト等事的人,后专指掌管记载历史事件的官,引申指这些人所记录下来的事,又引申指记载历史的书籍。在商代,史还指驻守在边疆的武官。【字的故事】无【字义】①历史，自然界或人类社会以往的发展过程：～实，民族～，～无前例。②记载历史的文字；研究历史的学科、著作：～册，～学，中国通～。③古代负责记载史事的官：内～，太～，左～。④姓。8.爪[zhǎo]本课中组词为：前爪字义为:②【结构】独体【笔画】4画【部首】爪【笔顺】【文字源流】爪是象形字,甲骨文字形像手爪,手心朝下。爪的本义指用手爪抓住,这个意义后来写作抓。作名词用时,爪指指甲或趾甲,引申指鸟兽的脚。【字的故事】无【字义】①动物的剪指甲。②鸟兽的脚:虎～。［爪牙］比喻狗腿子、党羽。[zhuǎ]【字义】义同“爪”（zhǎo），用于“爪尖儿、爪儿、爪子”等词。9.智[zhì]本课中组词为：智慧字义为：①【结构】上下【笔画】12画【部首】日【笔顺】【文字源流】智是会意字。甲骨文从口从于从矢篆文从白从亏从知,写作。智和知同源。智的本义指聪明、有智慧,用为形容词,引申指智慧、见识,作名词用。【字的故事】无【字义】①聪明；有见识：～者，机～。②智慧；见识：～力，～商～。③姓。10.慧[huì]本课中组词为：智慧【结构】上下【笔画】15画【部首】日【笔顺】【文字源流】慧是形声字,心为形,彗为声。慧的本义指机敏、思考正确而迅速,又指聪明。引申表示狡黠,为贬义词。慧又指顿悟、明了,为佛教用字。许多僧侣的号中都有慧字。【字的故事】[黄庭坚解字谜]宋代的黄庭坚是“苏门四学士”之一。他从小聪慧过人,七岁就可以吟诗作对,在当地有“神童”之称。一次,黄庭坚去江州游玩,当地的一些文人想要考一考他的才学,便邀请他一起乘舟游长江。在游览中,有个才子忽然摇头晃脑地吟起诗来:“远树两行山倒映,轻舟一叶水横流。”另一人马上就问黄庭坚:“请问他所吟的是什么字?”黄庭坚笑而答,只是取笔写了一个字,在场的文人墨客无不赞叹其过人的文思。原来,黄庭坚写的这个字就是“慧”。【字义】聪明；有才能：～眼识英雄，聪～，智～。11.历[lì]本课中组词为：历史字义为：①【结构】半包围【笔画】4画【部首】厂【笔顺】【文字源流】历的繁体写作歷,也写作,歷字在甲骨文中上“秝”(lì)下“止”,表示有所经历,又写作上“林”下“止”。歷字的本义指空间的经过,又指时间的经历。用作修饰语,指经过的,由此又引申为逐一的,有时含有无一例外之;用作形容词,表示一个一个清晰可见。后又引申出推算季节时令变化的历书。这个意义后以“日”代“止”作形符,造出了字。今歷、均简化为历。【字的故事】[历书]根据一定历法编排年、月、日时间并提供与时日相对应的有关数据的书。如今使用的历书一般包括公历和夏历的星期、日序、节气、干支、月相、节假日、日月食、纪念日等。【字义】①经过：～程，～时两年。②经历：简～，来～。③过去的各次或各个：～届，～次，～年。④遍;完全;一个一个地：～览，～访。⑤推算节气和年、月、日的方法：～法，农～，阳～。⑥纪录年、月、日和节气的书或表等:挂～，～书，台～。⑦姓。第十二课1.择[zé]本课中组词为：张择端【结构】左右【笔画】8画【部首】扌【笔顺】【文字源流】择是形声字,扌为形,右部(yì)为声。在金文中,这个字的形符是廾,表示双手。择的本义为选择、挑选,引申为区别。【字的故事】[择吉]选定吉日。古人祭祀、婚嫁、安葬等都要选个吉利日子。《魏书·肃宗纪》正光元年诏:“有司可豫缮国学,图饰圣贤,置官简牲,择吉备礼。”现在有人办喜事也习惯选择好日子。【字义】挑拣;挑选：～优录取，选～。[zhái]【字义】义同“择”（zé），用于口语：～菜。2.都[dū]本课中组词为：都城字义为：②【结构】左右【笔画】10画【部首】阝【笔顺】【文字源流】都是形声字,阝(邑)为形,者为声本义指城邑,引申指首都。都又引申为聚集,由聚集引申为总、总汇。都又引申为副词,表示全、总括的意思,读作（dōu）。【字的故事】无【字义】①一个国家的最高行政机关所在地：首～，国～，奠～。②大城市；也指以盛产某种东西而闻名的地方：～市，通～大邑，煤～。③旧时某些地区县与乡的权利机构。④姓。[dōu]【字义】①表示总括，相当于“全”“完全”：大家～在工作，他无论干什么～很带劲儿。②跟“是”合用，说明理由：～我的错，～是因为这天气，还得我感冒了。③表示“甚至”：你的一番话比灵丹妙药～管用，这个问题很简单，连小孩子～懂。④表示“已经”：天～黑了，快回家吧，我～准备好了，快开始吧。3.宫[gōng]本课中组词为:故宫字义为：①【结构】上下【笔画】9画【部首】宀【笔顺】【文字源流】宫是象形字,古文的宫字,像埋在地下的穴室的样子。一说宫是会意字,由宀和吕两部分组成,宀代表房屋,吕表示屋子众多。宫的本义指有围墙的居舍。在先秦时代,不论居住者身份的贵贱,凡居室都可称宫,秦以后,专指帝王的宫殿。宫又指神庙,宗庙。现代转大的公共文化娱乐场所也称为宫,此外,宫还有两个特殊的含义:一是指刑,为古代的一种割除男子生殖器的酷刑:二是指古代的音之一。【字的故事】[宫刑]又称“腐刑”,本是一种惩治淫乱的刑法,专指将淫乱的女子幽闭,男子则割掉生殖器后来,入宫侍奉皇帝的人也要施以宫刑,变成太监,有时也是惩罚其他过失的酷刑,如汉代的史学家司马迁直言进谏,就被当时的皇帝下令处以宫刑,他在痛苦中完成了伟大的史学巨著《史记》。【字义】①封建时代的帝王或者某些国家元首的住所：～殿，故～，克里姆林～。②传说中神仙居住的地方：龙～，月～。③一些庙宇的名称：雍和～，洞霄～。④文化娱乐活动的场所:文化～，民族～，少年～。⑤指子宫：刮～，～颈炎。⑥古代五音之一，相当于简谱的“1”。⑦宫刑，古代阉割生殖器的酷刑。⑧姓。4.摊[tān]本课中组词为：小摊字义为：②【结构】左右【笔画】13画【部首】扌【笔顺】【文字源流】摊是形声字，扌为形，难为声。繁体写作攤。摊的本义为摊开、摆开，又引申为承担、分担,再进一步引申为碰到、落到的意思。摊作名词用时,指路边商场内的售货处。摊也可以作量词使用。【字的故事】无【字义】①铺平；展开：～牌，～场，把被子～开晒晒。②设在路边、广场等地方的收货处：～位，～贩，水果～。③量词，指摊开的糊状物：一～血，一～泥。④烹调方法，把糊状物倒在锅中摊成薄片：～煎饼，～鸡蛋。⑤分担：～派，分～。⑥碰到；遇上；落到（多指不顺心的事情）：这些事怎么全让他～上了。5.贩[fàn]本课中组词为：摊贩字义为:②【结构】左右【笔画】8画【部首】贝【笔顺】【文字源流】贩是形声字，贝为形，反为声。本义指贱买贵卖的商业活动，又引申指从事这种活动的人。【字的故事】无【字义】①（商人）买卖货物；经营：～运，～卖，～药材。②买卖东西的商人：小～，摊～，商～。6.吏[lì]本课中组词为：官吏字义为：①【结构】独体【笔画】6画【部首】一【笔顺】【文字源流】吏在甲骨文和金文中是会意字,上面是一件器物,下面是手。吏的本义是治理别人的人。吏是古代对官员的通称,又指级别较低的官员,即衙署中从事具体工作的办