沪粤版初中物理九上12.1 认识内能同步练习九年级物理上册沪粤版

沪粤版物理九年级上册第十二章内能与热机12.1认识内能知识点1内能1.内能定义：物体内所有__与__的总和叫做物体的内能．2.内能单位：．3.内能影响因素：一般来说，物体的温度越高，内能越_；温度越低，内能越__．除此之外，内能还与物质的状态、体积、质量有关。说明：一切物体在任何时候都有．及时练11.下列说法中正确的是()A．静止在地面上的冰块没有内能B．空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多C．动能大的物体内能一定大D．自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能2.下列说法正确的是()A．1kg的水20℃时的内能不一定比10℃时的内能大B．两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大C．甲物体的速度大于乙物体，说明甲物体内能大D．质量相同的两铁块，温度高的铁块内能大3.关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是(A.0℃的冰变成0℃的水时，内能增加

B.物体的内能越多，放出的热量一定越多

C.物体的内能增加，一定要吸收热量

D.温度高的物体，内能一定大知识点2怎样改变物体的内能方式：改变物体内能的方式有和.热传递有、和三种方式．3.改变实质：通过热传递改变物体内能的实质是能量发生_(填“转移”或“转化”，下同)，通过做功改变物体内能的实质是能量发生_，但两者在改变物体的内能上是等效的．4.热传递发生方式：只能从向传递。（选填温度高或者温度低）及时练21.下列实例中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是 ()A.用力搓手,手会发热B.把冰冷的手放到嘴边哈气,手会变暖C.用锯条锯木头,锯条温度升高D.用手反复弯折铁丝,铁丝弯折处会发热2.一个物体的内能增加了，表明（）A．该物体一定做了功B．该物体一定吸收了热量C．物体的机械能增加了D．可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量3.下列描述的现象中，是利用热传递来改变物体内能的是（）A.天冷时，人们通过搓手让手发热 B.冬天，用热水泡脚变得暖和C.将铁丝反复弯折，弯折处发热 D.钻木取火课堂练习——基础过关1.下列过程中通过做功的方法改变物体内能的是()A．发烧时用湿毛巾敷额头能降温B．丁香树开花时花香四溢C．水烧开会把壶盖顶起D．小球由高处下落的过程中速度变快2.如图所示,关于水和煤油内能的大小,下列说法中正确的是 ()A.甲容器中水的内能等于乙容器中水的内能B.甲容器中水的内能大于乙容器中水的内能C.丙容器中煤油的内能大于丁容器中煤油的内能D.丙容器中煤油的内能等于丁容器中煤油的内能3.下列生活实例中，属于内能转化为机械能的是()A.冬天人们常用双手互相摩擦取暖B.用茶壶烧水，水烧开时，茶壶盖被顶起C.钻木取火D.用锯条锯木头，锯条温度升高4.在温度为0℃时，静止在桌面上的铁块()A.只具有内能B.只具有机械能C.既具有机械能，又具有内能D.既没有机械能，又没有内能5.如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处会发热，弯折越快、时间越长，铁丝弯折处分子运动越________，温度越高，这个实验说明_______可以改变物体的内能。同样将这根铁丝放在火中也可以使它发热，这是用________的方式改变物体的内能，这两种方式对于改变物体的内能是________的。课堂练习——能力提升6.下列过程中,属于利用内能做功的例子是(

)A.用砂轮磨刀,有火星迸出B.太空中的星体碎片坠入大气层,成为流星C.壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动D.用打气筒给轮胎打气7、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(

)A.物体的温度升高,内能增大B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体内能增大,一定从外界吸收热量D.物体的温度不变,其内能就一定不变8．爆米花的制作过程是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动，一段时间后，“砰”的一声变成爆米花.下列说法正确的是（）A.主要是通过翻动铁锅对玉米粒做功，使其内能增加B.主要是通过铁锅与玉米粒间的热传递，使其内能增加C.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功，内能不变D.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功，内能增加9.如图为做功改变物体内能的改进实验，先往瓶内推活塞，再向外拉活塞，整个过程中会看到温度显示器上的温度变化为()

A.先变大后变小 B.先变小后变大 C.