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文档简介
3/3Unit1Hello-PartA【学习目标】1.学会听、说、读下列词汇:hello、Miss、hi、you、apple、banana、cat、dog。2.学会使用:问句“Nicetomeetyou.”与答句“Nicetomeetyou,too.”来进行交际。【学习重难点】重点:1.单词的认读。2.功能句的理解。3.对课文的理解。难点:1.运用“见面问好”的功能句型进行表述。2.句型:(1)Hello,I'm…(2)Nicetomeetyou.【学习过程】一、新知学习。1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.学习单词和句型。(1)朗读词汇:hello、Miss、hi、you、apple、banana、cat、dog。(2)朗读句型:①Hello,I'm…②Nicetomeetyou.(3)小组活动,练习上述句型。S1:Hello,I'm…S2:Nicetomeetyou.二、达标检测。1.看图,写单词。(1)_____(2)_____(3)_____2.正确写出下列字母的小写。(1)B_____(2)C_____(3)D_____Unit1Hello-PartB【学习目标】1.学会听、说、读下列词汇:nice、meet、you、apple、banana、what、is、name、dog。2.学会使用:问句“What'syourname?”与答句“Mynameis…”来进行交际。【学习重难点】重点:1.单词的认读。2.功能句的理解。3.对课文的理解。难点:1.运用“询问姓名”的功能句型进行表述。2.句型:(1)What'syourname?(2)Nicetomeetyou.【学习过程】一、新知学习。1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.学习单词和句型。(1)朗读词汇:nice、meet、you、apple、banana、what、is、name、dog。(2)朗读句型:①What'syourname?②Nicetomeetyou.(3)小组活动,练习上述句型。S1:What'syourname?S2:Nicetomeetyou.二、达标检测
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