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文档简介
3/3Unit1Hello-PartA【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：hello、Miss、hi、you、apple、banana、cat、dog。2．学会使用：问句“Nicetomeetyou.”与答句“Nicetomeetyou,too.”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“见面问好”的功能句型进行表述。2．句型：（1）Hello,I'm…（2）Nicetomeetyou.【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：hello、Miss、hi、you、apple、banana、cat、dog。（2）朗读句型：①Hello,I'm…②Nicetomeetyou.（3）小组活动，练习上述句型。S1:Hello,I'm…S2:Nicetomeetyou.二、达标检测。1．看图，写单词。（1）_____（2）_____（3）_____2．正确写出下列字母的小写。（1）B_____（2）C_____（3）D_____Unit1Hello-PartB【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：nice、meet、you、apple、banana、what、is、name、dog。2．学会使用：问句“What'syourname?”与答句“Mynameis…”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“询问姓名”的功能句型进行表述。2．句型：（1）What'syourname?（2）Nicetomeetyou.【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：nice、meet、you、apple、banana、what、is、name、dog。（2）朗读句型：①What'syourname?②Nicetomeetyou.（3）小组活动，练习上述句型。S1:What'syourname?S2:Nicetomeetyou.二、达标检测
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