成都师范学院《婴儿认知活动设计》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页成都师范学院

《婴儿认知活动设计》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于激发学前儿童的想象力和创造力，以下哪种艺术材料的提供更能发挥幼儿的创意？A.彩色纸张和画笔B.废旧物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.现成的手工材料包2、在学前教育的课程设置中，综合性课程越来越受到重视。以下哪种综合性课程的设计思路最能促进幼儿的全面发展？A.以学科知识为中心整合课程B.以主题活动为线索贯穿课程C.按照幼儿年龄阶段划分课程D.依据教师特长安排课程内容3、学前儿童在合作游戏中，以下哪种角色分配方式更能促进合作？A.自主选择B.教师指定C.轮流担任D.随机安排4、学前儿童的身体素质发展需要多种体育活动的支持。对于幼儿体育活动的组织，以下哪项是不正确的？A.设计适合幼儿年龄的体育游戏B.注重体育活动的安全性和趣味性C.过度强调竞争，给幼儿造成压力D.根据幼儿的身体状况调整活动强度5、在学前教育的数学启蒙中，如何让幼儿理解数量关系？以下哪种教学手段是不合适的？A.通过实物操作感知数量B.进行抽象的数学运算练习C.利用生活中的场景进行数学教育D.玩数字游戏，增强对数的敏感度6、对于学前儿童的科学教育，以下哪种探究活动更能激发他们的好奇心？A.教师演示实验B.观看科学视频C.亲自动手实验D.背诵科学知识7、在学前儿童的手工活动中，以下哪种手工更能锻炼幼儿的空间想象力？A.折纸B.剪纸C.粘贴D.编织8、为了培养学前儿童的审美能力，以下哪种艺术欣赏活动更能让幼儿感受美和发现美？A.参观美术馆B.欣赏民间艺术作品C.观察大自然的美景D.观看艺术表演9、在学前教育中，培养幼儿的审美能力是重要内容。以下哪种艺术形式更能让幼儿感受色彩的魅力？A.水墨画B.油画C.彩色涂鸦D.黑白素描10、对于学前儿童的图形组合能力训练，以下哪种教具更适用：A.七巧板B.拼图板C.乐高积木D.磁力片11、学前儿童的音乐感知能力可以通过多种方式培养。关于音乐感知能力的培养，以下哪项是不正确的？A.让幼儿倾听不同风格的音乐B.教幼儿识读乐谱C.引导幼儿用身体动作感受音乐节奏D.鼓励幼儿模仿音乐中的声音12、学前儿童的音乐教育对于其情感和智力发展有积极作用。在音乐教育活动中，以下哪种教学方法是不合适的？A.让幼儿跟随音乐自由舞蹈和歌唱B.要求幼儿严格按照教师的示范演唱C.利用打击乐器，培养幼儿的节奏感D.欣赏不同风格的音乐作品13、在学前教育中，如何培养幼儿的环保意识？以下哪个活动是不恰当的？A.组织幼儿进行垃圾分类B.让幼儿观看环保主题的动画片C.带领幼儿到公园捡垃圾D.给幼儿讲解深奥的环保理论知识14、在学前儿童的音乐教育中，以下哪种观点是不正确的：A.让学前儿童倾听不同风格的音乐，感受音乐的美。B.鼓励学前儿童用唱歌、跳舞、演奏等方式表达对音乐的理解和感受。C.音乐教育只需要让学前儿童学会唱几首儿歌，不需要深入学习。D.注重培养学前儿童的节奏感和音乐表现力。15、学前儿童的户外活动时间安排需要科学合理。以下哪种安排方式最能满足幼儿的运动需求和身心发展？A.每天上午和下午各进行一次长时间的户外活动B.每天只在上午进行一次短时间的户外活动C.每周安排几次集中的长时间户外活动D.根据天气情况随机安排户外活动16、在学前儿童的艺术教育中，以下哪种观点是不正确的：A.提供丰富的艺术材料和创作机会，鼓励学前儿童自由表达和创造。B.艺术教育有助于培养学前儿童的审美能力和创造力。C.评价学前儿童的艺术作品时，应注重技巧和相似度，而不是创意。D.引导学前儿童欣赏优秀的艺术作品，丰富其艺术感受和体验。17、在学前儿童的手工制作中，以下哪种材料更能培养幼儿的环保意识？A.废旧物品B.昂贵的材料C.一次性材料D.难以获取的材料18、在学前儿童的语言故事教学中，以下哪种讲述方式更能吸引他们的注意力：A.变换声音B.匀速讲述C.快速讲述D.小声讲述19、学前儿童的游戏场地设计需要考虑安全和趣味性。以下哪种游戏场地设施最能吸引幼儿积极参与活动？A.高大的滑梯B.复杂的攀爬架C.柔软的沙坑D.旋转木马20、在学前教育的数学游戏中，如何增加游戏的挑战性？以下哪个做法是不恰当的？A.设定时间限制B.提高任务难度C.减少游戏的趣味性D.增加竞争环节二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）对于学前儿童在活动中注意力分散且难以集中的问题，教师应如何运用多种方法吸引他们的注意力？2、（本题10分）详细阐述在学前教育中，如何培养幼儿的时间管理能力，帮助他们建立良好的时间观念。3、（本题10分）论述在幼儿园的活动组织中，如何保障幼儿的安全，预防和应对各类安全事故。4、（本题10分）探讨在学前教育的数学数字书写活动中，如何让幼儿规范、正确地书写数字？三、论