成都师范学院《音乐课程标准与教材研究》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《音乐课程标准与教材研究》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐文化的传承中，以下哪种方式对于保护和传承濒临失传的音乐形式具有重要作用？A.建立非遗保护项目B.开展传承人口述史记录C.培养新一代传承人D.以上都是2、音乐中的速度标记对音乐的表现有重要影响，以下哪个速度标记表示较快的速度？（）A.AllegrettoB.LargoC.AndanteD.Presto3、在音乐教育中，培养节奏感是重要的教学目标之一。通过何种方式可以有效地提高学生的节奏感？A.聆听音乐B.身体律动C.节奏模仿D.以上都是4、民族音乐反映了不同民族的文化和特色。蒙古族的长调音乐具有独特的艺术魅力，其特点包括悠长的旋律、自由的节奏以及？A.丰富的装饰音B.强烈的切分节奏C.规整的节拍D.尖锐的高音5、音乐分析是深入理解作品的重要方法。在分析一首奏鸣曲式的作品时，展开部的主要作用是？A.重复呈示部的主题B.引入新的主题材料C.对主题进行变化和发展D.巩固和强调主题6、音乐作品的调式转换能够带来丰富的音乐色彩变化。从C大调转到G大调属于？（）A.平行调转换B.近关系调转换C.远关系调转换D.同主音调转换7、在古典音乐中，奏鸣曲式通常包含呈示部、展开部和再现部。以下关于奏鸣曲式的陈述中，哪一项是不准确的？（）A.呈示部会呈现主题和副题B.展开部通常对主题进行变化和发展C.再现部会完全重复呈示部的内容D.奏鸣曲式常用于交响曲、协奏曲等大型作品8、音乐与科技的结合为音乐的发展带来了新的机遇和挑战。对于数字音乐和传统音乐制作方式，以下哪种比较是不准确的？（）A.数字音乐制作更便捷高效B.传统音乐制作更注重手工技艺和真实乐器的演奏C.数字音乐的音质一定比传统音乐制作方式好D.两者都可以创作出优秀的音乐作品9、在音乐理论中，音符和休止符的时值决定了音乐的节奏。以下哪种音符的时值最长？（）A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符10、音乐作品的力度标记除了“forte”和“piano”，还有“mezzoforte”和“mezzopiano”，它们分别表示？（）A.中强、中弱B.很强、很弱C.渐强、渐弱D.强后即弱、弱后即强11、音乐中的音色组合可以产生丰富的效果，以下哪种乐器组合可能产生明亮而清脆的音色？（）A.长号与大号B.小提琴与钢琴C.二胡与古筝D.萨克斯风与鼓12、在音乐理论中，音程是指两个音之间的距离。纯八度音程是一个极和谐的音程，它包含几个全音？A.6个B.7个C.12个D.14个13、音乐评论对于音乐的发展有着一定的推动作用，以下关于音乐评论的表述，哪一项不准确？（）A.能够引导听众的音乐欣赏B.只对音乐作品的优点进行评价C.促进音乐创作的创新和改进D.分析音乐作品的艺术价值14、在音乐治疗领域，音乐具有一定的辅助治疗作用。以下哪种情况不太适合采用音乐治疗（）A.心理焦虑B.身体残疾C.严重精神疾病D.睡眠障碍15、在音乐录音和制作中，音频设备和技术的选择会影响最终的作品质量。以下关于录音设备和技术的描述，哪一项不正确？（）A.高质量的麦克风可以捕捉更清晰的声音B.数字音频工作站可以方便地进行音频编辑和混音C.录音技术的好坏只取决于设备的先进程度D.合理的声学处理可以改善录音环境16、在音乐创作中，以下哪种节奏型常常用于营造紧张、激烈的氛围？A.切分节奏B.三连音节奏C.十六分音符连续进行D.以上都是17、音乐作品的体裁多种多样，协奏曲是其中一种常见的形式。协奏曲通常突出？A.独奏乐器与乐队的协作B.乐队的整体表现C.多种乐器的平等演奏D.无伴奏的独奏表演18、在西方音乐史上，巴洛克时期的代表作曲家巴赫以其众多杰出的作品著称，以下哪部作品不是巴赫创作的？（）A.《勃兰登堡协奏曲》B.《马太受难曲》C.《费加罗的婚礼》D.《哥德堡变奏曲》19、音乐心理学研究音乐对人类心理和行为的影响。当人们聆听喜欢的音乐时，大脑会释放哪种神经递质？A.多巴胺B.乙酰胆碱C.血清素D.肾上腺素20、音乐的节奏对于表达情感和塑造音乐形象起着关键作用。在常见的节奏型中，三连音是指在同等时长内演奏三个音符。请问三连音与平均分配的三个音符在节奏感受上有何不同？A.三连音更紧凑，富有动感。B.三连音更舒缓，平稳流畅。C.两者节奏感受相同。D.无法比较两者的节奏感受。二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）在音乐教学中，如何培养学生的音乐审美能力，包括审美感知、审美评价和审美创造等方面？2、（本题10分）请详细说明音乐史研究中的跨学科方法，如与历史学、社会学、人类学等学科的结合，以及对音乐研究的拓展和深化。3、（本题10分）详细论述音乐理论中的音乐旋律创作原则，如简洁性、流畅性、可记性等，并举例说明。4、（本题10分）详细分析音乐作品中的旋律模进与节奏模进的结合运用，探讨其对音乐动力和结构的影响。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）全面探讨音乐与视觉