高中政治 专题2.2 英国的议会和政府教案 新人教版选修3

高中政治专题2.2英国的议会和政府教案新人教版选修3科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）高中政治专题2.2英国的议会和政府教案新人教版选修3课程基本信息1.课程名称：英国的议会和政府

2.教学年级和班级：高中二年级政治选修3班

3.授课时间：第2学期第4周，星期三第1节

4.教学时数：45分钟

教学内容：

1.议会制度在英国政治体系中的作用与结构。

2.英国政府的组成及其职能。

3.英国议会与政府之间的权力关系。

教学步骤：

1.导入新课（5分钟）

-回顾上节课内容，简短介绍英国政治体系的基本框架。

-提出问题，引发学生思考：“英国议会与政府是如何相互合作与制衡的？”

2.议会制度讲解（15分钟）

-介绍英国议会的两大组成部分：众议院和贵族院。

-解释议会的主要职能，如立法、监督和代表民意。

3.政府组成与职能（15分钟）

-详细讲解英国政府的结构，包括首相、内阁和各政府部门。

-阐述政府的职能，如制定政策、实施立法等。

4.议会与政府的权力关系（10分钟）

-分析英国议会与政府之间的权力制衡关系。

-举例说明议会对政府的监督作用，如质询、辩论等。

5.课堂讨论（5分钟）

-组织学生分组讨论：“英国议会与政府如何保障民主制度？”

-各组分享观点，进行课堂交流。

6.总结与作业布置（5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调议会与政府在英国政治体系中的重要性。

-布置作业：要求学生撰写一篇关于英国议会与政府权力制衡的短文。

教学资源：

1.新人教版选修3教材。

2.相关图片、视频和案例资料。

教学目标：

1.让学生了解英国议会和政府的组成及其职能。

2.培养学生对英国政治体系的认识，提高其分析问题的能力。

3.引导学生认识议会与政府之间的权力制衡关系，增强民主意识。核心素养目标1.提升政治认同：通过学习英国议会和政府的运行机制，增强学生对民主制度的价值认同，培养其尊重和维护民主法治的意识。

2.培养理性思维：使学生能够运用所学知识分析英国政治体系中的权力关系，提高逻辑思维和批判性思维能力。

3.增强公共参与：鼓励学生关注国内外政治现象，激发其参与公共事务的热情，锻炼表达、沟通和合作能力。

4.拓展国际视野：通过了解英国政治体系，帮助学生拓宽国际视野，认识不同国家的政治制度，提高全球化背景下的政治素养。学习者分析1.学生已经掌握了英国政治体系的基本概念，如君主立宪制、议会制度等，对英国政治体制框架有初步了解。此外，学生还掌握了政治学的基本研究方法，具备分析政治现象的能力。

2.学生对政治学科的兴趣较为浓厚，尤其对国内外政治热点问题表现出较高的关注度。他们具备一定的逻辑思维和分析能力，但在深入探讨政治制度运行机制方面可能存在一定局限。学生的学习风格多样，部分学生善于从理论角度分析问题，另一部分学生则更倾向于通过实例来理解政治现象。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对英国议会和政府内部运作的具体细节理解不够深入，容易混淆各部分之间的关系。

-在分析英国政治体系中的权力制衡问题时，可能难以把握议会与政府之间的微妙关系。

-在课堂讨论中，部分学生可能因为缺乏自信或沟通能力不足，而难以充分表达自己的观点。

-对于如何将所学知识应用于实际政治现象的分析，学生可能感到困惑，需要教师引导。

针对以上分析，教师在教学过程中应注重激发学生的学习兴趣，针对不同学生的学习风格和能力，采用多样化教学手段，帮助学生克服困难，提高政治学科核心素养。教学方法与策略1.教学方法选择

为达到教学目标并充分考虑学习者特点，本节课将采用以下教学方法：

（1）讲授法：用于对英国议会和政府的基本概念、运行机制进行系统讲解，确保学生掌握课程核心知识。

（2）讨论法：针对英国议会与政府之间的权力关系，组织学生进行小组讨论，培养学生分析问题和批判性思维的能力。

（3）案例研究法：通过分析具体政治案例，使学生深入了解英国政治体系在实际运作中的具体情况。

（4）项目导向学习：将学生分为小组，进行与英国议会和政府相关的项目研究，鼓励学生自主探究、合作学习。

2.教学活动设计

（1）导入环节：采用提问方式，引导学生回顾上节课内容，为新课的学习做好铺垫。

（2）课堂讲解：结合PPT展示，讲解英国议会和政府的组成、职能及相互关系。

（3）小组讨论：将学生分成小组，针对英国议会与政府之间的权力制衡问题进行讨论，分享观点，提高课堂互动。

（4）角色扮演：组织学生模拟英国议会辩论，让学生站在不同政治角色的立场发表观点，增强课堂趣味性。

（5）案例分析：提供英国政治案例，让学生分析案例中议会与政府之间的互动，提高学生分析问题的能力。

（6）项目研究：布置与英国议会和政府相关的项目课题，鼓励学生课下查找资料、合作研究，提高学生的自主学习能力。

3.教学媒体和资源使用

（1）PPT：制作精美PPT，展示英国议会和政府的结构、职能等核心知识点，方便学生理解和记忆。

（2）视频资料：播放与英国政治体系相关的视频，让学生更直观地了解英国议会和政府的运作。

（3）在线工具：利用网络资源，引导学生查找与英国政治体系相关的资料，提高学生的信息检索能力。

（4）实物模型：展示英国议会大厦和政府部门的模型，帮助学生形象地理解英国政治体系。

（5）教材：以新人教版选修3教材为主，结合其他参考资料，确保教学内容的严谨性和权威性。教学流程本节课的教学流程分为课前准备、课中教学和课后巩固三个阶段，共计45分钟。

1.课前准备（5分钟）

（1）教师准备：

-精心设计教学PPT，梳理英国议会和政府的知识点。

-搜集与英国政治体系相关的视频资料、案例和实物模型。

-制定小组讨论和项目研究课题。

（2）学生准备：

-预习教材，了解英国议会和政府的基本概念。

-搜集与英国政治体系相关的资料，为课堂讨论和项目研究做好准备。

2.课中教学（35分钟）

（1）导入（5分钟）

-教师通过提问方式，引导学生回顾上节课内容，为新课的学习做好铺垫。

-提出问题：“英国议会与政府是如何相互合作与制衡的？”引发学生思考。

（2）课堂讲解（10分钟）

-结合PPT，教师详细讲解英国议会和政府的组成、职能及相互关系，突出本节课的重难点。

（3）小组讨论（10分钟）

-学生分成小组，针对英国议会与政府之间的权力制衡问题进行讨论。

-教师巡回指导，解答学生疑问，引导学生深入思考。

（4）角色扮演（5分钟）

-学生模拟英国议会辩论，站在不同政治角色的立场发表观点。

-教师点评，总结辩论过程中的优点和不足。

（5）案例分析（5分钟）

-教师提供英国政治案例，引导学生分析案例中议会与政府之间的互动。

-学生分享分析心得，提高分析问题的能力。

（6）项目研究（5分钟）

-教师布置项目课题，鼓励学生课下查找资料、合作研究。

-学生在课堂上展示研究成果，提高自主学习能力。

3.课后巩固（5分钟）

（1）作业布置：

-要求学生撰写一篇关于英国议会与政府权力制衡的短文，巩固所学知识。

（2）课后反思：

-教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，为下一节课做好准备。

-学生总结本节课的学习收获，针对自己的学习情况进行查漏补缺。学生学习效果1.知识掌握：

-学生能准确描述英国议会和政府的组成、职能及其相互关系，对英国政治体系有了更深入的了解。

-学生掌握了英国议会与政府之间的权力制衡原理，能够分析实际政治案例中的权力互动。

-学生能够运用所学知识，对不同国家的政治制度进行比较，拓宽了国际视野。

2.能力提升：

-学生通过小组讨论、角色扮演等活动，提高了逻辑思维、批判性思维和表达能力。

-学生在项目研究中，学会了如何查找资料、分析问题和合作学习，自主学习能力得到增强。

-学生能够结合教材内容和实际案例，对政治现象进行深入分析，形成自己的见解。

3.情感态度与价值观：

-学生对民主制度的价值有了更深刻的认识，增强了尊重和维护民主法治的意识。

-学生通过学习英国政治体系，培养了理性思考和公共参与的热情，提高了社会责任感。

-学生在国际视野的拓展中，认识到不同政治制度的特点，形成了客观、包容的价值观。

4.课后应用：

-学生能够将所学知识运用到日常生活中，关注国内外政治动态，提高政治素养。

-学生在课后撰写短文、参与讨论等活动，巩固了所学知识，提高了写作和表达能力。

-学生在课后反思中，主动查找学习中的不足，积极调整学习方法，为下一阶段的学习奠定了基础。作业布置与反馈1.作业布置

（1）必做作业：

-完成教材第2章课后习题，重点是对英国议会和政府组成、职能及权力制衡等方面的选择题和简答题。

-撰写一篇关于英国议会与政府权力制衡的短文，要求不少于500字，结合教材内容和课堂讨论，分析英国政治体系中的权力关系。

（2）选做作业：

-查找与英国政治体系相关的新闻或案例，分析其中议会与政府之间的互动，撰写200字的分析报告。

-小组合作，制作关于英国议会和政府的PPT，介绍其组成、职能和权力制衡等方面的知识，要求图文并茂，内容丰富。

2.作业反馈

（1）批改作业：

-教师在收到作业后，应及时批改，对学生的答题情况进行统计和分析。

-对于必做作业，教师应重点关注学生对英国议会和政府知识点的掌握程度，以及分析问题的能力。

-对于选做作业，教师应关注学生在查找资料、分析案例等方面的表现，鼓励学生发挥主动性和创造性。

（2）反馈建议：

-针对学生作业中存在的问题，教师给出具体的改进建议，如：

-知识点掌握不牢：建议学生重新复习教材，加强基础知识的学习。

-分析问题能力不足：建议学生多参与课堂讨论，多阅读相关资料，提高分析问题的能力。

-写作表达能力欠佳：建议学生多练习写作，注意文章结构、逻辑性和语言表达。

-教师可定期组织作业讲评，针对共性问题进行讲解，帮助学生提高。

（3）持续关注：

-教师应持续关注学生在作业中的表现，了解学生的学习进步情况，调整教学策略。

-鼓励学生在课后进行自主学习，充分利用教材、网络资源等，提高政治学科素养。课后拓展1.拓展内容

（1）阅读材料：

-《英国政治制度概述》：介绍英国政治体系的基本框架和特点。

-《英国议会与政府权力制衡的演变》：分析英国议会与政府权力关系的演变过程。

-《英国政治案例解析》：选取具有代表性的英国政治案例，进行深入分析。

（2）视频资源：

-《英国议会辩论精选》：展示英国议会辩论的场景，让学生了解议会运作方式。

-《英国政府日常工作》：介绍英国政府的日常工作，加深学生对政府职能的认识。

-《英国政治体系解读》：专家学者解读英国政治体系，帮助学生深入理解英国政治。

2.拓展要求

（1）自主学习：

-鼓励学生利用课后时间，阅读推荐的阅读材料，加深对英国政治体系的了解。

-观看视频资源，了解英国议会和政府的实际运作，提高学生的政治素养。

（2）教师指导：

-教师为学生提供阅读材料和视频资源的清单，便于学生查找和选择。

-针对学生课后拓展过程中遇到的疑问，教师给予必要的指导和解答。

（3）交流分享：

-鼓励学生在课堂上分享自己的课后拓展成果，如阅读心得、视频观后感等。

-教师组织学生进行讨论，促进学生之间的相互学习和交流。

（4）成果展示：

-教师可定期组织课后拓展成果展示活动，让学生以PPT、短文等形式展示自己的学习成果。

-通过成果展示，激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习和表达能力。内容逻辑关系①英国议会制度

-重点知识点：议会组成、议会职能、议会与政府的关系

-重点词句：议会制度在英国政治体系中的作用与结构

②英国政府组成及其职能

-重点知识点：政府组成、政府职能、政府与议会的关系

-重点词句：英国政府的组成及其职能

③英国议会与政府之间的权力关系

-重点知识点：权力制衡、相互监督、相互合作

-重点词句：英国议会与政府之间的权力关系

2.板书设计

-英国议会制度

-议会组成：众议院、贵族院

-议会职能：立法、监督、代表民意

-议会与政府的关系：监督、合作

-英国政府组成及其职能

-政府组成：首相、内阁、政府部门

-政府职能：制定政策、实施立法

-政府与议会的关系：相互监督、合作

-英国议会与政府之间的权力关系

-权力制衡：相互监督、相互合作

-相互监督：议会监督政府、政府监督议会

-相互合作：议会与政府共同推动国家发展教学反思与改进-课后，组织学生填写教学反馈表，了解学生对本节课教学效果的满意度。

-对学生的作业进行批改和反馈，分析学生在知识点掌握、分析能力等方面的表现。

-课