冀教版二年级下学期语文期中复习水平练习题

冀教版二年级下学期语文期中复习水平练习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写汉字。jiànmiànmiàntiáoliǎnmiànzhènyǔzhèndìyīzhènlǎngdúkāilǎngqínglǎngkūwěikūyèkūhuángliǎoquètuìquèlěngquè2.拼拼写写。cǎoyuánmǎnyìcáinéngsǎxiàhànshuǐ（________）（________）（________）（________）（________）wēnnuǎnliúxiàobōwénjǐnɡsèměilì（________）（________）（________）（________）（________）3.看拼音，写汉字。liǎnggèliǎngshǒuliǎngmiànliǎngyàngliǎngbiānjiùxuéjiùshìjiùzuònǎyàngnǎlǐ4.看拼音，写词语。hǎiyángbànfǎsōngbǎipéngyouxiónɡmāoxīnkǔguīláidàilǐng5.读拼音写词语。zhēnzhū（_____）yánhán（_____）zuānyán（_____）jùlí（_____）chuánrǎn（_____）kuājiǎnɡ（_____）jiǎnchá（_____）chìzé（_____）【形近字词】6.比一比，再组词。中（__________）少（__________）木（__________）主（__________）种（__________）炒（__________）柳（__________）住（__________）冲（__________）吵（__________）桃（__________）注（__________）7.比一比，再组词。蛙（______）烂（______）喝（______）破（______）坑（______）娃（______）拦（______）渴（______）波（______）抗（______）8.我会比一比，再组词。特（_________）梦（_________）摘（_________）积（_________）持（_________）楚（_________）滴（_________）和（_________）容（_________）清（_________）掏（_________）需（_________）客（_________）情（_________）萄（_________）雪（_________）9.比一比，再组词。喝（__________）治（__________）披（__________）跑（__________）渴（__________）始（__________）被（__________）炮（__________）10.我会比一比，再组词。巾（_______）罩（_______）编（_______）跑（_______）袜（_______）币（_______）桌（_______）遍（_______）饱（_______）妹（_______）【补全词语】11.把词语填写完整。摇（____）摆（____）半（____）半（____）东（____）西（____）神气（____）（____）兴（____）采（____）大（____）大（____）12.把下面的词语补充完整，并选择恰当的填空。恋恋（____）（____）引人（____）（____）碧（____）（____）洗筋疲（____）（____）赏（____）悦（____）自（____）自（____）1．他从中午一直忙到太阳落山弄得（______）。2．在北京天堂公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（_____）。3．公园里绿树成荫，鲜花盛开，令人（______）。13.想一想，填一填。一（面）队旗一（________）纸船一（________）港湾（弹）钢琴（________）篮球（________）故事（________）京戏（火）红（________）白（________）黄（________）绿（____）言（____）语山（____）水（____）（____）（____）为真14.将词语补充完整。风（____）日（____）（____）色满（____）（____）雪（____）飞自（____）自（____）（____）穷水（____）（____）消（____）散15.把下面的词语补充完整。①揠苗（____）（____）②（____）（____）补牢③一望（____）（____）

④恋恋（____）（____）⑤引人（____）（____）⑥筋疲（____）（____）【笔画集训】16.我会数笔画填空。“屁”共____画，第5画是____，组词____。“屎”共____画，第4画是____，组词____。“幸”共____画，第3画是____，组词____。“使”共____画，最后1画是____，组词____。17.按要求填空。“瓜”字共（______）画，第三画是（______）。“衣”字共（______）画，第五画是（______）。“来”字共（______）画，第三画是（______）。18.我会认一认，再填一填。“垂”共有______笔，第4笔是______。“黑”共有______笔，第6笔是______。“黑”的近义词是______，反义词是______。“压”“扑”“挂”是表示______的词。19.学会查字典。（1）“匹”字共______画，第三画是_______，结构是________，可组词为______。（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节__________。（3）“转”字用部首查字法，先查部首_________，再查________画。20.按要求填空。1、“洪”有（）画，第七画是（）。2、“父”有（）画，第三画是（）。3、“理”有（）画，第六画是（）。4、“姓”有（）画，第四画是（）。【句子训练营】21.按要求写句子。1．这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）______________多么_______________啊！2．那棵大枫树好像一把绿色的太阳伞。（用加点词语仿写比喻句）____________________3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点词写句子）_______________________________________4．郊外美丽春天的异常景色（连词成句并加上标点）___________________________________________5．岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变。）__________________________________________6．大树被风吹倒了。（变成把字句）________________________________________22.连词成句。1．多么啊礼物这美好的是______________________________________________________2．已经柏树的邓小平爷爷长大了亲手栽种______________________________________________________3．住着凶狠这的城堡里一个魔王_____________________________________________________4．指南针有大自然天然的很多_____________________________________________________23.我会照样子写句子。例1：李小青是我们班的班长。我们班的班长是李小青。张老师是我们的班主任。_____________________________________。例2：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。你这么大了，上学还用妈妈送？_____________________________________。例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。同学们把气球放上了天空。_____________________________________。24.按照要求做题。1.给句子加标点。（1）风呼呼地吹_____雪花飘落下来_____（2）我们去山上玩_____那里的花儿开得真美啊_____（3）那个人正在看书_____他是谁呢_____2.照样子补充写句子。（1）很久很久以前，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜。（用带点的词语写一句话）____________________________________________________（2）茂密的枝叶向四处展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。树叶在空中飘着，就像___________________________。___________________，就像__________________________。25.按要求完成练习。1．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换个说法，意思不变）______________________________2．吹跑了晾晒的风娃娃人们衣服（连词成句并加标点）___________________________3．北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。（用加点词写句子）____________________________4．例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。_____________天空飘着____________________气球。【古诗阅读】26.课内阅读。震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。（1）这节诗从多种感官角度出发，描写秋景。“伐木声丁丁地飘出幽谷”一句是从

角度，写出了幽谷

的特点。“稻香”从

角度，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。

（2）“秋天栖息在农家里”一句运用了

的修辞手法。

（3）如果把“栖息”字换成“停留”或其他的动词，好不好？为什么？

（4）这一节诗歌所描写的画面可以用一个什么词来概括？它由哪两个场景组成？27.阅读短文，完成练习。十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。［1］连一连。三月

菊花

六月

桂花

八月

荷花

四月

牡丹

九月

桃花［2］“石榴红似火”是说石榴花像____一样红。“茉莉花如雪”是说茉莉花像____一样白。［3］正月是农历____月，冬月是农历____月，腊月是农历____月。28.阅读课文，回答问题。望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

________________，________________。（1）把诗句补充完整，写在横线上。

（2）这首诗是

朝诗人

写的，这首诗是作者看到

时写的。我还知道《

》也是他写的。

（3）根据意思写出对应的诗句：

香炉峰在阳光照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸挂在山前。

（4）根据不同的环境运用诗句。

一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“

，

。”

（5）这首诗最后两句运用了怎样的手法？表达了诗人什么样的感情？________________________________________________29.阅读下面的短文，再完成练习。风（节选）妈妈把洗好的衣服晾在绳子上，蜻蜓来看看就走了，蝴蝶来看看就走了，白云来看看也走了。只有风最为神奇了悄悄地试穿着——爸爸的上衣跟裤子，妈妈的衬衫跟裙子，弟弟的校服跟鞋子。［1］填空。（_______）的衣服

（________）的白云

（______）的风［2］文中把四个事物当作人来写，请用“

”画出来。［3］请找出文中把风当作人写的句子，抄写在下面横线上。_____________________________________［4］写蜻蜓、蝴蝶、白云是为了突出风的（

）。（填序号）A.

有趣

B.

好奇30.读下面的儿歌，完成后面的练习。十二月歌正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝，三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红，五月端午赛龙舟，六月荷花满池塘，七月牛郎会织女，八月中秋桂花香，九月登高过重阳，十月满园橘子黄，冬月大雪压青松，腊月梅花傲冰霜。［1］我会填。正月舞_____

二月放_____

三月杨柳_____

四月牡丹_____五月赛_____

八月桂花_____

十月橘子_____［2］根据儿歌内容连一连。春节

端午节

中秋节

重阳节

赏月

登高

舞龙灯

赛龙舟［3］你能按时间顺序正确排列下面的节日吗？重阳节

端午节

中秋节

春节____________________________________【看图写话】31.开心写话。兵兵是个有爱心的孩子，仔细看图，写一写他做了什么好事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。提示：图上有什么？还有谁？他们在说些什么呢？他们又是如何做的？最后会怎样呢？快把你想到的故事写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快言快语（看图写话。）图上画了哪几种小动物？它们在做什么？把你看到的用几句完整的话写下来吧，相信细心的你一定会写得很棒哦！_____________________________